Su objetivo principal era el estudio etnográfico de la desigualdad en la sociedad, y en particular sobre cómo se relaciona con el uso del lenguaje.

La etnografía, sin embargo, no se reduce a esos elementos, sino más bien es esbozada como un paradigma, un marco teórico y metodológico sólido, a través del cual se observa el mundo.

Para lograr una amplia visión, Blommaert argumentaba a favor de una comprensión histórica y de los modelos del uso del lenguaje real en la sociedad.

Desde el año 2002, Blommaert se movió hacia un sociolingüística de la globalización, que era básicamente una nueva plataforma para pensar sobre el lenguaje en la sociedad, teniendo en cuenta el hecho de que la "vieja sociolingüística" y su terminología ya no podían abordar y hacer justicia a las nuevas e inestables realidades sociolingüísticas, resultantes de la superdiversidad.

Aparte de un cuerpo académico voluminoso de trabajo, Blommaert escribió extensamente, en holandés, para abordar empíricamente cuestiones más amplias de la sociedad belga y holandesa: el nacionalismo, el populismo y la democracia, la política de asilo, los refugiados, problemas en el lenguaje y la educación, y ensayos sobre la sociología que funciona bajo el neoliberalismo.