Participación infantil

La participación infantil es un derecho humano[1]​ y se considera un proceso gradual de aprendizaje para la ciudadanía.Por tanto, la participación no era tal, ya que las decisiones las tomaba la persona adulta al cargo.Durante el Renacimiento, el ser humano recobra un lugar central en el pensamiento, diluyéndose el adultocentrismo.Entre los siglos XVI y XVII, se generó mayor interés en la infancia, que causó un interés por la adquisición de bienes adaptados: ropa, juguetes y literatura adaptada al público infantil.El siglo XX significó numerosos cambios en cuanto al concepto de la infancia, legislación, educación, investigación, etc.