En la jerga japonesa contemporánea , un rōnin (浪人) es un estudiante que se graduó de la escuela intermedia o secundaria pero no logró ser admitido en la escuela deseada o incluso en ninguna escuela del siguiente nivel y, en consecuencia, está estudiando fuera del sistema escolar. para admisión en el próximo año. [1] [2] Rōnin puede estudiar en un yobikō . El término equivalente en la educación coreana es jaesusaeng .
El término rōnin es coloquial mientras que la palabra kanendosei (過年度生) es más formal. El término deriva de que no tenían escuela a la que asistir, ya que un rōnin , un samurái sin amo, no tenía un líder al que servir.
Ahora adaptado a la jerga japonesa contemporánea , un rōnin (浪人) es un estudiante que se graduó de la escuela intermedia o secundaria pero no logró ser admitido en la escuela deseada o incluso en ninguna escuela del siguiente nivel y, en consecuencia, está estudiando fuera de la escuela. sistema escolar para la admisión en el próximo año. [3]
Rōnin puede estudiar en un yobikō u otras instituciones de educación complementaria o paralela para ayudarles en sus estudios al volver a tomar sus exámenes de admisión. [4] [5]
A veces, el término 二浪 (forma corta) o 二年浪人 (forma completa, 二年 - segundo año) se utiliza para estudiantes que reprobaron los exámenes dos veces.
La sociedad en Japón se ha desarrollado para valorar el estatus social, y se cree que los cambios en el estatus social sólo son posibles mediante la asistencia a universidades prestigiosas, [6] como la Universidad de Tokio y la Universidad de Kioto . La gran cantidad de personas que optan por convertirse en rōnin refleja su deseo de mejorar sus posibilidades de ser admitidos en instituciones tan prestigiosas. Este período de estudio adicional permite a rōnin cumplir con las expectativas de la sociedad y de los padres relacionadas con el rendimiento educativo. [6]
La presión de los padres juega un papel importante a la hora de influir en la necesidad de éxito académico de los estudiantes japoneses, ya que quieren que sus hijos tengan éxito. [6] Esto llevó a que los estudiantes se convirtieran en rōnin y asistieran a instituciones de educación complementaria o paralela como yobikō para mejorar sus posibilidades de asistir a universidades prestigiosas. [4] Los estudiantes generalmente eligen convertirse en rōnin en función de las expectativas que les imponen sus padres y la sociedad en general. [6] Un rōnin también puede verse influenciado para elegir este camino debido a los beneficios económicos que le otorgará más adelante tener una educación prestigiosa. [7]
El sistema educativo japonés es muy competitivo debido a la existencia de los rōnin , y los exámenes de acceso para acceder a estas universidades son rigurosos. Ahora existe un concepto llamado "infierno de exámenes" que se refiere al período en el que los rōnin pasan por intensos períodos de estudio en preparación para los exámenes de ingreso a la universidad. [7] Ser un rōnin durante demasiado tiempo tiene impactos negativos, específicamente en lo que respecta a las expectativas sociales sobre la edad adecuada para finalizar su educación y comenzar a ingresar a la fuerza laboral. [8]
Rōnin influye significativamente en la calidad de la educación y las universidades en Japón. [8] Su preparación rigurosa no sólo mejora su rendimiento académico personal y sus perspectivas de asistir a universidades prestigiosas, sino que también eleva el nivel académico promedio entre todos los solicitantes. [8] Esta elevación en los estándares académicos de los solicitantes aumenta la reputación de cada universidad, aumentando así el atractivo general y la competitividad de la educación superior en Japón. [4]
Los Rōnin necesitan encontrar el equilibrio entre estudiar, obtener acceso a una educación prestigiosa y aumentar sus posibilidades laborales, todo ello mientras caen en las categorías de edad que la sociedad normaliza.
El proceso de soportar el infierno de los exámenes, realizar el examen de ingreso y esperar los resultados conduce a grandes ataques de emoción cuando finalmente logra el ingreso a la universidad para rōnin .
Los Rōnin que estudiaron más también tienen más probabilidades de haber aumentado sus conocimientos académicos, por lo que quienes asisten a estas universidades tienen un nivel educativo más alto que antes. [8]
Sin embargo, eventualmente los beneficios de ser un rōnin terminan. [8] Esto se debe a que hay mucha preparación que hacer antes de los exámenes de ingreso, incluso con la educación paralela. [9]
Una gran mayoría de rōnin participa en educación complementaria para beneficiar sus estudios y preparación para los exámenes de ingreso. [9] Se ha descubierto que estas instituciones benefician desproporcionadamente a los estudiantes de clases socioeconómicas más altas por muchas razones. Una es que el acceso a estas instituciones está limitado a quienes tienen los recursos financieros para acceder a ellas. Los graduados de escuelas secundarias de clase alta también tienden a elegir convertirse en rōnin en lugar de ingresar a universidades menos prestigiosas, ya que saben que tendrán el apoyo de una educación complementaria para guiar sus estudios. [4]
Hay tasas más altas de rōnin en las escuelas secundarias de clase alta por esta razón y porque sus familias tienen mejor acceso a información sobre opciones de educación complementaria. [9] Los rōnin de diferentes clases socioeconómicas tienen opiniones similares sobre los aspectos negativos de ser rōnin , pero difieren mucho en los aspectos positivos como resultado de las oportunidades a las que los rōnin de clase alta saben que podrán acceder para obtener apoyo. [4]
(En esta tabla, las escuelas secundarias están etiquetadas de la A a la E según el prestigio, siendo A la más alta y E la más baja)
Esta tabla muestra cuántos rōnin de cinco escuelas secundarias diferentes en Japón asistieron a diferentes niveles de clases de educación complementaria en un yobikō. Los datos recogidos muestran que cuanto mayor es el prestigio de la escuela secundaria, a la que normalmente asiste la clase alta, mayor es la asistencia a clases de educación complementaria de mayor rango.
Los rōnin aparecen con frecuencia en la ficción y la cultura popular japonesa . Como ejemplo, la serie de manga y anime Love Hina presenta tres personajes principales, Keitaro Urashima , Naru Narusegawa y Mutsumi Otohime , que se describen como rōnin durante la mayor parte de la serie. En la serie de manga y anime Chobits , el protagonista, Hideki Motosuwa, es un rōnin que estudia en una escuela preparatoria para ingresar a la universidad. Maison Ikkoku también presenta a un rōnin como personaje principal; La serie se centra en sus estudios para los exámenes mientras se distrae con otras personas con las que vive. El protagonista de Sekirei , Minato Sahashi, también es un rōnin . Hinata Azuma de Kanamemo también es una rōnin debido a su amor por el juego y hacer dinero, actividades que obstaculizan sus estudios .