La fonología métrica es una teoría del acento o prominencia lingüística. [1] [2] La característica innovadora de esta teoría es que la prominencia de una unidad se define en relación con otras unidades en la misma frase. Por ejemplo, en la pronunciación más común de la frase "los médicos usan penicilina" (si se dice de repente), la sílaba '-ci-' es la sílaba más fuerte o más acentuada en la frase, pero la sílaba 'doc-' es más acentuada que la sílaba '-tors'. Anteriormente, los fonólogos generativos y los estructuralistas estadounidenses representaban la prominencia prosódica como una característica que se aplicaba a fonemas individuales (segmentos) o sílabas . [3] Esta característica podía adoptar múltiples valores para indicar varios niveles de acento. El acento se asignaba utilizando la reaplicación cíclica de reglas a palabras y frases.
La fonología métrica sostiene que el acento es independiente del acento tonal y tiene efectos fonéticos en la realización de las sílabas más allá de su entonación , incluidos efectos en su duración y amplitud . [2] El acento percibido de una sílaba resulta de su posición en el árbol métrico y la cuadrícula métrica de la frase en la que aparece.
La prominencia lingüística en la fonología métrica está parcialmente determinada por las relaciones entre los nodos de un árbol ramificado , en el que un nodo es Fuerte (S) y el otro nodo o los otros nodos son Débiles (W). Las etiquetas Fuerte y Débil no tienen una realización fonética inherente, y solo tienen significado relativo al resto de las etiquetas del árbol. Un nodo Fuerte es más fuerte que su nodo hermano Débil. La sílaba más prominente en una frase es la que no tiene ningún nodo Débil encima. Esta sílaba se llama Elemento Terminal Designado. En el árbol de ejemplo (1), la sílaba '-ci-' es el Elemento Terminal Designado.
(1)
Los árboles métricos nos permiten cambiar el patrón de acentuación de una frase intercambiando los nodos hermanos S y W. El árbol en (1) representa la estructura métrica de la oración "Los médicos usan penicilina", cuando la oración proporciona toda la información nueva. Esto se llama enfoque amplio y se puede utilizar en respuesta a una pregunta como "¿Qué aprendiste en el hospital hoy?". La misma estructura métrica se utilizaría cuando la oración tiene un enfoque estrecho en la palabra "penicilina"; por ejemplo, si se usara en respuesta a una pregunta como "¿Qué usan los médicos para tratar esa enfermedad?". Sin embargo, necesitamos una nueva estructura métrica para poner el foco estrecho en la palabra "médicos", por ejemplo, si la frase se usa en respuesta a la pregunta "¿Quién usa penicilina?". En este caso, los nodos S y W en el nivel de frase intermedia (ip) tienen que cambiar, lo que da como resultado (2).
(2)
En fonología métrica ha habido un debate sobre si los nodos de los árboles métricos deben tener dos hijos, lo que los convierte en ramificaciones binarias, [2] [4] o si pueden tener cualquier número de hijos, lo que los convierte en ramificaciones n-arias. [5] [6] Los defensores de los árboles de ramificación binaria han afirmado que dichos árboles pueden restringir la reestructuración de constituyentes muy largos y muy cortos porque los nuevos nodos creados en esta reestructuración tienen que corresponder a los nodos del árbol original. [4] Los defensores de los árboles de ramificación n-aria señalan que solo las ramas múltiples permiten un número limitado de niveles de árbol, que pueden corresponder a niveles predeterminados de constituyentes prosódicos, mientras que los árboles de ramificación binaria requieren niveles intermedios que no corresponden a ningún constituyente prosódico. Se han propuesto varios niveles de constituyentes prosódicos, incluidos: moras , sílabas , pies , palabras fonológicas , grupos clíticos , frases fonológicas, frases intermedias, frases entonacionales y enunciados fonológicos. Se cree comúnmente que las relaciones entre los constituyentes prosódicos en diferentes niveles están regidas por la Hipótesis de Capas Estrictas (SLH). [7] Esta hipótesis establece que en los árboles métricos, todos los constituyentes prosódicos en un nivel particular consisten exclusivamente en constituyentes del nivel inferior. La SLH prohíbe varios tipos de estructuras de árbol, incluidos los árboles en los que: un nodo tiene dos padres en el nivel superior, un nodo tiene dos o más tipos diferentes de hijos, un nodo tiene hijos de un nivel que no es el nivel inmediatamente inferior, un nodo no corresponde a ninguno de los niveles especificados o un nodo tiene hijos del mismo tipo que él mismo.
Los distintos niveles de la jerarquía prosódica se justifican independientemente por los fenómenos fonológicos que hacen referencia a ellos. Por ejemplo, en inglés los sonidos /p/, /t/ y /k/ se aspiran (seguidos de un soplo de aire) solo si son el primer segmento de un pie . [5] De manera similar, en la variedad de italiano Gorgia Toscana, la frase de entonación es el dominio de una regla que cambia las oclusivas sordas (/p/, /t/, /k/) entre vocales en consonantes fricativas , como /θ/ (th) y /h/. [5]
Además de describir las relaciones de prominencia entre palabras, los árboles métricos también pueden describir las relaciones de prominencia dentro de las palabras. De hecho, un conjunto de reglas desarrolladas por Liberman y Prince [2] se puede utilizar para predecir con bastante precisión el acento en palabras inglesas. Su regla de prominencia de categoría léxica establece que el segundo nodo en un par de nodos hermanos se etiqueta W a menos que se cumpla una de varias condiciones, como que el nodo se ramifique o domine un sufijo particular, en cuyo caso se etiqueta S. Las estructuras de árbol permitidas y las etiquetas de nodo para una palabra particular en el sistema de Liberman y Prince están restringidas por la característica de dos valores [± acento], que se puede asignar a segmentos o sílabas mediante reglas separadas que hacen referencia al número y tipo de segmentos en la sílaba y la posición de la sílaba en la palabra. [8] Las sílabas que son [- acento] solo pueden ser dominadas inmediatamente por un nodo W. Sin embargo, las sílabas que son [+ acento] pueden ser dominadas inmediatamente por nodos S o W.
En una cuadrícula métrica, todas las palabras de la frase están dispuestas en la parte inferior y las filas de la cuadrícula indican diferentes niveles de prominencia, como en (3).
(3) Ejemplo de cuadrícula métrica
Cuanto más alta sea la columna de X sobre una sílaba, más prominente será la sílaba. La cuadrícula métrica y el árbol métrico para un enunciado particular están relacionados de tal manera que el Elemento Terminal Designado de un nodo S debe ser más prominente que el Elemento Terminal Designado de su nodo hermano W. [2] Entonces, en (3), la cuadrícula métrica para el enunciado en (1), '-ci-' debe ser más prominente que 'doc-' porque '-ci-' es el Elemento Terminal Designado del nodo S más alto y 'doc-' es el Elemento Terminal Designado de su nodo hermano W.
La estructura de la cuadrícula métrica explica una serie de características sorprendentes de los patrones de prominencia en el lenguaje. Por ejemplo, el acento principal en las frases en inglés puede estar ubicado a varias sílabas del final de la frase, aunque la regla que asigna este acento busca una sílaba léxicamente acentuada cerca de este límite. [9] Al usar una cuadrícula métrica, esta regla puede aplicarse simplemente al elemento más a la derecha en la fila más alta de la cuadrícula. Por lo tanto, lo que parecía ser una aplicación no local de la regla del acento en la frase se reinterpreta como la aplicación local de la regla a la fila más alta de la cuadrícula métrica.
Las cuadrículas métricas se desarrollaron originalmente para manejar un fenómeno que aparece en algunos idiomas, incluidos el inglés, el alemán y el hebreo masorético, en el que el acento cambia para evitar un "choque de acentos". [2] Un choque de acentos puede ocurrir cuando dos sílabas tónicas están demasiado cerca una de la otra. Por ejemplo, la palabra "diecinueve" pronunciada de forma aislada tiene el acento en la segunda sílaba. Pero cuando se coloca antes de "chicas", el acento en "diecinueve" puede cambiar a la primera sílaba. Dos sílabas exhiben choque de acentos si hay dos filas sucesivas en la cuadrícula en las que sus columnas son adyacentes (es decir, no hay X entre ellas). Por ejemplo, en la cuadrícula (4) las columnas para "adolescente" y "chicas" son adyacentes tanto en la primera como en la segunda fila, lo que indica un choque de acentos.
(4) Cuadrícula métrica de preesfuerzo por desplazamiento
Los conflictos de acentos pueden resolverse mediante la regla del ritmo, que invierte la relación SO para algún par de nodos hermanos, siempre que dicha inversión no coloque un elemento terminal designado de una frase entonacional debajo de ningún nodo W, y no coloque una sílaba [- acentuada] directamente debajo de un nodo S. En (4) los nodos W y S sobre 'nine-' y '-teen' pueden invertirse, lo que lleva a la cuadrícula sin conflictos en (5).
(5) Cuadrícula métrica post-desplazamiento de tensión
Este proceso es opcional y parece aplicarse con más frecuencia en algunas circunstancias que en otras.
Hayes (1981) [10] describe cuatro parámetros métricos que pueden usarse para agrupar idiomas según sus patrones de acento a nivel de palabra.
Hayes (1995) [11] describe parámetros métricos que pueden analizar/predecir la colocación del acento a nivel de palabra:
Los patrones jerárquicos de prominencia como los representados en los árboles métricos también pueden aplicarse al ritmo en la música. [12] El nivel de prominencia de una nota está determinado por la prominencia relativa de todos los nodos que se encuentran por encima de ella. La cadencia de las notas también depende del árbol métrico de una melodía en particular. Cada nodo en el nivel inferior del árbol (nodos terminales) recibe un pulso. Los nodos terminales vacíos corresponden a silencios o forman parte de una nota que abarca varios pulsos. La síncopa en la música puede resultar cuando los nodos relativamente fuertes están vacíos.
La fonología métrica ofrece una serie de ventajas sobre un sistema que representa el acento como una característica que se aplica a segmentos o sílabas individuales, sin referencia a las otras sílabas de una frase. Los creadores de los sistemas de características tradicionales postularon la característica del acento, que difería de otras características fonológicas en varios aspectos clave. Por ejemplo, el acento característico tenía un número arbitrario de valores o niveles, en lugar de dos o algún número justificado más de dos. Además, los valores de acento no primario en estos sistemas solo se definían en relación con el valor de acento primario y no tenían efectos acústicos o articulatorios locales. Al no tratar el acento como una característica de un segmento individual, la fonología métrica evita las diferencias inexplicables entre la característica del acento y otras características fonológicas. [2]
La fonología métrica también predice correctamente la ambigüedad entre el enfoque amplio y el enfoque estrecho . [13] Hay dos patrones métricos posibles para frases de dos palabras: SW y WS. Sin embargo, hay tres patrones posibles de enfoque para tales frases: enfoque estrecho en la primera palabra, enfoque estrecho en la segunda palabra y enfoque amplio. Por ejemplo, la frase "Gus skied" puede pronunciarse "GUS skied" (SW) o "Gus SKIED" (WS). Estas dos realizaciones son las únicas opciones para responder a las tres preguntas: ¿Quién esquió? (enfoque estrecho en 'Gus'), ¿Qué hizo Gus? (enfoque estrecho en 'skied') y ¿Qué pasó ayer? (enfoque amplio).
Por último, la fonología métrica es coherente con los patrones de desacentuación en los que los acentos pueden desplazarse tanto a la izquierda como a la derecha. [14] Esto se debe a que intercambiar los nodos S y W hará que el acento se mueva a la izquierda si el nodo S estaba originalmente a la derecha, y se mueva a la derecha si estaba originalmente a la izquierda. Este movimiento bidireccional es más difícil de predecir bajo una regla de desplazamiento del acento, que especificaría la dirección del movimiento.
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