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Escuela secundaria Lewis S. Mills

La escuela secundaria Lewis S. Mills es una escuela secundaria pública en Burlington, Connecticut . La escuela es parte del Distrito Escolar Regional 10 de Connecticut y presta servicios a las dos ciudades de Burlington y Harwinton , que son limítrofes. Hasta la apertura de la escuela secundaria Lewis S. Mills, los estudiantes de secundaria de Burlington y Harwinton asistían a la escuela secundaria en ciudades vecinas, como Farmington .

Nombre

Después de finalizar la construcción de la escuela en noviembre de 1960, se llevó a cabo un concurso para determinar el nombre de la escuela secundaria regional recién construida. Algunos de los nombres propuestos para la escuela intentaron combinar los nombres de las dos ciudades a las que servía, que incluían "Har-Bur", un nombre adoptado más tarde por la escuela secundaria .

El nombre finalmente decidido para la escuela en el concurso fue "Lewis S. Mills High School", tomando su nombre de Lewis S. Mills , un educador y autor local que había administrado escuelas tanto en Burlington como en Harwinton durante las décadas de 1910 y 1920. Unas semanas después del anuncio del nombre de la escuela, se llevó a cabo una ceremonia de dedicación en la que participó el homónimo de la escuela. [2]

Controversia

La escuela secundaria Lewis S. Mills fue nombrada en Doninger v. Niehoff , una demanda de derechos civiles presentada por (ex alumno) Avery Doninger, contra la directora Karissa Niehoff (ahora jubilada) y la superintendente (ahora jubilada) Paula Schwartz. En la primavera de 2007, Doninger publicó una entrada en su blog criticando a la administración y animando a los estudiantes a enviar correos electrónicos o llamar a la escuela sobre la programación del Jamfest (un evento escolar). También se refirió a la administración como " imbéciles ". Cuando el blog fue descubierto algunas semanas después por el hijo de 36 años del superintendente, la administración prohibió a Doninger postularse para un puesto de oficial de clase. Doninger ganó por escrito, pero los votos por escrito no fueron reconocidos. Doninger perdió una audiencia de medidas cautelares cuando el juez del tribunal de distrito Mark Kravitz dictaminó que no había una probabilidad sustancial de que Doninger ganara su caso contra la escuela y, por lo tanto, se negó a conceder la orden judicial.

El 29 de mayo de 2008, un Tribunal de Apelaciones del Segundo Circuito de Estados Unidos confirmó el fallo de un tribunal inferior según el cual la administración había actuado dentro de los límites de su autoridad. El tribunal emitió el fallo no tanto por el comentario de "imbéciles", sino porque su estímulo a los estudiantes para que se comunicaran con la administración podría causar un "riesgo previsible de interrupción sustancial del trabajo y la disciplina de la escuela". Ella había dicho en su blog que los estudiantes podían contactar al Superintendente "para enojarla más". El tribunal enfatizó que su decisión no era un respaldo a que las escuelas regularan el discurso fuera del campus. Thomas Gerarde, representante del distrito escolar, se apresuró a afirmar que "cualquier discurso que pueda llamar la atención de los administradores en el campus, aunque sea fuera del campus, estará sujeto a medidas disciplinarias si es disruptivo".

Doninger y su madre han dicho que intentarán llevar el caso a juicio con jurado. Se graduó el 20 de junio de 2008.

El 25 de abril de 2011, el Tribunal de Apelaciones del Segundo Circuito de EE. UU. (con sede en Nueva York) "dictó 3-0 que los administradores escolares no violaron el precedente de la Primera Enmienda "claramente establecido". [3]

Referencias

  1. ^ abcd "Búsqueda de escuelas públicas - Escuela secundaria Lewis S. Mills (090352000730)". Centro Nacional de Estadísticas Educativas . Instituto de Ciencias de la Educación . Consultado el 24 de febrero de 2019 .
  2. ^ "Lewis S. Mills - El hombre, la escuela". Distrito Escolar Regional 10. Archivado desde el original el 24 de junio de 2013 . Consultado el 19 de junio de 2013 .
  3. ^ "Doninger v. Niehoff: los blogs estudiantiles, la escuela y la libertad de expresión chocan".

enlaces externos