A medida que los sistemas de transmisión crecían en tamaño y complejidad, ya no podían representarse adecuadamente de esta manera, y las simulaciones computarizadas pasaron a primer plano.
Un DTS moderno combina o simula los siguientes elementos:[2][3] Un cliente compra frecuentemente un DTS (como un operador de un sistema de transmisión ) al mismo tiempo y del mismo fabricante que un sistema de administración de energía, y generalmente está diseñado para imitarlo lo más cerca posible.
[2] Estas pueden representar condiciones normales de operación, o estar especialmente diseñadas para evaluar las respuestas del estudiante a circunstancias adversas, como viajes frecuentes en línea durante condiciones climáticas severas.
El DTS es administrado por un equipo de instructores, que seleccionan escenarios y simulan eventos operativos, monitoreando las acciones de los aprendices en respuesta[5] Los escenarios también pueden representar circunstancias que el operador del sistema espera que nunca ocurran, como el apagado completo del sistema , y permitirle desarrollar estrategias para la restauración del servicio (conocido como inicio en negro).
[5] Las deficiencias en la capacitación de operadores se identificaron como una causa contributiva del apagón en América del Norte en 2003, un factor similar conectado a fallas eléctricas anteriores.