Ley Orgánica por la que se modifica la Ley Orgánica de Educación.

[5]​[6]​ El Senado la votó favorablemente el 23 de diciembre sin introducir ninguna modificación por lo que quedó aprobada definitivamente.

[5]​ Los recursos presentados por PP y VOX fueron desestimados íntegramente (el Tribunal Constitucional los rechazó confirmando así la plena legalidad de la ley).

Por otro lado, la ley garantiza que los alumnos al acabar la enseñanza obligatoria tendrán un «dominio pleno» del castellano y de las lenguas cooficiales allí donde existan.

En la decisión de ir a un centro ordinario o a un centro especial «serán preceptivamente oídos e informados los padres, madres o tutores legales del alumnado» y la decisión final siempre se resolverá «teniendo en cuenta el interés superior del menor y la voluntad de las familias que muestren su preferencia por el régimen más inclusivo».

Así lo ha denunciado la plataforma Educación Inclusiva Sí, Especial También creada para combatir la ley.

Su posición en el horario escolar se deja en manos de las comunidades autónomas.

Además en la promoción de curso el equipo docente no tendrá en cuenta solamente el número de asignaturas suspendidas sino que valorará si el alumno ha alcanzado globalmente los objetivos propuestos para decidir la promoción.

[10]​ En cuanto al bachillerato el equipo docente podrá conceder el título «excepcionalmente» con una asignatura suspendida si considera que «ha alcanzado los objetivos y competencias vinculados a ese título», y siempre que el suspenso no se deba a un abandono deliberado de la materia («siempre que en ella no se haya producido una inasistencia continuada y no justificada»).

Así el Gobierno fijará el 50% del currículo en las comunidades con lengua oficial y el 60% en las que no la tienen.

«Señor Sánchez, escuche a estas familias, libertad para todas ellas y respeto para España», señaló Casado.

Por su parte la vicealdesa de Madrid por Ciudadanos Begoña Villacís remarcó que «el PSOE no puede permitirse suplantar a los padres» en lo que concierne a la educación de sus hijos.

[18]​[19]​ La manifestación en coches se volvió a repetir el domingo 20 de diciembre.

[23]​ Ambos recursos fueron desestimados íntegramente (el Tribunal Constitucional los rechazó confirmando así la plena legalidad de la ley).

Isabel Celaá , ministra de Educación desde 2018 hasta 2021, impulsora de la LOMLOE.
Aula de Diversificación en el instituto segoviano IES Andrés Laguna, un tipo de adaptación curricular contemplada en la LOMLOE
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Lazo naranja. Símbolo escogido por los que se oponen a la LOMLOE