La lingüística aplicada es un campo interdisciplinario que identifica, investiga y ofrece soluciones a problemas de la vida real relacionados con el lenguaje. Algunos de los campos académicos relacionados con la lingüística aplicada son la educación , la psicología , la investigación en comunicación , la ciencia de la información , el procesamiento del lenguaje natural , la antropología y la sociología . La lingüística aplicada es un uso práctico del lenguaje.
La lingüística aplicada es un campo interdisciplinario . Las principales ramas de la lingüística aplicada incluyen el bilingüismo y el multilingüismo , el análisis de la conversación , la lingüística contrastiva , la evaluación de la lengua , la alfabetización , el análisis del discurso , la pedagogía de la lengua , la adquisición de una segunda lengua , la planificación y la política lingüística , la interlingüística , la estilística , la formación de profesores de lenguas , la lingüística forense , la lingüística culinaria y la traducción .
La tradición de la lingüística aplicada se estableció en parte como una respuesta al estrechamiento del enfoque de la lingüística con el advenimiento a fines de la década de 1950 de la lingüística generativa , y siempre ha mantenido un papel socialmente responsable, demostrado por su interés central en los problemas del lenguaje. [1]
Aunque el campo de la lingüística aplicada comenzó en Europa y Estados Unidos, floreció rápidamente en el contexto internacional.
La lingüística aplicada se ocupó en un principio de los principios y prácticas basados en la lingüística. En sus inicios, se pensaba que la lingüística aplicada era "lingüística aplicada", al menos desde fuera del campo. Sin embargo, en la década de 1960, la lingüística aplicada se amplió para incluir la evaluación lingüística, la política lingüística y la adquisición de una segunda lengua. Ya en la década de 1970, la lingüística aplicada se convirtió en un campo impulsado por los problemas en lugar de la lingüística teórica , incluida la solución de problemas relacionados con el lenguaje en el mundo real. En la década de 1990, la lingüística aplicada se había ampliado para incluir estudios críticos y multilingüismo. La investigación en lingüística aplicada se desplazó hacia "la investigación teórica y empírica de problemas del mundo real en los que el lenguaje es una cuestión central". [2]
En los Estados Unidos, la lingüística aplicada también comenzó como una aplicación restringida de los conocimientos de la lingüística estructural, primero a la enseñanza del inglés en las escuelas y luego a la enseñanza de segundas lenguas y lenguas extranjeras. El enfoque de la lingüística aplicada a la enseñanza de idiomas fue promulgado con mayor vigor por Leonard Bloomfield , quien desarrolló las bases para el Programa de Entrenamiento Especializado del Ejército , y por Charles C. Fries, quien estableció el Instituto de Lengua Inglesa (ELI) en la Universidad de Michigan en 1941. En 1946, la lingüística aplicada se convirtió en un campo de estudio reconocido en la universidad antes mencionada. [3] En 1948, el Club de Investigación de Michigan estableció Language Learning: A Journal of Applied Linguistics , la primera revista en llevar el término lingüística aplicada. A fines de la década de 1960, la lingüística aplicada comenzó a establecer su propia identidad como un campo interdisciplinario de la lingüística preocupado por cuestiones lingüísticas del mundo real. La nueva identidad se solidificó con la creación de la Asociación Estadounidense de Lingüística Aplicada en 1977. [4]
La Asociación Internacional de Lingüística Aplicada se fundó en Francia en 1964, donde es más conocida como Association Internationale de Linguistique Appliquée o AILA. La AILA tiene filiales en más de treinta países, algunas de las cuales se enumeran a continuación.
La lingüística aplicada australiana se centró en la enseñanza de la lengua materna y del inglés a inmigrantes. La tradición australiana muestra una fuerte influencia de la Europa continental y de los Estados Unidos, más que de Gran Bretaña. [5] La Asociación de Lingüística Aplicada de Australia (ALAA) se creó en un congreso nacional de lingüistas aplicados celebrado en agosto de 1976. [6] La ALAA celebra una conferencia anual conjunta en colaboración con la Asociación de Lingüística Aplicada de Nueva Zelanda (ALANZ).
La Asociación Canadiense de Lingüística Aplicada (CAAL/ACLA) es una asociación académica oficialmente bilingüe (inglés y francés) con aproximadamente 200 miembros. Publica la Revista Canadiense de Lingüística Aplicada y celebra una conferencia anual. [7]
La Asociación Irlandesa de Lingüística Aplicada /Cumann na Teangeolaíochta Feidhmí (IRAAL) se fundó en 1975. Producen la revista Teanga , la palabra irlandesa que significa "idioma". [8]
En 1982, la Asociación Japonesa de Lingüística Aplicada (JAAL) se creó en la Asociación Japonesa de Profesores Universitarios de Inglés (JACET) para participar en actividades a una escala más internacional. En 1984, la JAAL se convirtió en una afiliada de la Asociación Internacional de Lingüística Aplicada (AILA). [9]
La Asociación de Lingüística Aplicada de Nueva Zelanda (ALANZ) produce la revista New Zealand Studies in Applied Linguistics y ha estado colaborando con la Asociación de Lingüística Aplicada de Australia en una conferencia anual combinada desde 2010, a la que luego se sumó la Asociación para la Evaluación y el Examen de Idiomas de Australia y Nueva Zelanda (ALTAANZ). Ahora la colaboración de la conferencia es tripartita. [10]
La Asociación de Lingüística Aplicada de África Meridional (SAALA) se fundó en 1980. Actualmente existen cuatro publicaciones asociadas con SAALA, incluida la Revista de Lingüística y Estudios de Lenguas Aplicadas de África Meridional (SAJALS). [11]
La Asociación Británica de Lingüística Aplicada (BAAL) se creó en 1967. Su misión es «el avance de la educación fomentando y promoviendo, por cualquier medio benéfico lícito, el estudio del uso, la adquisición y la enseñanza de lenguas, así como la promoción de la colaboración interdisciplinaria en este estudio [...]». [12] La BAAL organiza una conferencia anual, así como muchas otras conferencias y eventos más pequeños organizados por sus Grupos de Interés Especial (SIG).
La Asociación Estadounidense de Lingüística Aplicada (AAAL) fue fundada en 1977. [13] [14] La AAAL celebra una conferencia anual, generalmente en marzo o abril, en Estados Unidos o Canadá.
Las principales revistas del campo incluyen Research Methods in Applied Linguistics , Annual Review of Applied Linguistics , Applied Linguistics , Studies in Second Language Acquisition, Applied Psycholinguistics , International Review of Applied Linguistics in Language Teaching , International Journal of Applied Linguistics , Applied Linguistics Review , European Journal of Applied Linguistics , Language Learning , Language and Education, System , TESOL Quarterly , International Journal of Language Studies y Linguistics and Education .