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Investigación sobre el uso del tiempo

Un ejemplo de investigación sobre el uso del tiempo.

La investigación sobre el uso del tiempo es un campo de estudio interdisciplinario dedicado a aprender cómo las personas asignan su tiempo durante un día normal. La intensidad del trabajo es el tema general que incorpora el uso del tiempo, específicamente la pobreza de tiempo.

El enfoque integral de la investigación sobre el uso del tiempo aborda una amplia gama de cuestiones políticas, económicas, sociales y culturales mediante el uso de encuestas sobre el uso del tiempo . Las encuestas proporcionan datos geográficos y diarios de tiempo que los voluntarios registran utilizando tecnología GPS y diarios de tiempo. La investigación sobre el uso del tiempo investiga la actividad humana dentro y fuera de la economía remunerada. También analiza cómo estas actividades cambian con el tiempo.

La investigación sobre el uso del tiempo no debe confundirse con la gestión del tiempo . La investigación sobre el uso del tiempo es una ciencia social interesada en los patrones de comportamiento humano y busca construir un conjunto de conocimientos que beneficie a una amplia gama de disciplinas interesadas en cómo las personas usan su tiempo. La gestión del tiempo es un enfoque de asignación del tiempo con un propósito de gestión específico destinado a aumentar la eficiencia o eficacia de un proceso determinado.

Las preguntas relacionadas con la investigación sobre el uso del tiempo surgen en la mayoría de las disciplinas profesionales y académicas, en particular:

categorías de tiempo

El investigador del uso del tiempo Dagfinn Aas clasifica el tiempo en cuatro categorías significativas: tiempo contratado; tiempo comprometido; tiempo necesario; y tiempo libre. [1]

tiempo contratado

El tiempo contratado se refiere al tiempo que una persona destina a un acuerdo para trabajar o estudiar. Cuando una persona utiliza el tiempo contratado para viajar, esta persona entiende que este tiempo de viaje está directamente relacionado con el trabajo o estudio remunerado y cualquier interrupción en este tiempo de viaje afecta directamente el desempeño relacionado con el trabajo o la escuela.

tiempo comprometido

El tiempo comprometido, al igual que el tiempo contratado, tiene prioridad sobre el tiempo necesario y libre porque se considera trabajo productivo. Se refiere al tiempo destinado a mantener un hogar y una familia. Cuando una persona viaja al trabajo utilizando tiempo comprometido, puede sentir que el viaje es un deber para con la familia, como acompañar a los niños a la escuela o llevar a su cónyuge al trabajo. Los usuarios de tiempo contratado y comprometido pueden sentir que su viaje es más importante que el de los usuarios de tiempo libre o necesario porque su viaje es un trabajo productivo. Por lo tanto, pueden estar más inclinados a elegir un modo de viaje motorizado.

tiempo necesario

El tiempo necesario se refiere al tiempo requerido para mantenerse uno mismo en lo que se refiere a actividades como comer, dormir, limpiarse y, en gran medida, hacer ejercicio. Las personas que se desplazan utilizando el tiempo necesario pueden sentir que el desplazamiento es una actividad importante para el bienestar personal y también pueden tener en cuenta el bienestar del entorno natural y social. La persona que viaja en el tiempo necesario puede estar más inclinada a elegir un modo de transporte activo por motivos personales que incluyan ejercicio además del transporte.

Dado que dormir está incluido en esta categoría, el tiempo necesario suele constituir la mayor parte del tiempo de las personas.

Tiempo libre

El tiempo libre se refiere al resto del día después de restar los otros tres tipos de tiempo a la jornada de 24 horas. Este tipo de tiempo no es necesariamente tiempo discrecional, como puede implicar el término tiempo “libre”, porque las personas tienden a planificar actividades con anticipación y a crear tiempo libre comprometido en lugar de tiempo discrecional. Las personas que viajan utilizando su tiempo libre son más propensas a ver el viaje como una actividad recreativa. Viajar en tiempo libre proporciona las mayores ganancias para el capital social porque es más probable que la persona que viaja en tiempo libre ralentice o detenga el viaje a su discreción para realizar otra actividad o participar en interacción social. Él o ella también puede considerar el viaje como parte de su actividad de destino a la que con mucho gusto ha dedicado su tiempo libre.

Tiempo primario versus secundario

La distinción entre tiempo primario y secundario es una forma de incluir actividades al realizar múltiples tareas. Las actividades que tienen lugar al mismo tiempo se separan en categorías primarias y secundarias según la prioridad asignada a cada una, y la actividad con mayor prioridad se considera primaria. Esta distinción juega un papel importante al evaluar el tiempo dedicado a actividades que a menudo se consideran secundarias cuando se realizan múltiples tareas, ya que pasar por alto actividades secundarias puede conducir a subestimaciones significativas del tiempo dedicado a esas actividades.

Según una investigación realizada en Australia, aproximadamente dos tercios del tiempo dedicado al cuidado de los niños se considera tiempo secundario. [2] La investigación en los Estados Unidos es más variable y oscila entre aproximadamente un tercio [3] [4] y aproximadamente tres cuartos [5] del tiempo dedicado al cuidado infantil como tiempo secundario.

tiempo primario

El tiempo principal se refiere al tiempo dedicado únicamente a una actividad principal. La actividad primaria es la actividad que tiene la mayor prioridad. Por ejemplo, la tarea principal al tomar café mientras se trabaja sería trabajar y, por tanto, el tiempo se clasificaría como tiempo contratado. La asignación de prioridad a cada actividad queda en manos de la persona que registra su uso del tiempo y combinaciones similares de actividades pueden tratarse de manera diferente en diferentes circunstancias. Mientras se come frente a un televisor, tanto comer como mirar televisión podrían considerarse la actividad principal según las circunstancias.

tiempo secundario

El tiempo secundario es el tiempo dedicado a actividades secundarias o secundarias. En el caso de tomar café mientras se trabaja, tomar café sería la actividad secundaria y se consideraría tiempo necesario aunque la actividad principal, trabajar, se clasificaría como tiempo contratado. A diferencia del tiempo primario, el tiempo secundario no necesariamente suma 24 horas cada día porque es posible que no siempre haya una actividad secundaria. También es importante tener en cuenta que incluir el tiempo secundario puede hacer que parezca que una persona dedica más de 24 horas al día a actividades debido a la naturaleza superpuesta del tiempo primario y secundario.

Revistas

Ver también

Referencias

  1. ^ Como, Dagfinn (1978). "Estudios sobre el uso del tiempo: problemas y perspectivas". Acta Sociológica . 21 (2): 125-141. doi :10.1177/000169937802100203. JSTOR  4194228. S2CID  210399922.
  2. ^ "Cómo usan su tiempo los australianos". 4153.0. Oficina de Estadísticas de Australia, 21 de febrero de 2008. Web.
  3. ^ John Robinson y Geoffrey Godbey, Hora de vivir. Las formas sorprendentes en que los estadounidenses usan su tiempo (University Park: Universidad Estatal de Pensilvania, 1997), 107
  4. ^ Keith W. Bryant y Cathleen D. Zick, "Un examen del tiempo compartido entre padres e hijos", Journal of Marriage and the Family, 58 (1996): 227-237
  5. ^ Suzanne M. Bianchi , "Empleo materno y tiempo con los niños: ¿cambio dramático o continuidad sorprendente?" Demografía 37 (2000): 401-14

enlaces externos