Escuela de Trabajo Social de la Universidad de Columbia
Escuela de posgrado de la Universidad de Columbia
La Escuela de Trabajo Social de la Universidad de Columbia es la escuela de posgrado en trabajo social de la Universidad de Columbia en la ciudad de Nueva York. Es uno de los programas de trabajo social más antiguos de los EE. UU., con raíces que se remontan a 1898. Comenzó a otorgar una Maestría en Ciencias en 1940. En 2018, era una de las escuelas de trabajo social más grandes de los Estados Unidos, con una matrícula de más de 1.000 estudiantes. [1]
Historia
1898—1999
En 1898, la Sociedad de Organización de Caridad de Nueva York estableció la primera Escuela de Verano sobre Trabajo Filantrópico, un programa de seis semanas, en 105 East 22nd Street en la ciudad de Nueva York. [2] [3] [4] [5] Veinticinco hombres y mujeres asistieron a las primeras clases. [6] Es uno de los programas de trabajo social más antiguos de Estados Unidos. [7] En 1904, se amplió hasta convertirse en el primer curso de posgrado en trabajo social a tiempo completo y de un año completo, y más tarde en un curso de dos años, en la recién renombrada Escuela de Filantropía de Nueva York. [8] [2]
El nombre de la Escuela se cambió en 1919 a Escuela de Trabajo Social de Nueva York. [2] En 1931, la escuela se trasladó al 122 East 22nd Street. [9] En 1940, la escuela se afilió a la Universidad de Columbia como una de sus escuelas de posgrado y comenzó a otorgar una maestría en ciencias . [10] En 1949, la escuela se mudó a la mansión Andrew Carnegie en 2 East 91st Street, y luego a 622 West 113th Street. [11] [12] El primer título de doctorado se otorgó en 1952. [7]
En 1961, la Escuela formó una coalición en apoyo del presidente John F. Kennedy que establecía el Cuerpo de Paz . [13] En 1963, el nombre de la escuela se cambió a Escuela de Trabajo Social de la Universidad de Columbia. En 1966, la Escuela inició un estudio longitudinal de los niños en acogida y sus familias. [14] La primera cátedra totalmente dotada se creó en 1991, seguida de la dotación total de la Cátedra Kenworthy y nueve cátedras adicionales. En 1997, se concluyó un acuerdo con el Consejo Económico y Social de las Naciones Unidas para proporcionar apoyo a nuevos programas y una beca. Ese año, la dotación de la escuela superó los 40 millones de dólares. [15]
En 1992, los estudiantes de la escuela organizaron protestas y clases como parte de un esfuerzo nacional para protestar contra los recortes de asistencia social . Los organizadores de los eventos de la escuela calificaron los recortes de asistencia social como un ejemplo de demonización de las personas que reciben asistencia social. [dieciséis]
2000—presente
En 2002, se inició la construcción del actual edificio de la Escuela de Trabajo Social en Amsterdam Avenue y West 121st Street, al norte del campus de Columbia. El edificio se completó en 2004 y fue utilizado por primera vez por estudiantes y profesores durante el año académico 2004-05. [ cita necesaria ] En 2007, la Escuela fundó el Centro de Investigación en Salud Global de Asia Central para desarrollar y promover soluciones sostenibles basadas en evidencia para problemas sociales y de salud pública emergentes en la región, recibiendo financiación de los Institutos Nacionales de Salud . [17]
En 2012, la escuela estableció el programa Fisher Cummings Washington Fellows con una importante donación. [18] El programa financia a estudiantes seleccionados para una pasantía de un semestre en Washington, DC, con énfasis en trabajar para promover la justicia social y el bienestar de las mujeres, los niños y las familias a nivel federal. [19] En 2014, la escuela abrió su campus en línea para obtener una Maestría en Ciencias en Trabajo Social (MSSW) en varias ciudades importantes de los Estados Unidos. [20]
En 2014, la conferencia "Beyond The Bars" fue organizada por el Centro de Justicia de Columbia. Esta conferencia está organizada por estudiantes, profesores y líderes comunitarios que se han visto afectados por el encarcelamiento. [21]
Cuerpo estudiantil y profesores
En 2023, la Escuela tenía 1.093 estudiantes. [22] Tenía 36 profesores de tiempo completo y 233 profesores de tiempo parcial. [22] La escuela recibió $ 15 millones en gastos de investigación patrocinados externamente en 2022. [22]
Durante su MSW, los estudiantes pueden elegir entre cuatro vías diferentes: práctica clínica avanzada (ACP), práctica y programación integradas (IPP), práctica de políticas ( PP), y Gestión del Liderazgo y Emprendimiento (LME). [23]
Logros, misión y diario.
Entrada a la Escuela de Trabajo Social de la Universidad de Columbia
En 2008, la escuela ocupó el cuarto lugar en la clasificación de US News & World Report de "Los mejores programas de trabajo social para graduados de Estados Unidos". [24] Entre 1990 y 2004, la Escuela ocupó el puesto 19 entre 61 programas de doctorado en trabajo social en selectividad de admisión. [25]
La misión de la Escuela se centra en el desarrollo de líderes en la práctica y la investigación del trabajo social, el avance de la profesión del trabajo social, los valores, conocimientos y habilidades profesionales, y la mejora del bienestar y la promoción de los derechos humanos y la justicia social en el nivel local, nacional y global mediante la creación de programas y políticas sociales receptivos. [26]
En 2003, la Escuela comenzó a publicar la Revista de Trabajo Social Estudiantil [27]. La Revista es una publicación académica que presenta artículos relacionados con todos los aspectos de la profesión del trabajo social, incluida la práctica clínica, las políticas públicas y la administración. En 2010, la revista pasó a llamarse Columbia Social Work Review . [27]
Mary van Kleeck (1883-1972), científica social, enseñó en la escuela de 1914 a 1917. [28]
Mary Antoinette Cannon (1884-1962), presidenta de la Asociación Estadounidense de Trabajadores Sociales Hospitalarios (1922-1923) [29]
Winona Cargile Alexander (1893-1984), fundadora de Delta Sigma Theta , fue la primera afroamericana aceptada en la Escuela de Filantropía de Nueva York en 1915. Después de graduarse, fue la primera negra contratada por la ciudad y el condado de Nueva York. Organizaciones benéficas. Realizó la mayor parte de su trabajo social y contribuciones cívicas en Jacksonville, Florida . [30]
Charles H. Jordan (1908-1967), trabajó con las Naciones Unidas para apoyar las necesidades de los refugiados birmanos, tibetanos, vietnamitas y palestinos . Durante la década de 1950, Jordania ayudó a crear la organización suiza Societé de Secours et d'Entreaide ("Sociedad de Socorro y Ayuda Mutua") para proporcionar un medio más oficial para apoyar a los refugiados judíos en Europa del Este. En 1955, Jordan fue nombrado oficial de operaciones del Comité de Distribución Conjunta Judía Estadounidense , y fue designado jefe de la organización en 1965. Se convirtió en el primer líder de alto rango de una organización judía en viajar a países árabes, donde negoció en nombre de las comunidades judías minoritarias.
Vera Shlakman (1909-2017), fue una distinguida profesora emérita y economista de izquierda que superó la persecución política y el antisemitismo para volver a enseñar en CSSW. [31] [32] Obtuvo su doctorado en economía en Columbia, donde escribió su tesis sobre las trabajadoras de las fábricas en el siglo XIX. Ampliaría su análisis en su influyente libro Historia económica de una ciudad industrial (1935), que proporcionó una piedra de toque en el estudio de las condiciones laborales, la vida familiar y las relaciones entre capital y trabajo. [31] Era mejor conocida por su despido por Queens College en 1952 por negarse a testificar ante el Comité McCarran sobre si era una comunista con tarjeta , así como por la disculpa y restitución que recibió en 1982. [33]
Alfred J. Kahn (1918-2009), recibió el primer doctorado de la escuela otorgado en el campo de la política de bienestar social y trabajó en el cuerpo docente de la escuela durante 57 años. [35] Criticó los problemas a nivel gubernamental local y federal en la prestación de servicios relacionados con el desarrollo infantil y el apoyo familiar, argumentando que debería ponerse a disposición de todos los estadounidenses un sistema integral de prestación de bienestar social comparable a sistemas similares ofrecidos en Europa occidental. . [36]
Ethel Paley (1920-2019), defensora de los pacientes de hogares de ancianos; incluido en el Salón de la Fama de la Escuela de Trabajo Social de la Universidad de Columbia en 2014. [38]
Judith Wallerstein (1921-2012), recibió su título de MSW en la escuela en 1947 y se convirtió en una destacada psicóloga que fue pionera en la investigación sobre el divorcio . [39] [40] Ella creó un estudio de 25 años sobre los efectos del divorcio en los niños involucrados, y encontró que las consecuencias del divorcio causan dolor a los niños hasta bien entrada la edad adulta. [41] Su investigación la convirtió en una figura polarizadora entre las feministas y provocó un debate nacional sobre la creciente tasa de divorcios en Estados Unidos. [41]
Antonia Pantoja (1922-2002), recibió su título de MSW de la escuela en 1954. Muchos miembros de la comunidad latina puertorriqueña la consideraban una de las líderes de derechos civiles más importantes de los Estados Unidos. [42] Fundó ASPIRA y recibió la Medalla Presidencial de la Libertad del presidente Clinton en 1997. [43]
Ada Deer (1935-2023), defensora y académica de los nativos americanos, recibió su RSU de la escuela en 1961. [45] Se convirtió en la primera mujer en ser nombrada Subsecretaria de Asuntos Indígenas del Departamento del Interior de EE. UU. , la primera nativa americana. mujer candidata al Congreso en Wisconsin, la primera nativa americana que presionó exitosamente al Congreso para restaurar los derechos tribales y la primera presidenta de su tribu Menominee . [46]
Robert Lee Barker (nacido en 1937), recibió su doctorado. de la escuela y creó The Social Work Dictionary , ahora el recurso de referencia definitivo en la profesión en todo el mundo. [47] Fue uno de los primeros defensores y sistematizador del enfoque de gestión de casos para la prestación de servicios sociales, de la práctica privada en trabajo social y del campo emergente del trabajo social forense. [48]
Kathy Boudin (1943-2022), profesora asistente adjunta y directora de la Iniciativa de Justicia Penal. Es conocida por su asociación con Weather Underground y fue condenada en 1984 por homicidio grave por su participación en un robo a mano armada que resultó en la muerte de dos agentes de policía y un guardia de seguridad. Salió de prisión en 2003. Boudin trabajó para el Centro de Atención Integral, Centro de VIH SIDA, en Mount Sinai Morningside y fue consultor de la Asociación Osborne en el desarrollo de un Proyecto de Responsabilidad de Largo Plazo.
Jared Bernstein (nacido en 1955), recibió su doctorado. en Bienestar Social del colegio. [49] Es miembro principal del Centro de Prioridades Presupuestarias y Políticas y ex economista jefe y asesor económico del entonces vicepresidente Joseph Biden en la administración Obama . Su nombramiento federal representó una perspectiva progresista y brindó un firme defensor de los trabajadores. [50] Su trabajo se centra en políticas económicas federales, estatales e internacionales, específicamente la restricción de la clase media , la desigualdad de ingresos y la movilidad, las tendencias en el empleo y los ingresos, los mercados laborales de bajos salarios, la pobreza y las comparaciones internacionales. [51]
Jane Waldfogel (M.Ed. Harvard '79), profesora centenaria de trabajo social para la prevención de problemas infantiles y juveniles en la escuela de la Fundación Compton. Su investigación se centra en las políticas trabajo-familia, mejorar la medición de la pobreza y comprender la movilidad social entre países y el bienestar infantil. [53] Ha publicado estudios sobre el impacto de las políticas públicas en el bienestar infantil y familiar. [54]
Jeanette Takamura (PhD Brandeis '85), primera decana de la escuela. El presidente Clinton la nombró subsecretaria para el Envejecimiento en el Departamento de Salud y Servicios Humanos de Estados Unidos . Lideró el desarrollo y la promulgación de una Ley de Estadounidenses Mayores modernizada y estableció el Programa Nacional de Apoyo a los Cuidadores Familiares, el primer reconocimiento formal por parte del gobierno federal de las importantes contribuciones y necesidades de los cuidadores familiares. [55]
Hyeouk Chris Hahm (MSW '95), profesor e investigador de servicios de salud. [56]
Referencias
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enlaces externos
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