Educador, poeta y activista antirracista británico (nacido en 1944)
Chris Searle (nacido el 1 de enero de 1944) es un educador, poeta, activista antirracista y socialista británico. Ha escrito extensamente sobre cricket, lenguaje, jazz, raza y justicia social, y ha enseñado en Canadá, Inglaterra, Tobago , Mozambique y Granada . Ha estado asociado con el Institute of Race Relations desde la década de 1970 y es miembro del consejo editorial de Race & Class . Escribe una columna semanal sobre jazz para el periódico de izquierda Morning Star .
Vida
Chris Searle nació en Romford, Essex , en 1944. Fue un joven jugador de críquet de Inglaterra y se graduó en 1966 de la Universidad de Leeds . Ese año fue a Hamilton, Ontario , Canadá, donde en 1967 completó una maestría en literatura inglesa en la Universidad McMaster , que incluyó una tesis sobre el poeta del East End de Londres Isaac Rosenberg . [1] Se convirtió en maestro de escuela en Canadá y luego, en 1968-69, enseñó inglés en una escuela secundaria en Tobago , en las Indias Occidentales . Su obra de 1972 The Forsaken Lover: White Words and Black People , que ganó el Premio Martin Luther King, se basa en su experiencia en Tobago. [2]
Huelga en la escuela Stepney
Al regresar a Inglaterra en 1970, Searle enseñó en el East End y participó en la huelga de la Escuela Stepney de 1971 [3] en el distrito de Tower Hamlets . Fue despedido de la Fundación John Cass y de la Escuela Red Coat cuando publicó Stepney Words , una colección de poemas de sus alumnos; sin embargo, fue readmitido después de que sus alumnos se declararan en huelga en protesta. [4]
Vida posterior
Pasó los años 1977 y 1978 trabajando en la escuela secundaria de Nampula , en el norte de Mozambique, durante la guerra civil que allí se vivía. Su libro ' Estamos construyendo la nueva escuela! Diario de un maestro en Mozambique' , publicado en 1981, presenta sus experiencias en forma de diario. [5]
Searle pasó un tiempo a principios de la década de 1980 en Granada y escribió y editó varios libros sobre esa isla caribeña , incluido, en 1981, Grenada: Education Is a Must! con el primer ministro de Granada, Maurice Bishop . Bishop había estado involucrado en marzo de 1979 en un golpe de estado del Movimiento Marxista Nueva Joya , que suspendió la constitución del país y estableció un Gobierno Revolucionario del Pueblo . Searle también editó In Nobody's Backyard: Maurice Bishop's speeches 1979–1983 .
Enseñó en la Earl Marshal School de Sheffield entre 1990 y 1995. [6] Posteriormente fue profesor de educación en el Goldsmiths College de Londres. [7] En 2007, Searle fue profesor visitante de ciencias sociales en la Universidad de York, Toronto . [8]
Según John Berger : "En sus mejores momentos, la compasión, la ira y el sentido de la moralidad histórica de Searle como narrador recuerdan al primer Gorki . No veo a ningún otro escritor en Gran Bretaña con quien compararlo". [9]
Bibliografía
- Palabras de Stepney (editor), 1971
- Firewords (editor), 1971 – una antología nacional de poesía infantil
- Poilu: una novela , 1971
- Ancianos: una colección de poemas de ciudadanos mayores (editor), 1972
- El amante abandonado: palabras blancas y gente negra , Routledge & Kegan Paul, 1972 (Penguin Books, 1973)
- Esta nueva temporada: nuestra clase, nuestras escuelas, nuestro mundo , 1973
- Tierra firme , 1973 – poemas
- Los incendios de Ferndale: un cuento para niños , 1974
- Aulas de resistencia , Escritores y lectores , 1975
- El hombre negro de Shadwell: cuatro historias , 1976
- El mundo en el aula , 1977
- Más allá de la piel: cómo Mozambique está derrotando el racismo , 1979
- Granada: “Que los que trabajan lleven las riendas” , 1979 – entrevista con Bernard Coard
- Tierra roja: poemas , 1980
- Cuentos de Mozambique (con Chaz Davies y Ruhi Hamid ), 1980
- Bricklight: Poemas del movimiento obrero en el este de Londres (editor), 1980
- Granada: ¡La educación es una necesidad! (con Maurice Bishop ), 1981
- '¿ Estamos construyendo la libertad?': La nueva democracia en Granada (editor), 1981
- ¡Estamos construyendo la nueva escuela! Diario de una maestra en Mozambique , Zed Books , 1981
- Girasol de esperanza: poemas de la revolución mozambiqueña (editor), Allison y Busby , 1982
- Granada no está sola (editor), 1982
- En el espíritu de Butler: el sindicalismo en la Granada libre (editor), 1982
- En la corriente principal de la revolución (editor), 1982
- Construir desde la mañana: la elaboración del presupuesto popular en Granada (editor), 1982
- Un terreno común , 1983
- Granada: La lucha contra la desestabilización , 1983
- La rueda alrededor del mundo (editor), 1983
- Palabras desencadenadas: lenguaje y revolución en Granada , Zed Books, 1984
- En el patio trasero de nadie: discursos de Maurice Bishop entre 1979 y 1983 (editor), Zed Books, 1984
- Calalloo: Historias de Granada (editor), 1984
- Nuestra ciudad (editor), 1984
- Todas nuestras palabras , 1986
- Poemas por la paz de los escolares de Sheffield (editor), 1987
- Children of Steel: una antología de Sheffield (editor), 1988
- El racismo y la prensa en la Gran Bretaña de Thatcher (con Nancy Murray), Instituto de Relaciones Raciales , 1989
- Tu dosis diaria: El racismo y el sol , 1989
- Granada por la mañana: memorias de la "Revo" , Karia Press , 1989
- One for Blair (editor), 1989 – homenaje a Blair Peach
- Remember Hillsborough: a memorial anthology (coeditor, con Steve Chew), 1990
- Niños de la libertad: un homenaje en poesía a los niños de Sudáfrica de parte de los niños de Sheffield (editor), 1990
- Una venda quitada: la lucha de Etiopía por la alfabetización , Karia Press, 1991
- Inglaterra marginada: cómo las escuelas excluyen a los niños negros (con Jenny Bourne y Lee Bridges), 1994
- Comunidad viva, escuela viva: ensayos sobre educación en las ciudades del interior de Gran Bretaña , 1997
- Literacidades cambiantes (con Colin Lankshear, James Paul Gee y Michele Knobel), 1997
- Ninguna palabra excepto la nuestra: alfabetización crítica en el aula y la comunidad , 1998
- El tono de la vida: escritos sobre el críquet , Parrs Wood Press, 2001
- Una educación excluyente: raza, clase y exclusión en las escuelas británicas , Lawrence y Wishart, 2002
- Relámpago de tus ojos: poemas nuevos y seleccionados , Smokestack Books, 2006
- Cosmópolis Toronto (editor), 2007
- Cuéntelo como es: cómo nuestras escuelas fallan a los niños negros (con Bernard Coard y otros), 2007
- Forward Groove: Jazz y el mundo real desde Louis Armstrong hasta Gilad Atzman , Northway Publications, 2008
- Generaciones de Toronto (editor), 2008
- Mandela, Manchester (editor), 2009
- El chico garabato , 2011
- Surco rojo , Five Leaves Publications, 2013
- Huellas: poemas de Peter Blackman (editor), Smokestack Books, 2013
- Isaac y yo: una vida en poesía , 2017; reimpresión Five Leaves Publications, 2022, ISBN 9781910170809
- El mundo está en nuestras palabras , Five Leaves Publications, 2022. ISBN 978-1910170915
- Hablando de ritmo: palabras de jazz de Morning Star , Jazz In Britain, 2024. ISBN 978-1916320673
Referencias
- ^ Christopher R. Searle, "Isaac Rosenberg: Vislumbres de un plan fantástico" (tesis), Universidad McMaster, agosto de 1967.
- ^ Reseña biográfica en El amante abandonado .
- ^ "Huelga en la escuela de Stepney", Spitalfields Life , 9 de noviembre de 2015.
- ^ Searle, Chris (4 de abril de 2017). "La historia de Stepney Words". Raza y clase . 58 (4): 57–75. doi :10.1177/0306396816686281. ISSN 0306-3968. S2CID 151317625.
- ^ El poder popular en Mozambique, Angola y Guinea-Bissau , número 19. Centro de información de Mozambique, Angola y Guiné, 1982
- ^ Burn, Chris (23 de enero de 2017). "Uno de cada seis estudiantes gitanos excluidos de la escuela en Sheffield". Yorkshire Post .
- ^ Carrington, Ben y Ian McDonald (eds), Raza, deporte y sociedad británica . Routledge, 2002.
- ^ Girard, Daniel (22 de marzo de 2007). "Mochilas escolares llenas de historia". Toronto Star .
- ^ Perfil de Searle en Inpress publishers.
Enlaces externos
- Chris Searle: The Great Includer, octubre de 2009. Número especial de Race and Class , un homenaje a su 65º cumpleaños.
- "La huelga de la escuela Stepney de 1971", Spitalfields Life , 16 de agosto de 2011.
- Michael H. Baldwin, "Cuentos para profesores transpirados. Capítulo 2. Revolución en el aire" - En el que 900 niños se declaran en huelga y marchan hacia Trafalgar Square.
- Fran Abrams, "Un líder radical despedido está condenado a repetir las lecciones de la historia", The Independent , 31 de diciembre de 1995
- "El ex director narra su pasión por el jazz y la justicia" (entrevista), Sheffield Telegraph , 14 de noviembre de 2008.