Hi-5 es una serie de televisión infantil australiana , producida originalmente por Kids Like Us y luego Southern Star para Nine Network , creada por Helena Harris y Posie Graeme-Evans . El programa es conocido por su contenido educativo, y por el elenco del programa, que se convirtió en un grupo musical reconocido para niños fuera de la serie, conocido colectivamente como Hi-5 . Ha generado discusión sobre lo que se considera televisión apropiada para niños. La serie se estrenó el 12 de abril de 1999 en Nine Network.
La serie está diseñada para un público preescolar, con cinco intérpretes que educan y entretienen a través del juego, el movimiento y la música, que es una parte integral de la serie. Los segmentos del programa se basan en un modelo educativo. El elenco original estaba compuesto por Kellie Crawford , Kathleen de Leon Jones , Nathan Foley , Tim Harding y Charli Robinson . A fines de 2008, esta alineación había sido completamente eliminada y reemplazada por un nuevo grupo de intérpretes. Hi-5 recibió tres premios Logie Television Awards al programa infantil más destacado .
Harris y Graeme-Evans terminaron su participación en la serie en 2008 cuando el programa fue vendido a Southern Star y Nine Network. El episodio final de Hi-5 se emitió el 16 de diciembre de 2011 como resultado de la venta de la propiedad por parte de Nine Network en 2012. Una serie derivada, Hi-5 House , se emitió en Nick Jr. de 2013 a 2016, producida sin la participación de Nine. La cadena renovó su asociación con la marca en octubre de 2016 y produjo una serie revivida con un nuevo elenco, que se emitió en 9Go! en 2017.
Hi-5 es una serie de variedades para niños en edad preescolar que presenta la música como parte integral de su premisa. Dirigida a niños de entre dos y ocho años, la serie incorpora tendencias educativas con un atractivo de música pop, utilizando canciones y movimiento para captar la atención de los niños. [1] La serie emplea temas centrales de exploración y descubrimiento, brindando a los niños una oportunidad para una "exploración sensible de su mundo". [2] Hi-5 alienta a los niños a "tomar un papel alegre y activo en la vida", y fomenta la participación activa. [3] [2] El programa cuenta con cinco presentadores que se conocen colectivamente como Hi-5, e interpretan canciones como grupo y presentan segmentos individuales. Todos los segmentos están integrados con música como herramienta para resaltar los conceptos clave de cada episodio. [4]
El segmento Formas en el espacio se centra en la conciencia visual y espacial, y el presentador explora formas, colores y materiales cotidianos como cajas y plastilina. [5] La musicalidad se explora a través de Hacer música , con énfasis en el tono, el ritmo, el compás, la melodía y el uso de una variedad de instrumentos reales y simulados. [6] El presentador de Body Move anima a los niños a participar en el movimiento y la danza, desarrollando la coordinación física y el desarrollo motor. [5] La lingüística y las habilidades auditivas están en el centro del segmento Juego de palabras , que presenta un títere llamado Chatterbox que ayuda en la exploración del lenguaje a través de historias y rimas. [6] Rompecabezas y patrones se centra en el pensamiento lógico y las matemáticas, con un títere llamado Jup Jup utilizado como herramienta para que el presentador complete rompecabezas o resuelva problemas. [6]
El segmento final en el que se reúne el elenco se titula Sharing Stories , donde se cuenta una historia que explora las relaciones interpersonales y las emociones. [5] Los episodios están enmarcados con una Canción de la Semana ; una canción destacada de estilo pop que se corresponde con el tema semanal y establece un tema educativo para los episodios de la semana. [3]
La serie revivida en 2017 presentó nuevos personajes títeres, los Jupsters, que fueron presentados como la familia del personaje previamente establecido Jup Jup. [7] El resurgimiento también conservó un segmento introducido en Hi-5 House , titulado The Chatterbox . Este segmento se centra en el descubrimiento del lenguaje a través de palabras y frases simples, y presenta al títere Chatterbox, que le enseña a hablar a un robot de juguete llamado Tinka (Ellen Wright-Folan). [8]
Hi-5 fue creada en 1998 por la productora de televisión Helena Harris, quien había trabajado en Bananas in Pyjamas . Ella y la coproductora Posie Graeme-Evans ( The Miraculous Mellops , Mirror, Mirror ) [9] [10] desarrollaron la serie como entretenimiento preescolar. [1] El nombre de la serie se deriva del gesto de chocar los cinco . [11]
Harris afirmó que su inspiración para Hi-5 surgió en parte de vivir en Inglaterra, donde se dio cuenta de que los niños son iguales en todo el mundo y esperaba que el programa fuera atractivo universalmente, con temas accesibles como la familia y los animales. [1] Harris se esforzó por incorporar elementos de interés actual para involucrar a los niños y mantenerlos interesados en el programa. [12] Los creadores vieron la necesidad de una televisión "que afirmara la vida" para los niños en edad preescolar que maduraban rápidamente, y descubrieron que la mayoría de los niños aprendían de programas que incorporaban movimiento y canciones. [13] Los creadores creían que los niños en edad preescolar habían madurado más allá de programas como Here's Humphrey . [5] [13]
La serie fue presentada a Nine Network a través de la productora independiente de Harris y Graeme-Evans, Kids Like Us. La cadena la eligió a los pocos días de ser presentada y la ordenó oficialmente después de dos semanas. [14] Harris afirmó que el entusiasmo de la cadena por el programa emanó de los hijos pequeños de los ejecutivos. [14] [15] Se filmó un piloto a mediados de 1998, [16] que se mostró a una audiencia de prueba. No se realizaron cambios en el formato después de la prueba. [17] Después de ser encargada, la primera serie completa comenzó a producirse en octubre y concluyó en diciembre. [16] [18] La Nine Network inicialmente firmó una empresa conjunta con Kids Like Us para producir dos series de 45 episodios del programa y la primera salió al aire en Nine el 12 de abril de 1999. [13] [19] [15] [20] Hi-5 recibió una clasificación P, considerándolo específicamente diseñado para satisfacer las necesidades e intereses de los niños en edad preescolar y permitiéndole ser transmitido en la Nine Network con un tiempo de ejecución de 30 minutos sin comerciales. [21] La primera serie se produjo por US$ 20.000 a US$ 30.000 por cada episodio. [18] Una línea de moda para niños, basada en el vestuario presentado en el programa, se lanzó junto con el estreno del programa. [20] Graeme-Evans solo sirvió como coproductor de las dos primeras series. [22]
Hi-5 recibió un total de tres premios Logie Television Awards , dos al Programa Infantil Más Destacado en 2000 y 2001 y uno al Programa Infantil Preescolar Más Destacado en 2004. [23] [24] [25] En 2005, se afirmó que producir un episodio costaría aproximadamente 50.000 dólares australianos y que se estaba desarrollando una película . [26] El episodio número 300 de Hi-5 se celebró en 2005. [26] Harris afirmó que en 2007, « Hi-5 [estaba] todavía evolucionando y manteniendo su relevancia y frescura». [27] Según se informa, Nine firmó un contrato de dos años con los productores en 2007. [28] La marca Hi-5 fue comprada por Nine Network, junto con la productora Southern Star, en marzo de 2008, a los propietarios anteriores Harris y Graeme-Evans. [29] Robinson recordó que había intentado abandonar el programa después de ocho años, pero los productores la convencieron de quedarse, y que los años siguientes trabajando en el programa fueron sus favoritos. [30]
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Nine se comprometió a realizar cinco nuevas temporadas de Hi-5 en 2009 con un elenco de nueva generación, que se emitirían hasta 2013. [31] Sin embargo, solo se produjeron tres de estas series planificadas. La undécima temporada debutó el 31 de agosto de 2009. [32] Los directores de marca Martin Hersov y Cathy Payne dijeron "estamos muy emocionados de lanzar la siguiente fase de Hi-5 ". [31] Sobre el cambio de elenco, el productor ejecutivo Noel Price declaró que Hi-5 fue diseñado para que su popularidad no dependiera únicamente del atractivo de los miembros del elenco como individuos. [33] El episodio número 500 de Hi-5 se celebró en 2010 durante la duodécima temporada. [34] Con esta serie, Price declaró que los productores tenían como objetivo recrear el éxito de los episodios anteriores al "capturar esa inocencia anterior". [33] La decimotercera y última temporada del Hi-5 original se estrenó el 17 de octubre de 2011, en la que se reconoció la historia musical del programa al reintroducir canciones anteriores a una nueva generación de fanáticos. [35]
En junio de 2012, Nine Network anunció que la marca Hi-5 se había vendido en su totalidad al grupo de capital asiático, Asiasons, tras las dificultades financieras reportadas por Nine. [8] [36] [37] Hi-5 ya no sería producida por Nine y, por lo tanto, la decimotercera temporada se convirtió en la última. Se creó una serie derivada titulada Hi-5 House bajo una nueva administración para continuar con el concepto de Hi-5 . La nueva serie fue producida independientemente de Nine y se emitió en Nick Jr. de 2013 a 2016. [8] [38]
Nine Network renovó su asociación con la franquicia Hi-5 en octubre de 2016 y anunció sus planes de revivir Hi-5 con un nuevo elenco en 2017. [38] La productora ejecutiva Julie Greene declaró "estamos realmente emocionados de trabajar con Nine para desarrollar un programa Hi-5 revitalizado ". [2] El resurgimiento contaría con un nuevo elenco y escenario, pero conservaría el equipo original de productores y escritores. [38] El director ejecutivo de Nine Entertainment , Hugh Marks, reveló su papel en la reintroducción del programa, citando su creencia de que la serie seguiría siendo relevante en un clima actualizado, mientras esperaba una audiencia significativamente menor. [39] Después de que se realizaron audiciones en noviembre de 2016, el nuevo elenco se reveló en diciembre. [40] [41] La serie comenzó a producirse en enero de 2017 y se estrenó en el multicanal de Nine, 9Go!, el 15 de mayo. [7] [42] Se planeó una segunda serie del resurgimiento para 2018, antes de que se detuviera la filmación y se cerrara la oficina de producción australiana. [43] [44] [45]
Hi-5 fue diseñado por expertos en educación para atraer a los niños contemporáneos, "alfabetizados en medios", relacionándolos con su mundo. [1] La serie ha sido descrita como "para los niños de hoy". [5] [15] El elenco se presenta como hermanos mayores de los niños, educando a la audiencia de una manera divertida y entretenida, a través del "aprendizaje basado en el juego", en lugar de aparecer como adultos que les están enseñando. [46] Las teorías educativas de la serie están disfrazadas con música y entretenimiento, con múltiples capas del programa que atienden a una amplia gama de edades en la audiencia, mientras que está dirigido principalmente a aquellos de 2 a 8 años. [1] [17] Los mensajes de la vida real del programa se refuerzan de una manera entretenida. [46]
Harris y Graeme-Evans basaron la serie en una estructura educativa subyacente, utilizando principalmente la teoría de las inteligencias múltiples de Howard Gardner . Se reconoce que cada niño aprende de una manera diferente, y cada miembro del elenco tiene un segmento específico dentro del programa que se enfoca en un aspecto diferente del aprendizaje, que va desde el pensamiento lógico-matemático hasta un enfoque en las habilidades lingüísticas, para atender el enfoque de aprendizaje individual de un niño. [5] Harris observó que la mayoría de los espectadores tenían un miembro del elenco favorito, creyendo que los niños generalmente "responden de manera más favorable al presentador que modela el estilo de aprendizaje que prefieren". [17] [46] El uso de múltiples segmentos también está diseñado para mantener la atención de los niños pequeños. [6] Las habilidades de pre-numeración y pre-alfabetización son un foco de la teoría educativa, para preparar a los niños para el aprendizaje en la escuela, al mismo tiempo que fomenta la confianza en sí mismos y la expresión. [47] Según el sitio web del programa, Hi-5 también utiliza la teoría del desarrollo cognitivo de Piaget , brindando una experiencia de aprendizaje que promueve el crecimiento individual. [48]
La música y el movimiento juegan un papel importante en la integración de los elementos de Hi-5 , ya que la música refuerza las ideas centrales que presenta la serie y, al mismo tiempo, resulta entretenida. Se fomenta la interacción física y se la utiliza mucho para que el programa tenga un ritmo relativamente rápido, originalmente para replicar la energía de los videos musicales contemporáneos. [17] Se incluye el baile, con un enfoque en los movimientos que aumentan la integración entre los lados izquierdo y derecho del cerebro. [11] [48]
El programa cuenta con cinco presentadores que se conocen colectivamente como Hi-5. El elenco se convirtió en un grupo musical infantil reconocido, fuera del programa de televisión.
La primera serie de Hi-5 se emitió en 1999 y cuadriplicó los índices de audiencia y la cuota de pantalla en su franja horaria, anteriormente ocupada por programas como Here's Humphrey . [13] Hi-5 promedió una audiencia nacional de 223.000 en 1999, lo que supuso un aumento del 32,2% respecto a Humphrey . [13] Las primeras cuatro semanas de emisión consiguieron una media de 231.000 espectadores. [20]
El episodio de Hi-5 con mayor audiencia en 2001 fue visto por 96.000 niños de entre 0 y 14 años. En 2005, Hi-5 fue uno de los diez programas infantiles más vistos (clasificados C o P) en la televisión comercial en el grupo de edad de 0 a 14 años. Su audiencia promedio fue de 60.000 en este grupo. Fue el programa P con mayor audiencia en el grupo de edad de 0 a 4 años, con una audiencia promedio de 39.000. [56]
Hi-5 fue consistentemente el programa con mayor audiencia en Disney Junior Asia desde su estreno en 2012 hasta 2016. [57]
En Australia, el estreno de la reedición de Hi-5 en 2017 tuvo un promedio de audiencia de 10 000 personas. [58]
La serie recibió críticas generalmente positivas. La revista estadounidense Kidscreen describió a Hi-5 como una "combinación de actuaciones musicales al estilo de las Spice Girls y contenido educativo de Barrio Sésamo ". [18] La actuación del elenco fue descrita por Sally Murphy de Aussiereviews.com como "brillante, llena de música y melodías pegadizas", [59] y la formación original fue elogiada por Magdalena Ball del sitio web por su "camaradería constante, [y] talento variado y bien coordinado como cantantes, intérpretes y bailarines". [60] Ball atribuyó su atractivo a que los miembros eran modelos positivos a seguir. [61]
El programa ha generado un debate sobre lo que se considera televisión apropiada para niños. En una encuesta de 2011 realizada por el Consejo Australiano de Niños y Medios de Comunicación (ACCM), los padres identificaron a Hi-5 como un "programa controvertido", lo que provocó evaluaciones tanto positivas como negativas sobre su calidad. [62] Algunos padres encuestados expresaron su preocupación por el hecho de que la ropa y el vestuario del elenco eran inadecuados para una audiencia joven, y lo etiquetaron como "sexualización prematura". [62] Sin embargo, en 2002, Harris declaró que los productores eran muy cuidadosos a la hora de abordar cuestiones de imagen corporal y mantener al elenco "oculto", creyendo que Hi-5 ayudó a influir en la moda apropiada entre los jóvenes. [63]
Joly Herman, de Common Sense Media, cuestionó la calidad y la coherencia del material educativo del programa, señalando que el uso de la música era "arbitrario". [64] Por el contrario, una muestra de padres en la encuesta de la ACCM elogió a Hi-5 , y lo incluyó como un ejemplo de un programa musical que no está "vinculado al comercialismo". [62]
La primera serie de Hi-5 se vendió a Nueva Zelanda y Singapur. En 2000, hubo manifestaciones de interés de Gran Bretaña, Canadá, Alemania, Israel y Sudáfrica. [13] La serie de televisión tuvo un estreno exitoso en el Reino Unido a principios de 2003. [1] [65] Inicialmente, Harris esperaba que la serie se formateara en versiones internacionales, sin embargo, estaba tan confiada con el elenco original que la serie australiana se vendió al extranjero. [1] En la televisión de pago en Australia, Hi-5 se estrenó en Nick Jr. en 2003. [66] El programa debutó en los EE. UU. por primera vez en 2014, con episodios con el elenco original que se estrenaron en KCET . [67]
La serie de resurgimiento de 2017 se lanzó en el servicio de transmisión en línea Stan el 1 de octubre de 2017. [68]
Roadshow Entertainment ha distribuido en Australia lanzamientos de videos caseros recopilatorios de Hi-5 en formato VHS y DVD . [69]
Con la serie de televisión utilizando la música como parte integral de su concepto, el elenco de la serie se convirtió en un grupo musical reconocido para niños fuera del programa. El álbum debut del grupo, Jump and Jive with Hi-5 , correspondió con la primera serie del programa y fue lanzado en septiembre de 1999 por Sony Music , alcanzando el puesto número 33 en la lista de álbumes ARIA . [70] El grupo actuó en lugares como el Newcastle Civic Theatre en su primer año. [4] Hi-5 ganó cinco premios ARIA consecutivos al mejor álbum infantil , sus álbumes recibieron múltiples acreditaciones de venta y cuatro lanzamientos alcanzaron el top 10 en la lista de álbumes ARIA . [70] [71] El grupo también realizó giras nacionales todos los años, con giras nacionales con entradas agotadas de sus primeros espectáculos, en lugares como la Ópera de Sídney . [13] En 2001, los miembros del grupo dijeron que no esperaban que Hi-5 tuviera tanto éxito; Robinson explicó que no fue hasta que salieron de gira que se dieron cuenta de su popularidad. [72]
La música del programa tiene un sonido pop distinguible, siendo descrita como "pop para niños" por Crawford en 2001 y Foley en 2004. [72] [73] Chris Harriott es el compositor principal del programa, habiendo escrito miles de canciones de Hi-5 (incluyendo canciones destacadas de la semana y cancioncillas más cortas ) creando así una sensación de consistencia musical. Graeme-Evans y Harriott habían trabajado juntos cuando él compuso la banda sonora de la serie dramática adolescente, Mirror, Mirror (1995). [10] Anteriormente había trabajado con Harris como compositor en Bananas in Pyjamas ; y había trabajado individualmente en el teatro australiano. [53] [74] [75] Originalmente, los creadores le propusieron la tarea de escribir las diez mejores canciones para un rango de edad de 2 a 6 años. [53] Robinson dijo que se alentó a los miembros a escribir su propia música para el grupo y, en 2015, todavía recibía cheques de regalías ocasionales por su trabajo. [30]
En 2013, se creó una serie derivada titulada Hi-5 House bajo una nueva dirección para continuar el concepto Hi-5 con un atractivo renovado. La nueva serie se mantuvo similar al concepto original, pero presentó un nuevo entorno; una casa en la que los miembros del elenco vivirían y presentarían el programa. The Nine Network no participó en la serie de seguimiento. La serie se estrenó en Nick Jr. el 4 de noviembre de 2013 y se mantuvo hasta 2016. [8]
El atractivo internacional de Hi-5 ha dado lugar a versiones locales exitosas de la serie de televisión. En 2002, se creó una serie estadounidense de Hi-5 , que se emitió de 2003 a 2006 en TLC y Discovery Kids , y también fue nominada a un Daytime Emmy en 2005, 2006 y 2007. [76] [77] Una serie del Reino Unido se emitió en Cartoonito en 2008. [78] [79] Después de la venta de Hi-5 en 2012, hubo un regreso a las licencias de versiones internacionales del programa. Una serie latinoamericana titulada Hi-5 Fiesta se emitió de 2014 a 2016 en Discovery Kids , seguida de una versión local para Filipinas que se emitió durante 2015 y 2016, y el debut de una serie indonesia en 2017. [80] [81] [82]
Producimos un piloto a mediados de 1998. La serie se estrenó en octubre de ese año.
El 12 de abril, la estación terrestre lanzó una nueva serie de variedades llamada Hi-5.
9.00 Hi-5 (P) (Retorno de la serie)
9.00 Hi-5 'FINAL' (P)
Hoy se marca otra visita a los libros de historia, con el lanzamiento simultáneo de la Serie 6 en Australia y el Reino Unido.Nota: Los premios ARIA Music Awards de 2004 se celebraron el 17 de octubre de 2004; este artículo se publicó al día siguiente.