40°41′42″N 73°50′01″O / 40.69500°N 73.83361°W / 40.69500; -73.83361
Richmond Hill High School es una escuela secundaria pública de cuatro años en Richmond Hill , Queens , Ciudad de Nueva York , parte del Departamento de Educación de la Ciudad de Nueva York .
Richmond Hill High School fue fundada en 1899, un año después de que Queens se convirtiera en parte de la ciudad de Nueva York , en el entonces bucólico entorno de Richmond Hill. Como tal, es la escuela secundaria más antigua al sur de Jamaica Avenue en Queens, Nueva York. Su primer director fue Isaac Newton Failor (1851 a 1925), autor del libro escolar de larga data "Geometría Inventiva" en 1904. Construyó un observatorio en la parte superior del edificio abierto a los estudiantes. La escuela secundaria compartía sus instalaciones con una escuela primaria local en la entonces avenida Johnson. En 1899, los primeros estudiantes fueron admitidos en el sitio de Johnson Avenue, y en 1919 se inauguró el sitio actual en la calle 114. Ha sido votada como la 100 Mejor Escuela Secundaria de EE. UU. en 2005. Hoy, la escuela está identificada por el Departamento de Educación del Estado de Nueva York como una de las escuelas con el rendimiento más bajo persistentemente dentro del Departamento de Educación. En 2024, la escuela, con su nuevo director, Tarek Alamarie, implementó nuevos programas, como un laboratorio de hidroponía , un programa JROTC del ejército y una clase de cocina . La escuela también ofrece muchos cursos CollegeNOW para preparar a los estudiantes para la universidad y la carrera profesional. Desde entonces, se ha esforzado por demostrar que es una de las mejores escuelas secundarias, no solo en Richmond Hill, sino en la ciudad de Nueva York.
La escuela, construida para albergar a 1.800 estudiantes, había alcanzado una matrícula de 3.600 en el año escolar 2007-2008, lo que puso a prueba gravemente su capacidad para atender a sus alumnos. La población de la escuela se ha reducido a 2.300 estudiantes. [4]
La escuela secundaria Richmond Hill High School se encontraba entre las más de dos docenas de escuelas que debían cerrar a partir de junio de 2012 debido a un rendimiento académico persistentemente bajo. [5] Según el último informe de progreso de la escuela, solo el 58% de todos los estudiantes pudieron graduarse a tiempo, lo que provocó que muchos estudiantes abandonaran la escuela. [6] En respuesta al bajo rendimiento académico, el Departamento de Educación contrató a una empresa llamada "High Schools that Work" por un costo de $700,000 para ayudar a "revertir" el rendimiento de la escuela con poco o ningún resultado. Además de contratar a una empresa para gestionar el "retorno", el Departamento de Educación planeó desarrollar una nueva escuela en el sitio llamado 21st Century School of Richmond Hill para mejorar la escuela. La nueva escuela tendría un enfoque en alfabetización y tecnología diseñado para interesar a los estudiantes en el trabajo académico basado en Internet.