Los principios de Chicago , también conocidos como la Declaración de Chicago , [1] son un conjunto de principios rectores destinados a demostrar un compromiso con la libertad de expresión en los campus universitarios de los Estados Unidos. Inicialmente adoptados por la Universidad de Chicago tras un informe emitido por un Comité designado para la Libertad de Expresión en 2014, [2] llegaron a conocerse como la "Declaración de Chicago" o "Principios de Chicago" cuando la Fundación para los Derechos Individuales en la Educación (FIRE) lideró una campaña para alentar a otras universidades de todo el país a adherirse a los principios o modelar los suyos propios basándose en objetivos similares. [1] [3] [4] [5]
Desde 2014, varias otras universidades se han comprometido con los principios, entre ellas Princeton , Purdue , la Universidad de Washington en St. Louis y la Universidad de Stanford . [6] [7] En septiembre de 2024, FIRE informó que 110 colegios y universidades estadounidenses habían "adoptado o respaldado la Declaración de Chicago o una declaración sustancialmente similar". [4]
Tras una serie de incidentes ocurridos en 2014, en los que estudiantes de varias escuelas intentaron impedir que se pronunciaran discursos controvertidos en las ceremonias de graduación, [5] en julio de 2014 se formó el Comité de Libertad de Expresión de la Universidad de Chicago, que fue encargado por el presidente Robert J. Zimmer y el rector Eric D. Isaacs para redactar una declaración que articulara el "compromiso general de la Universidad de Chicago con el debate y la deliberación libres, sólidos y desinhibidos entre todos los miembros de la comunidad universitaria". [2]
El informe citó precedentes históricos de los ex presidentes de la Universidad, William Rainey Harper en 1902, Robert M. Hutchins en 1932, [Notas 1] Edward H. Levi en 1968 y Hanna Holborn Gray , quien fue presidenta de 1978 a 1993. El comité presentó un informe que volvió a enfatizar el compromiso de la escuela con los principios de la libre expresión como "un elemento esencial de la cultura de la Universidad". El informe aclaró que la responsabilidad por parte de la comunidad universitaria de mantener un clima de civilidad y respeto mutuo no es una justificación para evitar "la discusión de ideas, incluso si "algunos o incluso la mayoría de los miembros de la Universidad" las encuentran "desagradables", "ofensivas, imprudentes, inmorales o equivocadas". [2]
“Las excepciones limitadas al principio general de libertad de expresión” pueden incluir restricciones a “la expresión que viole la ley, que difame falsamente a un individuo específico, que constituya una amenaza o acoso genuinos , que invada injustificadamente intereses sustanciales de privacidad o confidencialidad, o que sea de otro modo directamente incompatible con el funcionamiento de la Universidad. Además, la Universidad puede regular razonablemente el tiempo, el lugar y la forma de expresión para asegurar que no perturbe las actividades ordinarias de la Universidad”. [2]
El comité escribió que la responsabilidad de la universidad es doble: "promover una libertad de debate y deliberación viva y sin miedo, pero también proteger esa libertad cuando otros intentan restringirla". [2]
El compromiso de la universidad con la libertad de expresión ganó la atención de los medios nacionales en agosto de 2016, cuando el decano de estudiantes John Ellison envió una carta a la clase entrante de primer año de 2020 afirmando los principios de la libertad de expresión y declarando que la universidad no apoyaba el uso de advertencias de activación o espacios seguros . [8] Al adoptar los principios, el presidente de la Universidad de Purdue, Mitch Daniels, dijo más tarde "no vimos cómo podríamos mejorar el lenguaje". [7] En agosto de 2018, la provincia de Ontario exigió a todos los colegios y universidades que desarrollaran y cumplieran con una política de libertad de expresión basada en los principios de Chicago. [9]
Si bien la campaña para adoptar los principios de Chicago ha ganado fuerza entre las universidades públicas y privadas, algunos críticos han cuestionado la naturaleza de copiar y pegar de los principios, ya que desalienta el debate activo en los campus universitarios. [10] [11] Otras fuentes sugieren que la campaña es una estrategia de marketing de la Universidad de Chicago [12] o una forma de ignorar el activismo estudiantil. [13]