Un mandato de acceso abierto es una política adoptada por una institución de investigación , un financiador de investigación o un gobierno que exige o recomienda a los investigadores (normalmente profesores universitarios o personal de investigación y/o beneficiarios de subvenciones de investigación) que publiquen sus artículos en revistas y conferencias revisados por pares. artículos en acceso abierto (1) autoarchivando sus borradores finales revisados por pares en un repositorio institucional o disciplinario de libre acceso ("Green OA") o (2) publicándolos en una revista de acceso abierto ("Gold OA" ) [1] [2] [3] [4] o ambos.
Entre las universidades que han adoptado mandatos de acceso abierto para sus profesores se encuentran la Universidad de Harvard , el Instituto Tecnológico de Massachusetts , el University College London , la Universidad Tecnológica de Queensland , la Universidad de Minho (Portugal), la Universidad de Lieja y la ETH Zürich . Entre las organizaciones de financiación que han adoptado mandatos de acceso abierto para los beneficiarios de subvenciones se encuentran los Institutos Nacionales de Salud (con la Política de Acceso Público de los NIH ), los Consejos de Investigación del Reino Unido , el Fondo Nacional de Investigación Científica , Wellcome Trust y el Consejo Europeo de Investigación . Para obtener un índice completo de los mandatos de acceso abierto institucionales y de financiadores adoptados hasta la fecha, consulte el Registro de políticas de archivo obligatorio de acceso abierto (ROARMAP) . [5]
Los mandatos de acceso abierto se pueden clasificar de muchas maneras: por el tipo de organización mandante (institución empleadora o financiadora de la investigación), por el lugar (institucional o externo a la institución) y el momento del depósito en sí (inmediato, diferido), por el momento ( inmediato, diferido) en el que el depósito se realiza en acceso abierto, y por si existe o no un contrato predeterminado de retención de derechos de autor (y si se puede renunciar a él). Los tipos de mandato también se pueden comparar en cuanto a solidez y eficacia (en términos de volumen anual, proporción y calendario de los depósitos, en relación con la producción total anual de artículos, así como el momento en que el acceso al depósito se establece como acceso abierto. [6] Los mandatos se clasifican y jerarquizan por algunos de estos inmuebles en MELIBEA. [7]
Las universidades pueden adoptar mandatos de acceso abierto para sus profesores. Todos estos mandatos tienen en cuenta casos especiales. [8] No se puede exigir a los profesores titulares que publiquen; ni se les puede exigir que hagan sus publicaciones en acceso abierto. [9] Sin embargo, los mandatos pueden tomar la forma de procedimientos administrativos, como designar el depósito de repositorio como el medio oficial para presentar publicaciones para la revisión institucional del desempeño de la investigación, o para solicitudes o renovación de subvenciones de investigación. [10] Muchos mandatos de universidades europeas han adoptado la forma de requisitos administrativos, mientras que muchos mandatos de universidades estadounidenses han adoptado la forma de un consenso unánime o casi unánime de los profesores autoimpuestos [11] que consiste en un contrato predeterminado de retención de derechos (junto con una opción de exención para casos especiales individuales). [12]
Los financiadores de investigaciones, como las agencias de financiación gubernamentales o las fundaciones privadas, pueden adoptar mandatos de acceso abierto como condiciones contractuales para recibir financiación. [8]
Los nuevos mandatos de acceso abierto a menudo se anuncian durante la Semana Anual de Acceso Abierto , que se lleva a cabo a nivel mundial durante la última semana completa de octubre. Por ejemplo, la Royal Society eligió la Semana de Acceso Abierto 2011 para anunciar la publicación de los archivos digitalizados de sus archivos, que datan de 1665 a 1941. [13]
"Mandatar" puede significar "autorizar" u "obligar". Ambos sentidos son importantes para inducir a los investigadores a proporcionar OA. El defensor del acceso abierto, Peter Suber , ha señalado que "'mandato' no es una buena palabra..." para las políticas de acceso abierto, "...pero tampoco lo es ninguna otra palabra en inglés". [8] Otras formas de describir un mandato incluyen "cambiar la práctica de publicación predeterminada al acceso abierto" en el caso de profesores universitarios o "poner una condición de acceso abierto" a los beneficiarios de las subvenciones. [14] Los mandatos son más fuertes que las políticas que solicitan o fomentan el acceso abierto, porque requieren que los autores proporcionen acceso abierto. Algunos mandatos permiten al autor optar por no participar si dan razones para hacerlo. [14]
Los mandatos podrán incluir las siguientes cláusulas:
La mayoría de los mandatos institucionales de acceso abierto requieren que los autores archiven sus artículos en su propio repositorio institucional . Algunos mandatos de los financiadores especifican el depósito institucional, otros especifican el depósito externo de la institución y otros permiten cualquiera de los dos.
Los mandatos pueden requerir un depósito inmediatamente después de su publicación (o aceptación para publicación) o después de un embargo permitido.
Los mandatos pueden requerir la apertura del acceso al depósito inmediatamente después de la publicación (o aceptación para la publicación) o después de un embargo permitido.
Los Institutos Canadienses de Investigación en Salud (CIHR) propusieron un mandato en 2006 y lo adoptaron en septiembre de 2007, [18] convirtiéndose en el primer financiador público de investigación de América del Norte en hacerlo. La Política de CIHR sobre acceso a los resultados de la investigación [19] ofrece dos opciones a los investigadores: publicación en revistas de acceso abierto y hacer que sus manuscritos estén disponibles en una central en línea ( se recomienda PubMed Central Canada ) o en un repositorio institucional.
En octubre de 2013, las otras dos agencias de financiación federales canadienses, el Consejo Nacional de Ciencia e Ingeniería (NSERC) y el Consejo de Investigación en Ciencias Sociales y Humanidades (SSHRC), propusieron conjuntamente el mismo mandato que el CIHR y lanzaron una consulta de dos meses sobre lo que convertirse en la Política de Acceso Abierto de las Tres Agencias. [20]
El 27 de febrero de 2015 se anunció una política de acceso abierto a publicaciones de tres agencias . [21] [22] Las publicaciones de revistas revisadas por pares que surjan de investigaciones apoyadas por la Agencia deben estar disponibles gratuitamente dentro de los 12 meses siguientes a su publicación, ya sea depositándolas en un repositorio en línea o publicándolas en una revista que ofrezca acceso abierto inmediato o diferido. La política es efectiva para las subvenciones concedidas a partir del 1 de mayo de 2015.
El 1 de mayo de 2015, el Centro Internacional de Investigaciones para el Desarrollo adoptó una nueva política de acceso abierto. [23] Los libros y artículos de revistas deben estar disponibles gratuitamente dentro de los 12 meses siguientes a su publicación, ya sea publicando en acceso abierto y utilizando revistas de acceso abierto, o cargándolos en un repositorio de acceso abierto. La política es efectiva para las propuestas recibidas a partir del 20 de julio de 2015. [24]
En mayo de 2006, se propuso la Ley Federal de Acceso Público a la Investigación (FRPAA) [25] de EE. UU. para mejorar la Política de Acceso Público de los NIH. [26] Además de los puntos sobre la obligatoriedad del acceso abierto, que el NIH cumplió en 2008, defiende la extensión del autoarchivo a todo el espectro de las principales investigaciones financiadas por Estados Unidos. Además, la FRPAA ya no estipularía que el autoarchivo debe ser central; el depósito ahora puede ser en el repositorio institucional (IR) del propio autor. La nueva Política de Acceso Público de los Institutos Nacionales de Salud de EE. UU . entró en vigor en abril de 2008 y establece que "todos los artículos que surjan de los fondos de los NIH deben enviarse a PubMed Central una vez aceptados para su publicación". [26] Estipula el autoarchivo en PubMed Central independientemente del uso del repositorio institucional del propio autor . En 2012, el NIH anunció que haría cumplir su Política de Acceso Público bloqueando la renovación de fondos de subvención a los autores que no siguieran la política. [27]
En febrero de 2013, se presentó en ambas cámaras del Congreso el proyecto de ley de Acceso Justo a la Investigación Científica y Tecnológica. Se describió como una "versión reforzada de la FRPAA". [28]
También en 2013, la Casa Blanca emitió una directiva [29] que exige a las agencias federales "con más de 100 millones de dólares en gastos anuales de investigación y desarrollo" que desarrollen, en los próximos seis meses, un plan para que las publicaciones revisadas por pares surjan directamente de financiación federal "públicamente accesible para buscar, recuperar y analizar". [30]
Como resultado, instituciones federales como el Departamento de Agricultura [31] y el Departamento de Energía han desarrollado repositorios de acceso abierto y estrategias plurianuales de acceso abierto . [32] El DOE también alberga OSTI .gov, un repositorio con más de 3 millones de registros de obras federales, de los cuales más de 700.000 tienen texto completo en 2019. [33]
En 2019, la GAO emitió un informe sobre la implementación de la directiva de 2013, con 37 recomendaciones a 16 agencias. [34]
El 25 de agosto de 2022, la Oficina de Política Científica y Tecnológica de EE. UU. bajo la administración de Biden emitió una guía para que todas las investigaciones financiadas con fondos federales en los EE. UU. (el primer país en hacerlo) estén disponibles gratuitamente y sin demora, [35] [36] 50 años de crisis de seriales aunque solo por las contribuciones estadounidenses.
En abril de 2006, la Comisión Europea [37] recomendó: "Recomendación A1 de la CE: "Las agencias de financiación de la investigación... deberían [e]establecer una política europea que obligue a que los artículos publicados que surjan de investigaciones financiadas por la CE estén disponibles después de un período de tiempo determinado en archivos de acceso abierto..." Desde entonces, esta recomendación ha sido actualizada y reforzada por el Consejo Asesor Europeo de Investigación (EURAB). [38] Desde entonces se ha lanzado el proyecto OpenAIRE (Infraestructura de acceso abierto para la investigación en Europa).
El cambio global hacia el acceso abierto a los resultados de la investigación financiada con fondos públicos (publicaciones y datos) ha sido una estrategia central de la Comisión Europea para mejorar la circulación del conocimiento y, por tanto, la innovación. Esto queda ilustrado, en particular, por el principio general de acceso abierto a las publicaciones científicas en Horizonte 2020 y el proyecto piloto para los datos de investigación. [39] En 2012, a través de una Recomendación, la Comisión Europea alentó a todos los Estados miembros de la UE a poner los resultados de la investigación financiada con fondos públicos en la esfera pública para fortalecer la ciencia y la economía basada en el conocimiento. [40] En 2017 se supo que la Comisión Europea está buscando crear su propia plataforma de publicación de acceso abierto para los artículos que surjan del programa Horizonte 2020. [41] [42] [43] Es probable que la plataforma sea similar a la utilizada por Wellcome Trust para Wellcome Open Research [44] y Gates Open Research de la Fundación Gates . [45]
Para mejorar un poco el embargo permitido de hasta seis meses por la Comisión Europea (y la FRPAA), EURAB ha revisado el mandato: todos los artículos deben depositarse inmediatamente después de su aceptación para publicación ; La demora permitida para cumplir con los embargos de los editores se aplica sólo al momento en que el acceso al depósito debe ser de acceso abierto y no al momento en que debe depositarse. Se requiere un depósito inmediato para que los usuarios individuales puedan solicitar una copia individual inmediata de cualquier impresión electrónica depositada durante el período de embargo haciendo clic en el botón "Solicitar copia" proporcionado por el software del repositorio institucional (por ejemplo, DSPACE , [46] EPrints [47] ). . El Botón envía automáticamente un mensaje de correo electrónico al autor solicitando una impresión electrónica individual; el autor puede cumplir con un clic y el software envía inmediatamente por correo electrónico la impresión electrónica al solicitante. [48] Esto no es acceso abierto, pero puede cubrir algunas necesidades de investigación inmediatas durante cualquier embargo. Posteriormente se propuso una idea relacionada como el Botón de Acceso Abierto para artículos que no han sido depositados en un Repositorio Institucional .
Para las cuatro instituciones con los mandatos de autoarchivo más antiguos, el porcentaje promedio de autoarchivo verde de acceso abierto se ha comparado con el porcentaje de artículos de control de otras instituciones publicados en las mismas revistas (para los años 2002-2009, medido en 2011). ). Los mandatos de acceso abierto triplican el porcentaje de OA verde (ver figura a continuación). [49] [50] Los totales respectivos se derivan de Thomson Reuters Web of Science .
Hasta mayo de 2015, más de 550 universidades e instituciones de investigación y más de 140 financiadores de investigación en todo el mundo han adoptado mandatos de acceso abierto. [51] Ejemplos de universidades que tienen mandatos de acceso abierto son la Universidad de Harvard [52] y el MIT [53] en los Estados Unidos, el University College London [54] en el Reino Unido y la ETH Zürich [55] en Europa. Los financiadores que requieren acceso abierto cuando sus destinatarios de la financiación publican incluyen el NIH en los EE. UU. y el RCUK y el ERC [56] en la UE. Los modelos de políticas de mandato y orientación han sido proporcionados por el EPrints Handbook del Open Society Institute , [57] EOS, [58] OASIS [59] y Open Access Archivangelism. [60]
ROARMAP , el Registro de políticas y mandatos de repositorios de acceso abierto de la Universidad de Southampton, que permite realizar búsquedas , indexa los mandatos de acceso abierto institucionales, gubernamentales y de financiadores del mundo (y el Libro de consulta de información académica de acceso abierto (OASIS) [59] , así como EnablingOpenScholarship (EOS) [58 ] graficar el resultado trimestral). SHERPA/JULIET es un servicio SHERPA que enumera únicamente los mandatos de los financiadores. [61]
En encuestas interdisciplinarias internacionales realizadas por Swan (2005), [62] la gran mayoría de los investigadores responden que autoarchivarían voluntariamente si sus instituciones o financiadores así lo ordenaran. Los estudios de resultados realizados por Sale (2006) [63] han confirmado los resultados de esta encuesta. Tanto los repositorios institucionales y disciplinarios obligatorios como los no obligatorios en todo el mundo están indexados por OpenDOAR de SHERPA [64] y su tasa de crecimiento es monitoreada y mostrada por el Registro de Repositorios de Acceso Abierto ( ROAR ) de la Universidad de Southampton . [sesenta y cinco]
Estudios recientes han probado qué condiciones de mandato son más efectivas para generar depósitos. Las tres condiciones más importantes identificadas fueron: (1) depósito inmediato requerido, (2) depósito requerido para la evaluación del desempeño y (3) exclusión voluntaria incondicional permitida para el requisito de OA pero no permitida para el requisito de depósito. [66] [67]
La información que sigue se relaciona más estrechamente con las políticas/mandatos de acceso abierto que cubren la publicación abierta de resultados de investigación que con los REA específicamente. Una política de acceso abierto promulgada por la facultad de una universidad de investigación puede empoderarlos a la hora de elegir cómo distribuir su propio trabajo académico. Si un miembro de la facultad desea otorgar derechos exclusivos a un editor, primero deberá solicitar una exención al órgano de gobierno de su facultad. Algunas razones para implementar este tipo de política en toda la institución son:
Este tipo de política general brinda apoyo a aquellos cuya investigación no forma parte de un proyecto que requiere acceso abierto a la investigación realizada. Por ejemplo, desde la directiva de febrero de 2013 de la Oficina de Política Científica y Tecnológica de los Estados Unidos, las agencias federales estadounidenses han estado desarrollando sus propias políticas para hacer que la investigación esté disponible gratuitamente dentro del año posterior a su publicación.
SPARC, la Coalición de Recursos Académicos y Publicaciones Académicas Archivado el 20 de octubre de 2020 en Wayback Machine , lideró el esfuerzo colaborativo y abierto para crear un "espectro de acceso abierto" que demuestre que se necesita un enfoque más sofisticado en las discusiones sobre el concepto de apertura en las comunicaciones de investigación. . La guía "HowOpenIsIt? (así como un documento de preguntas frecuentes y una presentación de diapositivas) está disponible para descargar en el sitio web de SPARC. [68] Miembros de la Oficina de Comunicación Académica de Harvard, el Proyecto de Acceso Abierto de Harvard, desarrollaron otra guía útil. y el Centro Berkman para Internet y Sociedad. Esta guía en línea, "Buenas prácticas para políticas universitarias de acceso abierto", está construida en una wiki y está diseñada para evolucionar con el tiempo, según los coautores: Emily Kilcer, Stuart Shieber y Peter. Suber [69]
El 10 de junio de 2013, la Junta de Facultad del Instituto de Tecnología de California (Caltech) creó una Política de Acceso Abierto para toda la institución. [70] El fallo [71] estableció que a partir del 1 de enero de 2014, todos los profesores de Caltech deben aceptar otorgar derechos no exclusivos a Caltech para difundir sus artículos académicos ya sea a través de los sitios propios de los autores o a Caltech AUTHORS, el repositorio en línea. El objetivo es fomentar una distribución más amplia de su trabajo y simplificar el proceso de derechos de autor al publicar investigaciones en sitios web institucionales o de facultades. La iniciativa se implementó para evitar que los editores de esas revistas amenacen con emprender acciones legales o emitan avisos de eliminación a los autores que hayan publicado su contenido en sus propios sitios o en CaltechAUTHORS, un repositorio en línea para artículos de investigación escritos por profesores de Caltech y otros investigadores de Caltech. .
El 21 de marzo de 2010, [72] el Consejo Académico de la Universidad de Duke votó a favor de apoyar el nuevo depósito de datos de la Biblioteca de la Universidad, DukeSpace, con una política general para proporcionar acceso abierto a sus escritos académicos. La política permite a los miembros del cuerpo docente optar por no participar en cualquier momento y se revisa periódicamente para determinar su eficacia.
Duke también se unió en 2010 al Compact for Open-Access Publishing Equity (COPE) y estableció un fondo para ayudar a los miembros del profesorado de Duke a cubrir los honorarios de los autores necesarios para publicar en revistas de acceso abierto. [73]
El 12 de febrero de 2008, la Facultad de Artes y Ciencias de la Universidad de Harvard aprobó su Política de Acceso Abierto, otorgando al Presidente y a los Fellows de Harvard "poner a disposición sus artículos académicos y ejercer los derechos de autor sobre esos artículos... en una licencia mundial no exclusiva, irrevocable, pagada..." [74] Desde entonces, varias otras escuelas dentro de la Universidad ahora participan en las Políticas de Acceso Abierto apoyadas por la Oficina de Comunicación Académica: la Escuela de Graduados en Diseño, la Escuela de Educación, la Escuela de Negocios, la Escuela de Derecho, la Escuela de Gobierno Kennedy, la Escuela de Divinidad y la Escuela de Salud Pública. [75] El repositorio de acceso abierto de la Universidad se llama DASH (Acceso digital a becas en Harvard), que es donde los profesores cargan sus artículos académicos para que todos puedan acceder a ellos.
Adoptada por votación unánime el 18 de marzo de 2009, la Facultad del Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT) adoptó una política de acceso abierto. La política se aplica a "todos los artículos académicos escritos mientras la persona es miembro de la Facultad, excepto los artículos completados antes de la adopción de esta política y los artículos para los cuales el miembro de la Facultad celebró un acuerdo de licencia o cesión incompatible antes de la adopción de esta política." [76] El repositorio en línea del MIT se llama DSpace@MIT y fue diseñado para funcionar perfectamente con Google Scholar. La Facultad revisó y actualizó la política en 2010 para tener en cuenta las diversas cuestiones asociadas con las discusiones de los bibliotecarios del MIT con los editores. [77]
En 2010, el Decano de la Facultad de la Universidad de Princeton nombró un comité ad hoc de profesores y el Bibliotecario de la Universidad para estudiar la cuestión del acceso abierto a las publicaciones de la facultad, y en marzo de 2011, el comité recomendó varios cambios en las reglas de la Facultad para permitir una política general para el acceso abierto a las becas de los profesores de Princeton. [78] La facultad aprobó una política de acceso abierto el 19 de septiembre de 2011, que fue revisada por última vez en enero de 2012. [79]
El 26 de junio de 2008, la Escuela de Graduados en Educación de la Universidad de Stanford (GSE) fue la primera en esa escuela en otorgar permiso a la Universidad para hacer públicos sus artículos académicos y ejercer los derechos de autor en una "licencia mundial no exclusiva, irrevocable". .. siempre que los artículos sean debidamente atribuidos a los autores y no vendidos con fines lucrativos." [80] El Archivo Abierto de GSE alberga y pone a disposición del público los documentos de trabajo de los autores de GSE, así como los artículos publicados. Entre el 21 y el 24 de mayo de 2013, los estudiantes de doctorado de Stanford GSE votaron a favor de una moción para promulgar una política de Acceso Abierto. [81] En este momento, sin embargo, a pesar de los sólidos argumentos presentados por los profesores John Willinsky y Juan Pablo Alperin, [82] ninguna otra unidad académica de Stanford ha dado un paso al frente.
El 24 de julio de 2013, el Senado Académico de la Universidad de California (UC) aprobó la Política de Acceso Abierto de la UC para los más de 8.000 profesores de sus diez campus. [83] Cierta confusión en los campus locales llevó a publicaciones en línea de artículos de revistas cuyos derechos de autor ya eran propiedad de los editores. Por ejemplo, en diciembre de 2013, la editorial académica Elsevier envió varios avisos a los profesores de la UC para que eliminaran ciertos artículos de revistas publicados abiertamente en las páginas web de su campus, por ejemplo, en los sitios web de los departamentos o en los perfiles de los profesores. [84] La Política de Acceso Abierto de la UC protegió a aquellos profesores que habían subido correctamente sus artículos a la Beca Electrónica de la UC Archivado el 14 de septiembre de 2017 en el repositorio de Wayback Machine . En otro caso de malentendido por parte de la facultad sobre el acceso abierto, en marzo de 2014 la Universidad recibió un aviso de eliminación de la Ley de Derechos de Autor del Milenio Digital (DMCA) para nueve artículos propiedad de la Sociedad Estadounidense de Ingenieros Civiles (ASCE). Los autores de la facultad de la UC habían subido a eScholarship los artículos formateados por el editor entre 2004 y 2008, antes de que se promulgara la Política de Acceso Abierto de la UC y en violación del acuerdo del editor con los autores cuando entregaron sus derechos de autor a la ASCE. [85]
En 2014, la Asamblea de la Facultad de la Universidad de Colorado Boulder aprobó la Política de acceso abierto de CU Boulder Archivada el 30 de junio de 2019 en Wayback Machine "para permitir una amplia difusión de su investigación". Otorgaron a los Regentes de la Universidad de Colorado "una licencia mundial no exclusiva, irrevocable para ejercer todos y cada uno de los derechos de autor relacionados con su trabajo académico, siempre que las obras se atribuyan adecuadamente a los autores y no se utilicen con fines comerciales". —y que la facultad individual conservaría la propiedad total del material. Se espera que los autores de CU Boulder informen a los editores sobre la política de la Universidad y que "han otorgado una licencia preexistente". [86] El repositorio digital, CU Scholar, es mantenido por las Bibliotecas Universitarias y funciona bajo un conjunto de políticas Archivado el 30 de junio de 2019 en Wayback Machine derivadas de la Política de Acceso Abierto. Las contribuciones de la comunidad de CU Boulder pueden incluir documentos de trabajo e informes técnicos, artículos de investigación académica publicados, manuscritos completos, arte digital o multimedia, ponencias y actas de conferencias, tesis y disertaciones, tesis de pregrado con honores, revistas publicadas en el campus, resultados relacionados con cursos del profesorado. principalmente de interés académico y conjuntos de datos. [87] El Comité Ejecutivo del Canciller aprobó recientemente la nueva política, siguiendo el ejemplo del Consejo de Decanos y la Oficina del Rector y Vicecanciller Ejecutivo. [88]
En 2005, la Universidad de Kansas (KU) creó KU ScholarWorks, un repositorio digital para trabajos académicos creado por profesores y personal de KU. La presidenta del Senado de la facultad, Lisa Wolf-Wendel, profesora de liderazgo educativo y estudios de políticas, aprobó una nueva política, "Política de acceso abierto para becas de la Universidad de Kansas" el 30 de abril de 2009, con el fin de brindar el acceso más amplio posible a la literatura de las revistas escritas. por profesores de KU". [89] En junio de 2009, bajo una política iniciada por los profesores y aprobada por el canciller Robert Hemenway, KU se convirtió en la primera universidad pública de EE. UU. en implementar una política de acceso abierto. [90] A menos que un autor de KU solicitara una exención, todos Los artículos deben enviarse a KU ScholarWorks. Los "Procesos para implementar la política de acceso abierto de KU" fueron respaldados por el Senado de la facultad en febrero de 2010. Las tesis y disertaciones de la Universidad de Kansas también están disponibles abiertamente, sin embargo, en 2010, los estudios de posgrado de KU establecieron una política. que un estudiante puede solicitar permiso para embargar su publicación durante seis meses, un año o dos años. Los graduados que obtengan la Maestría en Bellas Artes en Escritura Creativa de KU o el Doctorado en Inglés (pista de Literatura y Escritura Creativa) pueden solicitar un embargo permanente. [91]
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