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Principios de agrupación

Los principios de agrupamiento (o leyes de agrupamiento de la Gestalt ) son un conjunto de principios en psicología , propuestos por primera vez por los psicólogos de la Gestalt para explicar la observación de que los humanos perciben naturalmente los objetos como patrones y objetos organizados, un principio conocido como Prägnanz . Los psicólogos de la Gestalt argumentaron que estos principios existen porque la mente tiene una disposición innata a percibir patrones en el estímulo en función de ciertas reglas. Estos principios se organizan en cinco categorías: proximidad, similitud, continuidad, cierre y conectividad. [1] [2] [3] [4]

Irvin Rock y Steve Palmer, a quienes se les reconoce por haber trabajado sobre la base del trabajo de Max Wertheimer y otros y por haber identificado principios de agrupamiento adicionales, [5] señalan que las leyes de Wertheimer han llegado a denominarse "leyes de agrupamiento de la Gestalt", pero afirman que "quizás una descripción más apropiada" es "principios de agrupamiento". [6] [7] Rock y Palmer ayudaron a promover la investigación de Wertheimer para explicar la percepción humana de grupos de objetos y cómo los objetos completos se forman a partir de partes que se perciben.

Proximidad

Ley de proximidad

La ley de proximidad de la Gestalt establece que «los objetos o formas que están cerca unos de otros parecen formar grupos». Incluso si las formas, tamaños y objetos son radicalmente diferentes, parecerán un grupo si están cerca.

Semejanza

Ley de semejanza

El principio de similitud establece que la percepción permite ver estímulos que se parecen físicamente entre sí como parte del mismo objeto. Esto permite que las personas distingan entre objetos adyacentes y superpuestos en función de su textura visual y semejanza. Otros estímulos que tienen características diferentes generalmente no se perciben como parte del objeto. Un ejemplo de esto es una gran superficie de tierra utilizada por numerosos agricultores independientes para cultivar. El cerebro humano utiliza la similitud para distinguir entre objetos que pueden estar adyacentes o superpuestos entre sí en función de su textura visual. Cada agricultor puede utilizar un estilo de plantación único que distingue su campo de otro. Otro ejemplo es un campo de flores que se diferencian solo por el color. [ cita requerida ]

Los principios de similitud y proximidad suelen trabajar juntos para formar una jerarquía visual. Cualquiera de los dos principios puede predominar sobre el otro, según la aplicación y la combinación de ambos. Por ejemplo, en la cuadrícula de la izquierda, el principio de similitud predomina sobre el principio de proximidad; es probable que las filas se vean antes que las columnas.

Cierre

Ley de cierre

El principio de cierre se refiere a la tendencia de la mente a ver figuras o formas completas incluso si una imagen está incompleta, parcialmente oculta por otros objetos o si falta parte de la información necesaria para formar una imagen completa en la mente . Por ejemplo, si falta parte del borde de una forma, las personas tienden a ver la forma como completamente encerrada por el borde e ignoran los espacios vacíos. Esta reacción se origina en la tendencia natural de la mente a reconocer patrones que son familiares y, de ese modo, completar cualquier información que pueda faltar.

También se cree [ cita requerida ] que el cierre evolucionó a partir de instintos de supervivencia ancestrales, en el sentido de que si uno veía parcialmente a un depredador, su mente automáticamente completaba la imagen y sabía que era el momento de reaccionar ante un peligro potencial, incluso si no toda la información necesaria estaba disponible.

Buena continuacion

Ley de la buena continuación

Cuando hay una intersección entre dos o más objetos, las personas tienden a percibir cada objeto como un único objeto ininterrumpido. Esto permite la diferenciación de estímulos incluso cuando se superponen visualmente. Los humanos tienen una tendencia a agrupar y organizar líneas o curvas que siguen una dirección establecida en lugar de aquellas definidas por cambios bruscos y bruscos de dirección. [ cita requerida ]

Destino común

Ley del destino común: una bandada de pájaros

Cuando se ven elementos visuales que se mueven en la misma dirección y a la misma velocidad ( flujo óptico ), la percepción asocia el movimiento como parte del mismo estímulo. Por ejemplo, los pájaros pueden distinguirse de su entorno como una sola bandada porque se mueven en la misma dirección y a la misma velocidad, incluso cuando cada ave se ve, desde la distancia, como poco más que un punto. Los "puntos" en movimiento parecen ser parte de un todo unificado. De manera similar, dos bandadas de pájaros pueden cruzarse entre sí en el campo visual de un observador, pero, no obstante, seguirán siendo experimentados como bandadas separadas porque cada ave tiene una dirección común a su bandada. [ cita requerida ]

Esto permite a las personas distinguir objetos en movimiento incluso cuando otros detalles (como el color o el contorno de los objetos) están ocultos. Esta capacidad probablemente surgió de la necesidad evolutiva de distinguir un depredador camuflado de su entorno.

La ley del destino común se utiliza ampliamente en el diseño de interfaces de usuario, por ejemplo, cuando el movimiento de una barra de desplazamiento se sincroniza con el movimiento (es decir, el recorte) de la ventana gráfica de contenido de una ventana ; el movimiento de un mouse físico se sincroniza con el movimiento de un cursor de flecha en pantalla, y así sucesivamente.

Buena forma

Principio de la buena forma

El principio de la buena forma se refiere a la tendencia a agrupar formas que tienen una forma, un patrón, un color, etc. similares. Incluso en los casos en que dos o más formas se superponen claramente, el cerebro humano las interpreta de una manera que permite a las personas diferenciar diferentes patrones y/o formas. Un ejemplo sería una pila de regalos en la que una docena de paquetes de diferentes tamaños y formas están envueltos en tan solo tres patrones de papel de regalo, o los anillos olímpicos.

Véase también

Referencias

  1. ^ cf. Gray, Peter O. (2006): Psicología , 5.ª ed., Nueva York: Worth, pág. 281. ISBN  978-0-7167-0617-5
  2. ^ Wolfe et al. 2008, págs. 78, 80.
  3. ^ Goldstein 2009, págs. 105-107.
  4. ^ Banerjee 1994, págs. 107-108.
  5. ^ Weiten 1998, págs. 144.
  6. ^ Palmer, Neff y Beck 1997, págs. 63.
  7. ^ Palmer 2003, págs. 180–181.

Bibliografía

Lectura adicional