Los Institutos Americanos de Investigación ( AIR ) son una organización no partidista y sin fines de lucro de investigación, evaluación y asistencia técnica en ciencias sociales y del comportamiento con sede en Arlington, Virginia. [1] [2] AIR , una de las organizaciones de investigación en ciencias sociales más grandes del mundo, [1] cuenta con más de 1.800 empleados en ubicaciones en todo Estados Unidos y en el extranjero. [3]
En 2010 [4] y 2011, [5] The Washington Post seleccionó a AIR como una de las diez principales empresas sin fines de lucro en el área metropolitana de Washington .
El fundador de AIR, John C. Flanagan , pionero en psicología de la aviación , [6] es conocido por desarrollar la técnica de incidentes críticos , un método innovador para examinar y seleccionar personal. Mientras trabajaba para las Fuerzas Aéreas del Ejército de EE. UU. durante la Segunda Guerra Mundial , Flanagan desarrolló el CIT como una prueba de aptitud para identificar potenciales pilotos de combate. [7] Posteriormente, la técnica se adaptó a otras industrias, y las TIC siguen siendo un modelo para numerosas organizaciones e investigadores. [8] [9] [10] [11]
Flanagan fundó los Institutos Americanos de Investigación en 1946. [12] Se centró en la investigación sobre educación laboral y lanzó el Proyecto Talento , un estudio longitudinal que siguió a 400.000 estudiantes de secundaria en todo Estados Unidos, [13] que ha continuado durante los últimos 50 años y ha proporcionado datos para cientos de investigadores y publicaciones. [14] [15]
Charles Murray , el controvertido politólogo, trabajó en AIR y se fue después de determinar que su trabajo no estaba marcando la diferencia. [dieciséis]
A finales de 2019, AIR vendió su división de evaluación de estudiantes a Cambium Learning Group, Inc. [17]
En 2020, AIR adquirió IMPAQ, LLC (incluida la subsidiaria Maher & Maher), [18] y Kimetrica. [19]
"La misión de AIR es generar y utilizar evidencia rigurosa que contribuya a un mundo mejor y más equitativo". [20]
AIR lleva a cabo investigaciones de ciencias sociales y del comportamiento y brinda asistencia técnica, tanto a nivel nacional como internacional, en las áreas de salud, educación y productividad laboral. Las áreas específicas incluyen la primera infancia; Educación desde preescolar hasta 12.° grado, incluido el liderazgo de maestros, escuelas y distritos; Justicia juvenil; salud mental y bienestar; educación superior y preparación profesional; cuestiones de aprendizaje de adultos y fuerza laboral; enfermedades crónicas e infecciosas; participación del paciente y la familia; atención informada sobre traumas; traducción de conocimientos sanitarios; poblaciones de refugiados y migrantes; y aprendizaje social y emocional, entre otros. [21]
Algunos de los trabajos por los que Flanagan y AIR son conocidos incluyen: Proyecto Talento , el estudio más grande y completo sobre estudiantes de secundaria jamás realizado en los Estados Unidos. Los datos del Proyecto Talento se utilizan ahora para realizar investigaciones sobre el envejecimiento y la demencia; [22] evaluaciones básicas para programas del Departamento de Educación de EE. UU.; experiencia técnica en la implementación de la Ley Cada Estudiante Triunfa (ESSA) y cómo se utilizan los fondos federales; Proyecto A , el mayor estudio de personal en la historia del ejército estadounidense; [23] y proyectos federales total o parcialmente financiados, incluidos los Laboratorios Regionales de Educación (REL) y los Centros Integrales, el Centro Nacional para las Personas sin Hogar, el Centro para el Análisis de Datos Longitudinales en la Investigación Educativa (CALDER), el Centro de Éxito y Preparación Universitaria y Profesional, Centro para Estudiantes del Idioma Inglés, entre otros. [24]
Jessica Heppen es la séptima presidenta y directora ejecutiva de AIR y la primera mujer en ocupar ese cargo en la historia de la organización. Sucedió a David Myers, quien se jubiló el 1 de febrero de 2024. [25]
La junta directiva de doce miembros está dirigida por Lawrence D. Bobo , profesor de ciencias sociales en la Universidad de Harvard . [25] Sucedió a Patricia B. Gurin , profesora emérita de psicología social y estudios de la mujer en la Universidad de Michigan .
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