Trabajo Cooperativo Asistido por Computadora

[1]​ Por el mismo tiempo, en 1987 Dr Charles Findley presentó los conceptos de Trabajo y aprendizaje colaborativo.

La definición de Wilson (1991)[4]​ expresa las diferencias entre estos dos conceptos: TCAC es un área académica que está orientado al diseño y es interdisciplinario por naturaleza, juntando a economistas, teóricos organizacionales, educadores, psicólogos sociales, antropólogos y científicos de la computación, entre otros.

La experiencia de los investigadores en los diferentes disciplinas combinadas ayudan a identificar nichos posibles para su desarrollo.

El TCAC ha dado una gran extensión de fusionar entre los científicos sociales y tecnológicos así como los desarrolladores trabajan juntos para superar los problemas técnicos y los no técnicos que están en el mismo espacio de usuario.

Como tal, los investigadores continúan investigando las herramientas que las personas necesitan para trabajar creativamente en grupos y están centrando sus esfuerzos en el desarrollo de sistemas utilizables, para apoyar a cultivar entrada de grupo creativo y la participación.

Aunque el acceso a Internet es cada vez más omnipresente, los usuarios dispersos geográficamente aún enfrentan desafíos por distintas condiciones de la red.

Orientar y reconversión de los trabajadores seniors para utilizar eficazmente las nuevas tecnologías puede ser difícil, ya que por lo general tienen menos experiencia que los trabajadores más jóvenes con el aprendizaje de estas nuevas tecnologías.

Mientras que los entornos de trabajo TCAC sin duda se enfrentan a retos, pero también ofrecen muchas ventajas.

Debido a que los investigadores que evalúan los sistemas TCAC a menudo pasan por alto los datos cuantitativos en favor de la investigación naturalista, los resultados pueden ser en gran parte subjetiva por la complejidad y los matices de las organizaciones.

Posiblemente como resultado del debate entre los investigadores cualitativos y cuantitativos, tres enfoques de evaluación han surgido en los sistemas TCAC para examinando literal.

Desde 2010, la Asociación para Maquinaria Computacional ha organizado conferencias anuales en TCAC en Estados Unidos y antes desde 1986 ha sido cada dos años.

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