Marina Nespor (nacida el 3 de noviembre de 1949 en Milán , Italia) es profesora de lingüística en la Scuola Internazionale Superiore di Studi Avanzati en Trieste, Italia , [1] e investigadora principal en el Proyecto ERC PASCAL, un proyecto que investiga la adquisición del lenguaje y la naturaleza de la dotación biológica que permite a los humanos aprender el lenguaje . [2] Gran parte de la investigación de la Dra. Nespor se centra en la interacción de la fonología y la sintaxis : lo que la estructura prosódica de un enunciado comunica sobre su estructura gramatical . [1]
Nespor recibió un doctorado en lingüística de la Universidad de Carolina del Norte en Chapel Hill en 1977. Fue elegida miembro de la Academia Europaea en 2008. [3] Ha formado parte de los consejos editoriales de varias revistas científicas, incluidas Lingua , The Linguistic Review y Linguistics .
El libro de 1986 Prosodic Phonology de Marina Nespor e Irene Vogel se considera un trabajo clásico dentro de su subcampo. [4] Introdujo un análisis de la estructura prosódica, incluidos elementos como el metro , la estructura de la sílaba y los patrones de acento , dentro de un marco de gramática generativa . [5] Utilizando evidencia de muchos idiomas diferentes, el libro investiga las formas en que la sintaxis y la fonología se afectan entre sí, y cómo estas a su vez afectan la percepción del lenguaje. [6] El libro fue reeditado en 2007 por De Gruyter como parte de su serie Studies in Generative Grammar . [4] [7]
L'animale parlante ("El animal que habla") de Nespor y Donna Jo Napoli (2004) [8] es una introducción a la lingüística y campos estrechamente relacionados, dirigida a lectores nuevos en el campo. El libro, escrito en italiano, presenta los elementos estándar del lenguaje ( fonética , fonología, morfología , sintaxis y semántica ) que se encuentran comúnmente en los cursos de lingüística. Además, proporciona una descripción general de la adquisición del lenguaje , la patología del habla y del lenguaje , los lenguajes de señas y la variación y el cambio del lenguaje , además de discutir la relación entre el lenguaje humano y la comunicación animal en otras especies. [9]
El trabajo de Nespor y sus colegas considera que los gestos que acompañan al habla forman parte de un amplio sistema de prosodia comunicativa. Sus experimentos sugieren que los gestos ayudan a los adultos a comprender el habla ininteligible o a resolver la ambigüedad . Basándose en sus hallazgos, los autores proponen un sistema general de prosodia que incluye gestos y elementos fonológicos del habla. [10] [11]