Modelo ASSURE

El modelo ASSURE es un modelo de diseño instruccional, el cual fue popularizado por Robert Heinich, Michael Molenda, James Russell y Sharon Smaldino en 1999, y es modelo que adopta que abandona algunos factores del conductismo y adopta el cognitivismo como línea de seguimiento.

Sin embargo, era algo implementado en las instituciones educativas de estados unidos hasta el año 1966.

Este modelo nos lleva a realizarnos 3 preguntas que resultan fundamentales en cuanto a su implementación y horizonte formativo, que son: ¿Hacia dónde vamos?, ¿Cómo lo lograremos?

Este proceso se puede utilizar para planear las lecciones así como para mejorar la enseñanza y el aprendizaje.

El modelo ASSURE también aporta en el concepto del cognitivismo, adoptando una proceso activo con los alumnos en el que se cimenta su propio conocimiento, enfocando los aspectos de la atención, motivación y comprensión.