Una interfaz de notebook o notebook computacional es un entorno de notebook virtual utilizado para programación alfabetizada , un método de escritura de programas informáticos . [1] Algunos notebooks son entornos WYSIWYG que incluyen cálculos ejecutables integrados en documentos formateados; otros separan los cálculos y el texto en secciones independientes. Los notebooks comparten algunos objetivos y características con las hojas de cálculo y los procesadores de texto , pero van más allá de sus limitados modelos de datos.
En el núcleo de Notebook está la idea de herramientas de programación alfabetizadas que "permiten organizar las partes de un programa en cualquier orden y extraer documentación y código del mismo archivo fuente". [3] Notebook lleva este enfoque a un nuevo nivel ampliándolo con alguna funcionalidad gráfica y un enfoque en la interactividad . Según Stephen Wolfram : "La idea de un notebook es tener un documento interactivo que mezcle libremente código, resultados, gráficos, texto y todo lo demás". [4] Y según la Documentación del Proyecto Jupyter: "El notebook extiende el enfoque basado en consola a la computación interactiva en una dirección cualitativamente nueva, proporcionando una aplicación basada en web adecuada para capturar todo el proceso de computación: desarrollar, documentar y ejecutar código, así como comunicar los resultados. El notebook Jupyter combina dos componentes". [5]
Historia
VisiCalc , la primera hoja de cálculo para computadoras personales , se publicó en 1979. Su idea de cálculos visuales todavía se usa ampliamente hoy en día, pero está limitada a documentos que caben en una tabla .
Las investigaciones sobre sistemas matemáticos WYSIWYG que admiten texto mixto y cálculos con una metáfora de documento comienzan a publicarse en 1987: [6] Milo de Ron Avitzur , [7] INFOR de William Schelter , Tioga de Xerox PARC [8] y CaminoReal . [9]
El primer sistema comercial que utilizó la metáfora del documento fue MathCAD , que también salió al mercado en 1987. [10] Wolfram Mathematica 1.0 le siguió en 1988. [11] [12] [13] Más tarde llegaron Maple 5.2 (1992) [14] y Macsyma 2.0 (1995). [15]
A medida que la interfaz del cuaderno aumentó en popularidad durante las siguientes dos décadas, se introdujeron cuadernos para varios back ends computacionales ("kernels"), incluidos MATLAB , Python , Julia , R , Scala , Elixir , SQL y otros. [16] [17]
Desde entonces, la variedad de interfaces de portátiles se ha ampliado y siguen evolucionando nuevas formas. [18]
Usar
Los cuadernos se utilizan tradicionalmente en las ciencias como cuadernos electrónicos de laboratorio para documentar procedimientos de investigación, datos, cálculos y hallazgos. Los cuadernos rastrean la metodología para facilitar la reproducción de resultados y cálculos con diferentes conjuntos de datos. [16] [17] En educación , la interfaz del cuaderno proporciona un entorno de aprendizaje digital, particularmente para la enseñanza del pensamiento computacional . [19] [4] Su utilidad para combinar texto con código los hace únicos en el ámbito de la educación. Los cuadernos digitales a veces se utilizan para presentaciones como una alternativa a PowerPoint y otro software de presentación, ya que permiten la ejecución de código dentro del entorno del cuaderno. [20] [21] Debido a su capacidad para mostrar datos visualmente y recuperar datos de diferentes fuentes modificando el código, los cuadernos también están ingresando al ámbito del software de inteligencia empresarial . [16] [22] [23] [24]
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