Carre's Grammar School es una escuela secundaria selectiva para niños en Sleaford , una ciudad de mercado en Lincolnshire , Inglaterra.
Fundada el 1 de septiembre de 1604 por un contrato de servidumbre de Robert Carre, la escuela se financió con rentas de tierras agrícolas y fue dirigida por un grupo de fideicomisarios . El contrato de servidumbre restringió la dotación a £ 20 sin tener en cuenta la inflación, lo que provocó que la escuela decayera durante el siglo XVIII y cerrara efectivamente en 1816. Reactivada por un decreto del Tribunal de Cancillería en 1830, se construyeron nuevos edificios en su sitio actual y la escuela reabrió en 1835. Frente a la disminución de las inscripciones y la competencia de las escuelas comerciales más baratas, Carre's finalmente agregó instrucción técnica y artística a su plan de estudios clásico al afiliarse al Consejo del Condado de Kesteven en 1895. Después de la Ley de Educación de 1944 , se abolieron las tasas escolares y Carre's pasó a ser una escuela con ayuda voluntaria . Se completaron nuevos edificios en 1966 para albergar al creciente número de alumnos. Después de que los planes para una educación integral en Sleaford fracasaran en los años 1970 y 1980, Carre's pasó a tener el estatus de entidad mantenida por una subvención en 1990. Luego obtuvo el estatus de fundación y la escuela se convirtió en una academia en 2011. En 2015 se formó el Robert Carre Trust, un fideicomiso de múltiples academias con Kesteven y Sleaford High School .
La admisión a Carre's se realiza a través del examen de once años o más y la entrada está limitada a los niños en la escuela inferior, aunque el sexto curso es mixto. El número total de alumnos matriculados en 2013 fue de 817, de los cuales 240 estaban en el sexto curso. [1] La enseñanza sigue el currículo nacional y los alumnos generalmente se presentan a exámenes para diez u once calificaciones del Certificado General de Educación Secundaria (GCSE) en el año once (de 15 a 16 años). Tienen la opción de tres o cuatro niveles A en el sexto curso , que es parte del consorcio Sleaford Joint Sixth Form entre Carre's, Kesteven and Sleaford High School y St George's Academy . De la cohorte de 2013, el 100% de los alumnos lograron al menos cinco GCSE con calificación A*-C y el 96% lo logró, incluidos los GCSE de inglés y matemáticas, el octavo porcentaje más alto en Lincolnshire. En 2013, la Oficina de Normas en Educación, Servicios Infantiles y Habilidades (Ofsted) calificó a Carre como "bueno" en general con características "sobresalientes". [2] El 21 de junio de 2022, se realizó una nueva inspección en la que la escuela recibió una calificación de "inadecuada". [3] El director Nick Law impugnó la nueva calificación en una carta pública escrita a Ofsted, [4] en la que afirmó que su juicio era "ilógico e injusto". [5] La calificación volvió a ser "buena" en todas las categorías durante la inspección de diciembre de 2023. Los directores del Consejo Escolar coincidieron en que la escuela "se recuperó" del informe "inoportuno" de Ofsted en 2022. [6]
Carre's también ha creado un programa de extensión en el que se puede ayudar a las escuelas más pequeñas con dinero y personal deportivo. [7] Por ejemplo, la escuela primaria St Andrew's en Leasingham recibió £8,400 en 2013. [8] Esta cantidad se utilizó para mejorar su plan de estudios general de educación física y el equipamiento de juego para los recreos. El programa de extensión de Carre's tiene como objetivo mejorar: la calidad de la educación física, la competencia, la salud/bienestar y el espíritu comunitario.
La escuela secundaria de Carre se fundó el 1 de septiembre de 1604 mediante un contrato de arrendamiento entre Robert Carre (un miembro de la familia Carr o Carre ) y varios caballeros locales. Carre otorgó 100 acres de tierra agrícola en Gedney a estos hombres, quienes mantuvieron la tierra en fideicomiso como feudatarios . Se estimó que las tierras valían £ 40 por año y el contrato de arrendamiento estipulaba que £ 20 de esta cantidad se pagarían al maestro de la escuela, mientras que el resto sería para el beneficio de los pobres de la ciudad. [9] El contrato establecía que la escuela debía proporcionar "la mejor educación de los jóvenes y niños nacidos o que vivían con sus padres en New Sleaford, Old Sleaford, Aswarby y Holdingham ... y en Quarrington , North Rauceby , South Rauceby , Anwick , Kirkby la Thorpe y Evedon ". [10] No se sabe si había otra escuela en la ciudad antes de la fundación de Carre's, aunque el contrato de servidumbre designaba a Anthony Brown, ya maestro de escuela, como director; por lo tanto, parece probable que Carre ya dirigiera una escuela y su contrato de servidumbre codificara los acuerdos preexistentes. [11]
A lo largo de la década de 1620, los fideicomisarios informaron de problemas para recibir rentas de los inquilinos de Gedney. [12] Aunque la escuela recibió un legado de un caballero local, Robert Cammock, en 1631, que proporcionó un ingreso adicional de 4 libras esterlinas al año, no siguió más; [13] la Guerra Civil Inglesa también interrumpió la financiación: no se cobraron rentas entre 1644 y 1646. [12] Estos problemas financieros se vieron agravados por la naturaleza de la tierra en sí: era agrícola y no urbana, por lo que no aumentó de valor significativamente en el siglo XVII. [13] Carre's se quedó atrás de otras escuelas y sus edificios cayeron en mal estado ya que la dotación fija no pudo seguir el ritmo de la inflación (a pesar de que las tierras de Gedney aumentaron de valor a 180 libras esterlinas a principios del siglo XIX). [14] En 1783, los fideicomisarios (a menudo llamados fideicomisarios) gastaron 50 libras en mejoras, pero en 1794, el Hospital Carre's adyacente aceptó que se derribara parte de su edificio para dar paso a una nueva escuela. Esto no se materializó y, a principios del siglo XIX, los alumnos recibieron clases en la sacristía de la iglesia de St Denys . En 1816, los fideicomisarios suspendieron el salario del maestro porque "no había deberes que realizar" en la escuela. [15]
Los fideicomisarios se reunieron en 1821 y acordaron que "mucho bien" podría resultar de la reactivación de la escuela. [16] En 1828 solicitaron al Tribunal de Cancillería un plan, que fue aprobado en 1830, que proporcionaba al director un salario de 80 libras esterlinas por año. Cuatro años más tarde, la Cancillería acordó financiar la reconstrucción de la escuela en un sitio en Northgate. [17] [18] Una vez completados los edificios, la escuela reabrió sus puertas el 1 de agosto de 1835. [19]
Carre's mantuvo una matrícula de aproximadamente 20 alumnos durante la década de 1840, pero en 1858, esta se había reducido a dos estudiantes libres y dos internos. Cuando los comisionados de beneficencia inspeccionaron la escuela al año siguiente, recomendaron que se nombrara un acomodador para enseñar "educación comercial" para complementar los clásicos. [20] En 1869, la Comisión de Investigación de Escuelas informó de un "descontento general en la ciudad" hacia la escuela, encontrando una disciplina "indiferente" junto con una ortografía deficiente, una incapacidad para declinar sustantivos latinos simples y un bajo nivel de aritmética. Según el informe, el "deseo general en la ciudad es una escuela comercial". [21] Pronto surgió la competencia en forma de la academia del Sr. Boyer y más tarde la escuela comercial de ER Dibben en Mount Pleasant, Sleaford. [22] Aunque los fideicomisarios se reorganizaron en 1876, la agricultura británica sufrió la competencia extranjera en la década de 1880, lo que contribuyó a una disminución en las listas; una reducción posterior de las tarifas en 1889 resultó ineficaz y solo doce niños asistieron el año siguiente. [23]
El Comisionado de Investigaciones sugirió que el Consejo del Condado de Kesteven podría apoyar la enseñanza de arte, lenguas modernas y materias técnicas y científicas a través de la Ley de Impuestos Locales de 1890. En 1895, los gobernadores acordaron afiliarse al Consejo, que les otorgó £35. El director, Samuel Brown, nombró a un maestro asistente y su esposa fue contratada para enseñar arte. [24] Las cifras aumentaron de modo que en 1897 había 33 alumnos matriculados, y el Comité otorgó otras £400 para pagar nuevas instalaciones y recursos. Los gobernadores, sin embargo, solicitaron £1.500 para construir una nueva escuela en su totalidad, pero el Consejo quería que fuera mixta, lo que provocó un largo estancamiento. [25] La demanda de una escuela mixta desapareció en 1902 cuando Sleaford and Kesteven High School for Girls abrió como una empresa privada y así en 1904 se abrió un nuevo edificio en Carre's, financiado en parte por la venta de las tierras de Gedney, mientras que el alojamiento en régimen de internado siguió en 1906. [26] Después de la Ley de Educación de 1902 , Carre's recibió una asignación de £ 200 por alumno de la Junta de Educación , más la asistencia de la autoridad local a cambio de admitir alumnos de las escuelas primarias locales. [26] A partir de 1919, los alumnos de la escuela primaria se presentaron al examen de ingreso cada trimestre y a los que aprobaron se les asignaron las plazas que quedaban después de que los estudiantes que pagaban la tarifa se hubieran inscrito. [26]
La Ley de Educación de 1944 hizo que la educación secundaria estuviera disponible para todos los niños hasta la edad de 15 años y abolió las tasas de escolarización estatal; se estableció un "sistema tripartito" de educación secundaria para proporcionar planes de estudio basados en la aptitud y la capacidad: escuelas secundarias para alumnos "académicos", escuelas secundarias modernas para estudios prácticos y escuelas técnicas para ciencias e ingeniería. Los alumnos eran asignados a ellas en función de su puntuación en el examen de once años . [27] Carre's se convirtió en una escuela secundaria controlada voluntaria ; a partir de 1945, todas las entradas se hacían mediante el examen de selección del condado. [28] En 1955, la escuela tenía 330 alumnos matriculados [29] y la necesidad de nuevo alojamiento se satisfizo en los años 1950 y 1960 mediante un importante programa de construcción en el sitio de Northgate; completado en 1966, esto añadió bloques de aulas dedicados, un comedor y un salón. [30]
Las oportunidades educativas para los alumnos de secundaria moderna eran limitadas en comparación con las de las escuelas secundarias, lo que provocó críticas al sistema tripartito. [31] [32] En 1965, el Gobierno laborista emitió la Circular 10/65 solicitando a las Autoridades Educativas Locales que implementaran la educación integral . [31] [32] En 1971, los padres de Sleaford votaron a favor de la educación integral, pero rechazaron las propuestas del Consejo. [33] Un nuevo plan que preveía que Carre's se convirtiera en un colegio de sexto curso [33] fue apoyado por los padres en una votación (1.199 a 628), aunque con una participación del 50%; el Consejo del Condado lo aprobó pero permitió a los gobernadores un veto. [34] [35] Después de las negociaciones con los gobernadores de Carre's, el plan se revisó para que Carre's fuera una escuela de 11 a 18 años y absorbiera el sitio de Church Lane de Sleaford Secondary Modern. [36] A pesar del apoyo de la mayoría del personal y de los tres directores, [37] [38] el Consejo del Condado de Lincolnshire votó para devolver el plan a consulta en 1975. [37] Se propuso un nuevo sistema que conservaba las tres escuelas, [39] y cuando el Gobierno ordenó al Consejo que eligiera un plan integral en 1977, presentó esa propuesta, que se había vuelto popular entre los padres. [40] [41] Al año siguiente, el gobierno lo desestimó con el argumento de que los Sixth Forms serían demasiado pequeños, [42] pero el consejo votó en contra del sistema de dos escuelas una vez más. [43]
Las elecciones generales de 1979 trajeron al poder a un gobierno conservador y permitieron al Consejo cambiar su enfoque hacia la retención de las escuelas secundarias donde aún existían y la mejora de las escuelas donde el trabajo se había suspendido durante el debate integral; [44] a pesar de que el 90% de los consejos ingleses adoptaron la educación integral, Lincolnshire había conservado muchas de sus escuelas secundarias. [31] Aunque el Consejo del Condado comenzó a discutir la abolición de ellas nuevamente en 1985, la oposición de los padres en una consulta pública en 1987 resultó en que los planes se abandonaran. [45] Con la cuestión de su futuro resuelta, Carre's solicitó el estatus de subvención mantenida en 1989; el Secretario de Educación aprobó las propuestas y otorgó formalmente el estatus en septiembre de 1990. [46] [47] Cuando se abolió el estatus de subvención mantenida en 1999, Carre's se convirtió en una escuela de fundación . [48] Después de una oferta exitosa al DfES , presentada en 2002, la escuela recibió el estatus de Escuela de Deportes Especializada en 2003. [49] Se diseñó una cancha para todo clima en 2007, [50] y se inauguró un nuevo edificio de tecnología con un gimnasio en 2011. [51] [52] En 2009, Carre's se convirtió en una Escuela de Ciencias especializada y una escuela líder para estudiantes talentosos y dotados. [53] La escuela se convirtió en Academia en 2011. [54] En 2014, los gobernadores anunciaron su intención de presentar una oferta para la conversión a un fideicomiso de múltiples Academias y convertirse en una escuela mixta y selectiva en un nuevo sitio; [55] en febrero de 2015, Kesteven y Sleaford High School anunciaron su intención de unirse al fideicomiso propuesto, una medida bien recibida por Carre's. [56] Carre's se convirtió oficialmente en parte del Robert Carre Multi-Academy Trust el 1 de septiembre de 2015; Las escuelas continúan funcionando en sus instalaciones, compartiendo personal e instalaciones. [57]
Carre's es una escuela secundaria selectiva estatal. Se convirtió en una academia y reabrió sus puertas el 1 de agosto de 2011; está gobernada por The Robert Carre Trust y se convirtió sin patrocinio. [58] A partir de 2015, el cuerpo estudiantil está compuesto por 815 alumnos de entre 11 y 18 años. [58] La escuela admite niños de forma selectiva para los años 7 a 11 y tiene un sexto curso mixto; hay 60 niñas matriculadas en 2015. La mayoría de los alumnos provienen de antecedentes británicos blancos y muy pocos alumnos hablan inglés como idioma adicional. El número de alumnos apoyados a través de subsidios, incluidos los que tienen derecho a comidas escolares gratuitas (2,3 %), está por debajo del promedio, al igual que el número de estudiantes con discapacidades de aprendizaje. [58] [59] Los alumnos se asignan a casas en función de sus formas. El primer sistema de casas en Carre's constaba de cuatro grupos: escarlata, granate, verde y azul. Se convirtieron en casas en 1933 con los nombres de Carre, Bristol, Lafford y Welby, [60] llamadas respectivamente en honor a su fundador, los condes de Bristol, un antiguo nombre de Sleaford, y Richard Welby, que era dueño de las tierras de Gedney compradas por Carre. [61]
La admisión a la escuela se realiza a través del examen de once años , que se toma en el año 6. Los alumnos deben obtener una puntuación mínima antes de que se considere su solicitud y se otorgarán lugares en función de si el niño está bajo tutela pública, si vive en el área de influencia y asiste a una escuela primaria asociada, y si tiene hermanos que asisten a la escuela o padres que trabajan allí. En caso de empate, se asignarán lugares en función de la proximidad a la escuela. [62] La escuela tiene una admisión anual máxima de 116 al comienzo del año 7 (11 años); los alumnos se organizan en formas de no más de 30, donde se realiza la inscripción. Sus tutores de forma brindan acceso a apoyo pastoral, supervisado por su Key Stage Manager. [62] En 2013, la escuela inferior tenía aproximadamente 577 alumnos matriculados. [1] El uniforme escolar consiste en una chaqueta negra con la insignia de la escuela bordada en el bolsillo del pecho y una galonadura roja en cada bolsillo. Se usan pantalones negros junto con una camisa blanca y corbata escolar. [62]
La gran mayoría de los alumnos de Carre's continúan hasta el sexto curso, [62] y había 240 estudiantes matriculados en 2013. [1] Junto con Kesteven & Sleaford High School y St George's Academy , Carre's es parte del Sleaford Joint Sixth Form , que se fundó en 1983. Proporciona un horario común en todos los sitios escolares y permite a los alumnos elegir entre las opciones de nivel A que se ofrecen en las tres escuelas. [63] Los alumnos pueden solicitar estar basados en cualquiera de las escuelas, donde se llevan a cabo sus actividades pastorales y tutoriales. [63] Hay requisitos de ingreso basados en el logro de GCSE. [64] Los estudiantes de sexto curso pueden solicitar ser prefectos, que tienen responsabilidades en la escuela bajo la supervisión del personal. Los estudiantes deben usar traje formal; para los hombres, esto consiste en un traje oscuro, una camisa "no vivaz" y la corbata de sexto curso de la escuela; las mujeres deben vestir "ropa de negocios elegante". [62]
No se sabe con certeza cuál era el plan de estudios durante los siglos XVII y XVIII. En 1714, los administradores acordaron que los alumnos debían asistir a los servicios religiosos en la iglesia de St Denys seis días a la semana; no está claro si esto se cumplió. La práctica religiosa era una estipulación en el decreto de 1835, que requería que los alumnos rezaran al principio y al final de cada día y participaran en lecturas diarias de las Sagradas Escrituras. Sin embargo, el énfasis siempre estuvo en la educación clásica, que probablemente requirió instrucción en latín desde los primeros tiempos; en 1835, el aprendizaje de los clásicos se consagró como el propósito principal de la escuela. [65] A mediados del siglo XIX, Carre's ofrecía esta educación clásica de forma gratuita, pero se enseñaban aritmética, geometría y álgebra como asignaturas extra a una tasa de dos guineas por trimestre. Los alumnos se matriculaban desde los ocho años y se esperaba que supieran leer, escribir, recitar el Padrenuestro, el Credo de los Apóstoles y los Diez Mandamientos, y que "estuvieran cualificados para empezar a estudiar gramática latina". Los alumnos tenían que llevar su propio material, excepto las plumas y la tinta, que se cubrían con un pago de 10 chelines que se hacía cada trimestre a la escuela. [66] La inspección de la escuela en 1865 menciona la enseñanza de geografía e historia, aunque el nivel general de logros era bajo. [67]
En 1876, el plan de estudios se amplió para que comprendiera lectura, escritura, aritmética, inglés, matemáticas, historia, geografía, latín, una lengua extranjera, música, ciencias naturales y dibujo, con el griego como asignatura opcional. El Consejo del Condado apoyó las asignaturas técnicas y comerciales a finales del siglo XIX, pero después de 1904 se le autorizó a apoyar la educación secundaria en general, permitiendo que el latín y otros componentes clásicos del plan de estudios permanecieran intactos. Después de la Primera Guerra Mundial, se desarrollaron cursos de sexto curso que permitieron a los estudiantes comenzar estudios avanzados en artes y ciencias. En la década de 1950, había una amplia gama disponible: lengua y literatura inglesas, matemáticas, francés, alemán, latín, griego, arte, historia, geografía, física, química y carpintería; la biología se enseñaba en la escuela secundaria Kesteven y Sleaford. [68]
A partir de 2014, la escuela sigue el currículo nacional en los años 7 a 11 y ofrece una variedad de GCSE (exámenes nacionales que toman los estudiantes de 14 a 16 años) y A-levels (exámenes nacionales que toman los alumnos de 16 a 18 años). La escuela no tiene afiliación con una denominación religiosa en particular, pero se brinda educación religiosa en toda la escuela, y los niños pueden optar por tomar la materia como parte de su curso GCSE. [69] Los estudiantes participan en una serie de visitas y excursiones educativas a lo largo de su carrera escolar y a los estudiantes del año 12 se les ofrece la oportunidad de participar en un programa de experiencia laboral. [62] El currículo comprende inglés, matemáticas, francés, historia, geografía, ciencia, arte, música, diseño y tecnología, tecnología de la información y las comunicaciones (TIC), ética y filosofía, educación física (EF), cocina y "desarrollo personal"; en Key Stage 4 (años 10 y 11), los alumnos también participan en carreras y aprendizaje relacionado con el trabajo. [62] En matemáticas, los estudiantes se dividen según su capacidad en cuatro bandas. [70] La ciencia se divide en biología, química y física en el año 9. [62] El uso de la tecnología de la información es fundamental para toda la enseñanza y se enseña como una asignatura en la etapa clave 3 y los alumnos pueden optar por cursar Ciencias de la Computación como GCSE. [71]
Los niños suelen cursar nueve o diez materias para el GCSE: inglés (lengua y literatura), matemáticas, una lengua extranjera, las tres ciencias por separado o el Certificado Dual en Ciencias, así como otras tres materias de las enumeradas anteriormente y estudios empresariales, y la tecnología se divide en cursos separados para Materiales Resistentes, Gráficos, Electrónica e Ingeniería; el mandarín también está disponible como materia adicional opcional, pero se estudia después de la escuela. [62]
El Robert Carre Trust y la St. George's Academy gestionan el Sleaford Joint Sixth Form , que comparte un horario común entre los tres centros y permite a los estudiantes elegir entre una amplia gama de opciones en el nivel A. [62] Los estudiantes pueden optar por solicitar estar basados en cualquiera de las escuelas, donde se llevarán a cabo sus actividades pastorales y tutoriales. El Sixth Form, que incluye Carre's y KSHS , es mixto. La mayoría de los estudiantes toman tres asignaturas de nivel A, cuyo estudio se completa en dos años. El Sleaford Joint Sixth Form permite a los estudiantes elegir entre una gama de 65 materias académicas o vocacionales opcionales, entre las que se incluyen: arte y fotografía (opciones independientes de A-Level o BTEC), ciencias aplicadas, biología, albañilería, negocios (A-Level o BTEC), cuidado infantil, carpintería, química, informática, TIC (A-Level o BTEC), teatro o artes escénicas (A-Level o BTEC), electrónica, ingeniería, inglés (lengua y/o literatura), estudios cinematográficos o de medios, francés, alemán, geografía, gobierno y política, salud y asistencia social, historia, hostelería y restauración, derecho, matemáticas y matemáticas avanzadas, música (A-Level o BTEC), filosofía y ética, psicología, educación física o deporte (A-Level o BTEC), física, diseño de productos, servicios públicos, mantenimiento de vehículos ligeros, español, sociología, viajes y turismo y habilidades laborales. Además, los estudiantes pueden participar en una variedad de actividades extracurriculares, incluido el programa de premios del Duque de Edimburgo . [72]
En 2013, el 100% de los alumnos obtuvo al menos cinco GCSE con calificaciones A*–C y el 96% lo logró incluyendo GCSE de inglés y matemáticas, el octavo porcentaje más alto en Lincolnshire. [73] Las cifras para la cohorte 2010/11 muestran que el 86% de los alumnos de Key Stage 4 en la escuela continuaron hasta el Sixth Form. [74] En A-Level, el 85% de los alumnos en 2013 obtuvo tres A-Levels con calificaciones A*–E y el 11% obtuvo tres A-Levels con calificaciones AAB incluyendo al menos dos "materias facilitadoras"; la puntuación media por calificación fue de 201,7, lo que equivale a una calificación C−, y la puntuación media por estudiante fue de 823,1. [74] El Sunday Times clasificó a Carre en el puesto 101 (49.º entre las escuelas estatales) en Midlands y en el puesto 750 a nivel nacional según el desempeño en A-Level y GCSE en 2012; registró que el 48,7% de los A-Levels fueron de calificación A*–B y el 42,5% de las calificaciones de GCSE fueron A* o A. [75]
A partir de 2014, los clubes y sociedades escolares incluyen varios clubes de idiomas, clubes deportivos, actividades musicales y muchos otros. Los estudiantes pueden participar en el Programa de Premios del Duque de Edimburgo, comenzando con el grado de Bronce en el año 10. [76] Las oportunidades musicales incluyen participar en la banda escolar y el coro, el club de guitarra y el grupo de apoyo de teoría musical; la banda escolar ha actuado en el Lincolnshire Show y los estudiantes de música han participado en el baile de graduación de la Lincolnshire School en Skegness. [77] En el pasado, Carre's ha ofrecido una variedad de clubes y sociedades, incluidos los de arqueología, aeroconstrucción, observación de aves, boxeo, ajedrez, ciclismo, teatro, idiomas, geografía, jazz y otros grupos musicales, un coro y una orquesta, y grupos de voz de estudiantes, como el consejo estudiantil . La primera obra escolar representada por la Dramatic Society fue She Stoops to Conquer en 1938. Se formaron viajes para ver obras de teatro, una Play Reading Society y una nueva sociedad dramática bajo la guía del maestro inglés AD Winterburn. En 1968, se realizaron obras de teatro en conjunto con Kesteven y Sleaford High School. [78] Al final de la Primera Guerra Mundial, un cuerpo de cadetes fue formado por un tal Capitán Price y se convirtió en parte del Cuerpo de Cadetes del Ejército bajo el Ministerio de Guerra; la asistencia a los desfiles semanales era obligatoria para los alumnos mayores de 13 años en la década de 1920. La mayoría de los alumnos participaron en sus actividades en la Segunda Guerra Mundial, bajo la dirección del profesor de Historia, el Mayor WHT Walker; esto incluía competiciones de atletismo, prácticas de tiro y viajes a campamentos. Se disolvió en 1963 cuando los dos miembros del personal que lo dirigían se jubilaron. [79]
Al igual que con el plan de estudios, no hay referencias a deportes que se practicaran en Carre's antes del siglo XIX. En 1835, el marqués de Bristol permitió a la escuela utilizar un acre de tierra, que probablemente funcionó como patio de recreo. Los campos deportivos no se agregaron a los terrenos hasta 1908, pero los primeros informes de la escuela participando en eventos deportivos datan de antes de esto por medio siglo. En la década de 1860, Sleaford Gazette informó sobre partidos de cricket con escuelas locales, en concreto las academias rivales dirigidas por el Sr. Boyer y el Sr. Dibben en Sleaford; en la década de 1890, estos partidos se organizaban con escuelas más distantes, como la escuela secundaria de Grantham . El atletismo se practicaba en la escuela ya en 1871, cuando se celebró un día de deportes; las carreras de 100 yardas y media milla, las vallas, el salto con pértiga y el lanzamiento de la pelota de cricket eran actividades en las que competían las formas. El fútbol se jugaba en la escuela desde 1895. El terreno de Glebe se adquirió en 1908 con fines deportivos y se niveló a principios de la década de 1930. [80] Se formó un club de ciclismo en la década de 1940 [81] y el bádminton fue organizado informalmente por los alumnos en la década de 1950; entre 1957 y 1960, una parte del terreno se convirtió en canchas de tenis para la escuela y el rugby se introdujo en el año académico 1966-67. [82]
En 2014-15, la escuela presentó equipos de fútbol, rugby union, baloncesto, cricket, golf y netball. En fútbol, los equipos de fútbol sub 12, 13, 14 y 15 ganaron las ligas del distrito de Kesteven y Sleaford en 2013/14, mientras que los equipos sub 13 y 14 ganaron la Copa de Escuelas de Lincolnshire. En rugby, el equipo sub 14 fue campeón del condado durante la misma temporada y la escuela compite a nivel nacional. [83]
El 8 de mayo de 2019, la escuela estuvo representada por 16 alumnos de 11.º año en la Copa de Escuelas de Élite de la Premier League de Niños Sub 16 de la FA Schools inglesa, y ganaron contra la escuela de Shropshire Thomas Telford en el estadio de la FA Academy del Manchester City, donde la victoria se decidió en una tanda de penaltis . "En verdad, todo el equipo hizo su trabajo ese día", dijo el director deportivo de Carre , James Offer. "Los 16 jugadores hicieron su parte en la victoria". [84]
En 2021-22, la escuela participó en la Competencia Nacional de Jóvenes Oradores de Rotary , en la que un equipo de 3 personas creó y debatió un tema de su elección. Estos temas iban desde los productos del tabaco hasta los " superricos ". Después de quedar en primer lugar en la ronda de Sleaford, el equipo quedó en segundo lugar en la Final del Distrito Senior en Grantham , contra St George's Academy, Stamford High School y los anfitriones de esta ronda, Priory Ruskin Academy . [85] La Final del Distrito Senior se llevó a cabo el 12 de marzo de 2022. [86]
No se conoce la ubicación original de la Escuela de Carre. [87] Desde 1653, funcionó en edificios en Eastgate, adyacentes al Hospital de Carre. [88] Después de que estos cayeran en desuso a fines del siglo XVIII, los alumnos fueron educados en la sacristía de la Iglesia de St Denys hasta que la escuela cerró en 1816. [15] En 1826, los fideicomisarios compraron una casa en Northgate a un costo de £ 545 3s. de un tal Sr. Squires. En 1834, el Tribunal de Cancillería acordó financiar la reconstrucción de la escuela según los planos del arquitecto y constructor de Sleaford Charles Kirk , quien la construyó a un costo de £ 1,168 15s. [17] El edificio es de estilo gótico Tudor y está construido en piedra de sillería con techos de pizarra. Tiene tres pisos de tres tramos, con el piso superior alojado en dos frontones. Sobre la puerta de entrada con arco de cuatro puntos se encuentra un escudo con las armas del marqués de Bristol y su esposa. A ambos lados hay alas de una sola planta de estilo similar. [89] Se realizaron añadidos de ladrillo en 1904 y 1906. [89]
A medida que el número de alumnos aumentó, los edificios antiguos se hicieron demasiado pequeños. En la década de 1950 se inició un importante programa de construcción: se destinaron 128.000 libras esterlinas para reubicar la escuela en instalaciones construidas especialmente junto a las escuelas existentes. La primera fase se inauguró en 1956 e incluyó salas de arte y manualidades; la segunda fase se completó en 1958, cuando se añadieron las salas de física y química; y la tercera llegó en 1965 con la apertura de nuevos laboratorios de biología y ciencias generales junto con otras aulas, mientras que al año siguiente se inauguró un nuevo salón/comedor y una cocina. La fase final consistió en ocho salas más, construidas poco después. [30]
Una subvención de 650.000 libras financió la construcción de un centro tecnológico con una sala de ordenadores, que se inauguró en enero de 1993. [90] [91] Los planes para un nuevo pabellón deportivo se discutieron por primera vez en 1990, pero no se materializaron hasta 1996, cuando se inauguró el Northgate Sports Hall. El Consejo de Deportes y la Fundación para el Deporte y las Artes donaron 250.000 libras para su construcción; el Consejo del Distrito de North Kesteven igualó esta cantidad , mientras que Carre's recaudó 50.000 libras para las obras de construcción. [92] En 2007 se inauguró un campo de juego para todo tipo de clima en la escuela; su instalación costó 649.000 libras, la mitad de las cuales fueron financiadas por la Football Foundation. [50] Un programa de construcción que costó £835,000 proporcionó a la escuela instalaciones de tecnología alimentaria y un gimnasio de dos pisos, que se inauguraron en marzo de 2011. [51] [52] A partir de 2022, las instalaciones de tecnología alimentaria no se utilizan y la sala ahora apoya al Sleaford Joint Sixth Form en el trabajo de estudio.
El contrato de 1604 hizo obligatorio que el director fuera un graduado de la Universidad de Cambridge u Oxford y la mayoría de los directores anteriores a 1835 habían asistido a Cambridge, con solo dos de Oxford. Cuando la escuela reabrió en 1835, se eliminaron estas estipulaciones. [93] El director vivió en el lugar hasta que Derek Lee comenzó a viajar desde su casa en 1975. [94] La lista a continuación contiene los nombres, años de servicio y notas biográficas sobre los directores conocidos de Carre's desde su fundación. [93] El director actual es Nick Law, quien sucedió a Mike Reading en 2008. [95]
Fuente: Ellis 1954, pp. 40–41, 43 proporciona una lista de todos los maestros y un registro de su educación, hasta 1954. Señala que WHT Walker y JH Batley actuaron como directores entre nombramientos en la década de 1940. Los nombramientos de 1954 a 2004 están registrados en Harmston & Hoare 2003, pp. 154, 159, 160, 171, 179.
Carre's ha producido una serie de ex alumnos notables en una variedad de campos y profesiones. En política, esto incluye a Sir Robert Pattinson (1872-1954), miembro del parlamento y presidente del Consejo del Condado de Kesteven, y su hermano Samuel (1870-1942), también miembro del parlamento y hombre de negocios. [138] El diplomático Peter Bateman (nacido en 1955), que sirvió como embajador británico en Bolivia, Luxemburgo y Azerbaiyán, también fue alumno de la escuela. [139] Entre los carrensianos en el ejército se incluyen el mariscal del aire Barry North (nacido en 1959) [140] y el capitán George Baldwin, CBE, DSO (1921-2005), que sirvió en la Segunda Guerra Mundial y como director de Guerra Aérea Naval a mediados de la década de 1960. [141] El abogado y polemista John Austin (1613-1669) se educó en Carre's, junto con el poeta realista Thomas Shipman (1632-1680) y el clérigo no conformista Andrew Kippis , FRS (1725-1795). [142] La ciencia está representada por el químico Kenneth Wade , FRS (1932-2014), profesor de la Universidad de Durham , [143] y el patólogo forense Iain West (1944-2001). [144] En deportes, la escuela ha producido al menos dos futbolistas profesionales: Paul Holland (nacido en 1973), que jugó para Mansfield Town , Sheffield United , Chesterfield y Bristol City , [145] y Mark Wallington (nacido en 1952), que jugó para Inglaterra sub-23 y Leicester City [146] así como al menos dos jugadores profesionales de rugby. Ollie Chessum (nacido en 2000), que juega para Leicester Tigers y que hizo su debut internacional con Inglaterra contra Italia en el Seis Naciones de 2022. Su hermano, Lewis Chessum (nacido en 2003) también juega para Leicester Tigers y fue capitán de Inglaterra sub-20 en el grupo de edad Seis Naciones . El creador de los famosos anuncios de puros Hamlet, David Horry (1949-2023), también asistió a Carre's en la década de 1950. [1]