Un CEGEP ( / s eɪ ˈ ʒ ɛ p / say- ZHEP o / ˈ s iː dʒ ɛ p / SEE -jep ; francés : cégep , pronunciado [seʒɛp] ; también escrito CÉGEP y cegep ) es una universidad financiada con fondos públicos que brinda servicios técnicos, programas académicos, vocacionales o una combinación de ellos; son exclusivos del sistema educativo de la provincia de Quebec . Un préstamo del francés , se origina en el acrónimo francés de collège d'enseignement général et professionnel , a veces conocido en inglés como "General and Vocational College"; ahora se considera una palabra en sí misma. [1] [2]
Aunque todas las universidades de Quebec se denominan coloquialmente CEGEP, sólo las universidades públicas reciben oficialmente ese nombre. Tanto las escuelas públicas (CEGEP) como las privadas tienen la misma función en Quebec. [3] Aunque ocasionalmente pueden compararse con colegios universitarios o colegios comunitarios , los CEGEP se diferencian en que se requiere un Diploma de estudios universitarios [2] (o Diplôme d'études collégiales , DEC) para la admisión a la universidad en Quebec, a menos que un estudiante ingrese como estudiante maduro, lo que normalmente significa una edad mínima de 21 años, con otros requisitos. Por lo general, un estudiante en Quebec no puede ingresar a la universidad solo con un diploma de secundaria, a menos que el diploma se haya obtenido en otra provincia o país. Sin embargo, algunas escuelas privadas de inglés en Quebec ofrecen el grado 12, lo que permite el acceso a la universidad sin necesidad de obtener un DEC. [4]
Los programas preuniversitarios suelen tener una duración de dos años, lo que llena la brecha entre la escuela secundaria y los títulos universitarios, que son un año más cortos en Quebec en comparación con otros lugares de Canadá. Los programas técnicos suelen tener una duración de tres años y se especializan en cursos que conducen a una carrera inmediatamente después de la graduación. Dependiendo de la universidad, los estudiantes con diplomas DEC de un programa técnico pueden continuar sus estudios en una universidad de educación superior.
El propósito de un nivel educativo universitario separado es hacer que la educación postsecundaria sea más accesible en Quebec. También asegura que los estudiantes tengan una preparación académica adecuada para tener éxito en la universidad . [5] Hay universidades tanto públicas subvencionadas como privadas, y los CEGEP públicos tienen una matrícula baja o nula .
Un aspecto único de la educación CEGEP es que todos los estudiantes deben seguir cursos obligatorios de educación general, juntos, independientemente de su trayectoria profesional o preuniversitaria. Estos cursos básicos incluyen francés, inglés, humanidades (filosofía en francés CEGEPS) y educación física. Este conjunto común de cursos fue diseñado como un baluarte contra las divisiones de clases excesivas y para democratizar la enseñanza de la literatura y la filosofía.
Una ventaja importante del sistema CEGEP es la capacidad que tienen los estudiantes de cambiar de programa sin perder demasiados créditos. Esta capacidad de probar programas sin correr el riesgo de perder semestres completos de educación permite a los estudiantes cambiar de opinión y pasar de una carrera preuniversitaria a una carrera técnica, como enfermería o tecnología mecánica, o viceversa.
Producto de la Revolución Silenciosa , el sistema CEGEP fue iniciado en 1967 por el gobierno provincial de Quebec y originalmente constaba de 12 CEGEP. Hoy en día, funcionan en Quebec 48 CEGEP, de los cuales cinco utilizan el inglés como medio de enseñanza. [6] [7] También hay centros universitarios ( Centre d'études collégiales ), pequeñas escuelas superiores públicas de educación postsecundaria muy similares a los CEGEP, a menudo campus secundarios independientes de los CÉGEP, como el Centre d'études collégiales à Chibougamau , parte del Cégep de Saint-Félicien .
La red CEGEP fue creada en 1967 bajo la responsabilidad del primer Ministro de Educación Paul Gérin-Lajoie , padre de los CEGEP. La legislación fue propuesta siguiendo la recomendación del Parent Report que critica el difícil y discriminatorio acceso a la educación superior y la subescolarización de los francocanadienses . Antes de la reforma, los francocanadienses necesitaban entre 2 y 3 años más para acceder a la universidad que los anglocanadienses . Además, los residentes urbanos tenían muchas más posibilidades de recibir educación postsecundaria que las personas que vivían en zonas rurales; en ese momento, la educación postsecundaria estaba dividida en numerosas escuelas paralelas, como escuelas de enfermería, escuelas normales, universidades clásicas, etc.
Los CEGEP se crearon a partir de entonces para armonizar el sistema educativo en Quebec . Una de las innovaciones de los CEGEP fue la integración de programas preuniversitarios y vocacionales dentro de una misma institución, que se fusionó a partir de escuelas existentes y que se implementaría en toda la provincia. Esta fase transitoria entre el bachillerato y la universidad, o entre el bachillerato y el mercado laboral, también mejora el acceso a la universidad o al mercado laboral.
Los primeros 12 CEGEP abiertos en septiembre de 1967 son (en orden alfabético): [8]
En 1993, la Reforma Robillard lanzó una revisión de los programas de estudio definidos por el Ministerio de Educación. [ cita necesaria ] Estos programas fueron reevaluados de acuerdo con las expectativas de la industria. Se creó un comité evaluador de docentes universitarios.
Los estudiantes en Quebec que deseen seguir una educación postsecundaria deben asistir a una universidad (es decir, CEGEP) antes de inscribirse en una universidad de Quebec. Los estudiantes que siguen un programa de estudios generales en Quebec completan seis años de escuela primaria (grados 1 a 6), seguidos de cinco años de escuela secundaria (llamados grados 7 a 11 o secundaria 1 a secundaria 5 en inglés y 1 re secondaire au 5 e secundario en francés). Los estudiantes de Quebec completan un grado menos en total que otros estudiantes norteamericanos antes de comenzar sus estudios postsecundarios, completando la escuela secundaria en el grado 11 en lugar del grado 12. Los programas CEGEP suelen tener una duración de dos años, con la excepción de ciertos programas técnicos que duran tres años. en longitud; estos últimos programas son generalmente para quienes desean ingresar a una profesión técnica . Una vez finalizado con éxito el CEGEP, la mayoría de los programas de pregrado en la provincia tienen una duración de tres años para los estudiantes de Quebec; por lo tanto, el número total de años de estudio de los estudiantes de Quebec desde la escuela primaria hasta la licenciatura es el mismo que el de otros estudiantes de América del Norte. Por ejemplo, un estudiante de Quebec que haya completado un diploma CEGEP comenzaría un programa universitario de 3 años en Quebec en el año 1, mientras que un estudiante de fuera de la provincia que haya completado el grado 12 comenzaría el mismo programa universitario en Quebec en el año 1. Año 0. Por el contrario, los estudiantes que poseen un diploma CEGEP también pueden generalmente asistir a universidades fuera de la provincia, en cuyo caso las universidades tratan los diplomas de la misma manera que los diplomas universitarios de 2 años ( título asociado ) o se otorgan con un año. de posición avanzada . Algunos cursos avanzados del nivel CEGEP pueden evaluarse como equivalentes a cursos introductorios en la universidad.
Para los estudiantes que deseen completar sus estudios postsecundarios fuera de Quebec, existen tres opciones. En primer lugar, varias escuelas secundarias con sede en Quebec tienen un plan de estudios especializado para los estudiantes que desean ingresar directamente a programas postsecundarios fuera de la provincia. En estos casos, los estudiantes pueden tomar un año de cursos en escuelas secundarias que ofrecen esta opción para cumplir con los requisitos del grado 12 de la institución a la que postulan. [9] En segundo lugar, los estudiantes pueden completar un año de cursos CEGEP antes de transferirse a una universidad fuera de la provincia para comenzar el primer año de un título postsecundario fuera de la provincia. Por ejemplo, los estudiantes que deseen asistir a una universidad de Ontario pueden completar un año de CEGEP y postularse como solicitante regular que haya completado el grado 12 en Ontario. En tercer lugar, los estudiantes que hayan completado dos años de CEGEP pueden solicitar la admisión con un año de calificación avanzada en instituciones postsecundarias fuera de Quebec.
La mayoría, pero no todas, las universidades ofrecen dos tipos de programas: preuniversitarios y técnicos. Los programas preuniversitarios tardan dos años en completarse, mientras que los programas técnicos tardan tres. Estos programas comparten un plan de estudios básico, que consta de 14 cursos: cuatro cursos de primera lengua y dos de segunda lengua (inglés o francés), tres cursos de Humanidades (Filosofía en francés CEGEP), tres cursos de Educación Física y dos cursos complementarios (cursos electivos no relacionados con el programa de estudios).
Un programa preuniversitario tiene una duración de dos años. Cubre tanto la materia que corresponde aproximadamente al año adicional de escuela secundaria común en otras partes de Canadá como los cursos correspondientes a los tomados en el primer año de la universidad como preparación para un campo universitario elegido (Ciencias, Humanidades, Comercio o Artes). Al finalizar los estudios, el gobierno provincial expide un Diploma de Estudios Universitarios (DCS) o DEC ( Diplôme d'études collégiales ).
Luego, los estudiantes están preparados para completar ciertos programas universitarios en una universidad de Quebec en 3 años, a diferencia de 4 años fuera de Quebec. Los estudiantes con un DEC que eligen asistir a la universidad en otra provincia de Canadá o fuera del país son elegibles para saltarse el primer año e ingresar a la universidad como estudiantes de segundo año, u obtener una calificación avanzada o crédito adicional durante el primer año. La cantidad de crédito extra aceptado queda a criterio de cada universidad. En la práctica, la mayoría de las universidades aceptan créditos universitarios de Quebec, pero sólo hasta un año, dada la diferencia en la estructura de los sistemas educativos entre Quebec y el resto de las provincias.
Las universidades de Quebec también ofrecen programas técnicos de tres años para estudiantes que deseen ejercer un oficio especializado. [5] A diferencia de los programas preuniversitarios, estos no constituyen una preparación para la universidad, aunque esto no impide que un estudiante asista a una universidad posteriormente. Los programas técnicos también conducen a un DEC. Ejemplos de tales programas técnicos son Electrónica Industrial, Tecnología Arquitectónica, Enfermería, Tecnología de Ingeniería de Construcción, Ciencias de la Computación y Teatro. Aunque esos programas también pueden conducir a la universidad, están orientados al empleo inmediato una vez finalizados.
Las universidades también ofrecen programas de educación continua para adultos. Muchos de esos programas conducen a un certificado universitario ( Atestación de estudios universitarios (ACS), [10] (en francés) : Attestation d'études collégiales — AEC ), que es similar a un DEC pero no incluye el plan de estudios básico. Este certificado lo entrega el departamento de educación continua de una universidad, mientras que el diploma lo expide el Ministerio de Educación, Recreación y Deportes de Quebec (posteriormente rebautizado como Ministerio de Educación y Educación Superior, Ministère de l'Éducation et de l'Enseignement Supérieur) . en francés).
Además, la mayoría de los treinta y un "Centros de Transferencia de Tecnología" de la provincia han sido establecidos por CEGEP. En estos centros se lleva a cabo investigación aplicada en un campo específico en cooperación con socios industriales.
Los estudiantes pueden asistir a un CEGEP en francés o en inglés. Hay muchos más CEGEP franceses que ingleses; sólo cinco universidades públicas (más un par de privadas) son en inglés, y el resto son francesas. Los CEGEP en inglés son particularmente populares entre los inmigrantes y los quebequenses de habla inglesa. En respuesta, [ se necesita aclaración ] el gobierno de Quebec está limitando sus inscripciones, aunque existe preocupación [¿ por quién? ] que se convertirán en instituciones de élite y que los quebequenses buscarán cada vez más educación superior fuera de la provincia. [11]
