Los Agustinos procedentes de España establecieron una misión en Malate bajo la advocación de Nuestra Señora de los Remedios.
1596
Los frailes agustinos trasladaron la pequeña capilla al emplazamiento actual de la iglesia.
1909
Este año, las Beatas de la Compañía de Jesús (actualmente Hermanas RVM ) impartieron clases a los niños de la localidad en la Escuela Católica de Malate, evidencia de lo cual se muestra en una fotografía de la presencia de las Beatas en el año 1909.
1917
Los Padres Redentoristas que estaban a cargo de la parroquia iniciaron las fundaciones formales de la escuela parroquial con Terence Brown como primer director y la Madre Alix (una hermana belga del St. Theresa's College ) como primera directora.
1941
Las fuerzas japonesas atacaron el país y Malate quedó devastado. La escuela cerró y las aulas se convirtieron en salas de hospital de la Cruz Roja estadounidense: el Hospital Remedios.
1945
Año de la liberación de los Estados Unidos . La escuela fue devastada por la guerra. Los padres Columbanos estaban a cargo de la parroquia. John Lalor fue asesinado en las instalaciones del hospital, mientras que los demás fueron asesinados en la iglesia con los demás mártires.
1946
Campus de la escuela primariaLa escuela reabrió sus puertas después de las reparaciones bajo el liderazgo de Sheehan.
1957
Año en que la gestión de la escuela pasó a manos de las Hermanas Columbanas , con Mary Bernardine como primera superiora.
1963 – 1983
Campus de la escuela secundariaLa MCS experimentó un gran progreso y crecimiento de la población estudiantil, por lo que se hizo necesaria la construcción de un nuevo edificio. En 1972, se inauguró un edificio de cinco pisos para la escuela secundaria de niñas, que ahora es el Edificio de la Asunción. Fue bendecido por el cardenal Rufino J. Santos, arzobispo de Manila, el 22 de enero de 1972.
1974
James McCarthy dirigió la escuela con las Hermanas Columbanas.
1975
El obispo Leonardo Lagaspi presidió el Consejo Escolar y Ma. Laetetia fue nombrada directora adjunta del colegio.
MCS se convirtió en miembro del Centro de Medición Educativa (CEM) e hizo uso de sus variados materiales de prueba.
1982
En abril de este año, la escuela quedó bajo la dirección de un Consejo Directivo encabezado por Mons. Gaudencio Rosales, Obispo Auxiliar de Manila. Mary Laetetia fue nombrada Directora de la Escuela.
En el campus de varones se construyó un edificio de tres pisos, que lleva el nombre de San Lorenzo Ruiz.
1986
La escuela compró una casa residencial y un terreno adyacente al campus de los varones. Esta casa se utilizó como sala de mecanografía y clínica médica para los varones. Posteriormente, se renovó para convertirse en el convento de las Hermanas RVM en 1990.
1987
MCS recibió la segunda visita formal por parte de PAASCU y se le otorgó un estatus de acreditación de cinco años.
1988
La escuela participó por primera vez en el concurso de oratoria patrocinado por Rotary y ganó el concurso a nivel nacional. El delegado de la escuela fue enviado a Londres y ganó el concurso a nivel internacional. El representante de la escuela en la Semana de las Niñas y los Niños de la Ciudad de Manila fue elegido alcalde juvenil de la ciudad.
1990
La gestión de la escuela por parte de los Padres Columbanos pasó a manos de la Congregación de las Religiosas de la Virgen María (RVM), con 'Ma. Rita Ferraris' como directora designada de la escuela. El 16 de julio de 1990, un terremoto devastador asoló Luzón y destruyó parcialmente el antiguo edificio de la escuela primaria. Esto hizo necesaria la construcción de un nuevo edificio de Nuestra Señora de los Remedios, que se puso en marcha a través de una campaña de recaudación de fondos denominada "Piso Mula sa Puso". El cardenal Jaime L. Sin , arzobispo de Manila, asistido por el obispo Manuel Sobreviñas, su auxiliar y presidente de la Junta de Síndicos de la MCS, bendijo y colocó la piedra angular del edificio el 23 de octubre de 1990.
1991
Ma. Clarita R. Balleque reemplazó a Ma. Rita el 8 de diciembre de 1990. MCS lanzó su Jubileo de Diamante ese mismo año y los preparativos para la tercera reevaluación de PAASCU estaban en marcha.
1992
El 1 de marzo , el entonces obispo auxiliar de Manila, Mons. Gabriel Reyes, inauguró el capítulo de Malate del Movimiento Madre Ignacia. Ese mismo año, el MCS se sometió a la tercera encuesta de PAASCU utilizando por primera vez el Formulario B del proceso de análisis y evaluación. La escuela recibió nuevamente el estatus de acreditación de cinco años.
1994
El 4 de julio de 1994, el cardenal Jaime L. Sin bendijo el edificio de Nuestra Señora de los Remedios, recién construido, que alberga la biblioteca, los laboratorios de informática y ciencias, la sala de profesores y las aulas de la escuela primaria de niñas. También se inició la construcción de un nuevo edificio Madre Ignacia en el campus de varones. La Hermana Clarita animó a la comunidad escolar a crear una cooperativa de crédito (que en la actualidad está creciendo en número de miembros y capacidad financiera).
1995
Ma. Rafaela Q. Singzon reemplazó a Ma. Clarita tras ser elegida Superiora General de la Congregación RVM . Manuel Sobreviñas, presidente del Consejo Directivo de MCS, bendijo el edificio Madre Ignacia en el campus de Boys, donde se ubicaban las bibliotecas, los laboratorios de ciencias e informática y las salas de profesores. MCS se convirtió en escuela anfitriona de delegados locales y extranjeros en la celebración de la Jornada Mundial de la Juventud cuando el Papa Juan Pablo II encabezó el evento.
1997
Este año escolar MCS trajo consigo muchas mejoras físicas:
Renovación del AV-Teatro Construcción del nuevo edificio de la Inmaculada Concepción Renovación del gimnasio del colegio y su dedicación en honor al Cardenal Jaime L. Sin
Ampliación del comedor en los campus de Niños y Niñas Lanzamiento del servicio de internet en el centro multimedia del edificio de la Inmaculada Concepción Construcción del Dormitorio de Damas Reina de la Paz en el sitio del convento de las Hermanas Conversión de las tres aulas de la planta baja del edificio San José en el Campus de Niños en un salón de Funciones y un salón social. Informatización de la Oficina de Finanzas.
1998
PAASCU llevó a cabo su cuarta nueva encuesta de la escuela. MCS volvió a utilizar el Formulario B y obtuvo otro estatus de acreditación de cinco años.
El edificio de la Inmaculada Concepción fue bendecido a tiempo para la visita de la PAASCU . El edificio alberga la capilla, la oficina de la directora, la sala de profesores, las salas de música y arte, la sala de ballet, las aulas para la escuela secundaria de niñas y el salón de educación física en la azotea. Gerardo O. Santos, el superintendente de MAPSA-South Manila, fue el nuevo presidente de la junta directiva. El gimnasio de la escuela fue renovado para tener más gradas para acomodar a más público.
2001
Ma. Alice S. Tan asumió el cargo de Ma. Rafaela Q. Singzon como directora de la escuela. Este fue un año de gran reestructuración de los departamentos y la integración de todo el programa escolar. La jubilación de dos directores allanó el camino para la integración del Departamento de Primaria (ya no era el Departamento de Primaria de Niños o Niñas) y el Departamento de Secundaria. La Junta de Síndicos nombró a un director para la Primaria y Ma. Alice Tan, la directora, fue la directora concurrente y de transición del Departamento de Secundaria.
2002
Se nombró un nuevo director de escuela secundaria y se fortaleció aún más la integración. Se llevaron a cabo avances importantes:
Intensificación del Programa de Instrucción con la creación del Comité Curricular Rediseño del currículo escolar para incluir cursos especiales en Oratoria, SRA y Computación y en consonancia con el nuevo Currículo de Educación Básica (BEC) del DepEd Empoderamiento de los administradores laicos con la adopción de la estrategia de Nivel Mínimo de Autoridad en la toma de decisiones Incursionar en la certificación de estándares de la Organización Internacional de Normalización (ISO) a través de la capacitación de un grupo de IQAs (Auditores Internos de Calidad) para evaluar regularmente o evaluar los servicios de la escuela asegurando la calidad Refinamiento y reescritura de la misión-visión de la escuela Instalación del “sistema de niebla fría” en el gimnasio, donado por la Asociación de Antiguos Alumnos del MCS Provisión de una oficina oficial para el Consejo Asesor de Padres y Maestros (PTAC)
2003
La MCS recibió el reconocimiento por su gestión de calidad que cumple con los estándares internacionales con la certificación ISO 9001-2000 otorgada por TUV Rheinland Philippines, una agencia externa. A la ceremonia de entrega de premios asistieron los miembros de la Junta Directiva, Monseñor Manuel Sobreviñas, ex Presidente de la Junta Directiva, funcionarios de la Asociación de Antiguos Alumnos de la MCS, el Consejo de Padres e invitados del Departamento de Educación y del gobierno de la ciudad. Se adoptaron clases autónomas para los grados uno y dos, así como clases mixtas para los mismos niveles. La escuela también lanzó los festivales para padres, madres e hijos en celebración del cuarto Encuentro Mundial de las Familias en Manila. Los administradores de la MCS junto con los auditores de calidad internos realizaron un viaje a Tailandia del 3 al 6 de abril de 2003 para comparar con la Universidad de Assumption. La escuela solicitó su membresía en Organizaciones Internacionales: Asociación de Profesionales de Recursos Humanos de Filipinas (ASHPPI), Consejo Mundial de Currículo e Instrucción (WCCI). La Asociación de Antiguos Alumnos de la escuela revivió su reunión anual de ex alumnos, intensificó su programa de becas y también lanzó campañas de recaudación de fondos para mejorar la escuela.
2004
En agosto se llevó a cabo la quinta nueva encuesta de PAASCU . Se le otorgó a MCS otro estatus de acreditación de cinco años con una visita provisoria en el área de instrucción en el tercer año. La escuela adoptó un sistema de calificación computarizado. MCSAA rindió homenaje y entregó premios de reconocimiento a graduados/exalumnos destacados. La Sra. Alice ha preparado a la comunidad escolar para otra integración significativa de los departamentos de escuela secundaria y primaria. El Consejo Administrativo, mediante la aprobación de BOT, decidió nombrar solo un Director para MCS antes de que terminara el año escolar. Se realizó un nuevo cableado eléctrico en los edificios del campus de varones para realizar mejoras adicionales y por motivos de seguridad. El programa de Educación No Formal y la Escuela Secundaria Nocturna comenzaron a través de la iniciativa del Centro de Acción Social.
2005
Ma. Celestine T. Viernes reemplazó a Ma. Alice Tan como directora. MCS comenzó a tener una directora para toda la escuela para hacer que la comunidad escolar esté más unida y fuertemente unida en una misión-visión compartida. Grupos de administradores y maestros de Japón, Corea y Singapur vinieron a visitar MCS. Los administradores clave de Southville International School, Paranaque visitaron MCS para una mesa redonda sobre el proceso de certificación ISO. La escuela utilizó un sistema de identificación biométrica para la asistencia de los empleados.
2006
La escuela invirtió en el sistema de aire acondicionado de todas las aulas con la aprobación del consejo directivo. La sala de ballet del edificio Immaculate Conception se convirtió en un museo donde se exhiben los recuerdos de la escuela de los últimos años. Se realizaron mejoras físicas y de servicio continuas:
Establecimiento de un centro de investigación. Redacción, adopción e implementación de varios programas: Bienestar, Investigación, Reclutamiento y Retención, Sucesión de Gestión y Programas de Supervisión para Director, Vicedirector / Coordinador Académico, Coordinador de Área Temática y Supervisor de Planta Física. Reparación, reapertura y uso del ascensor en el edificio Assumption para facilitar el monitoreo de las aulas. Transferencia de dos laboratorios de habla en el campus de Niños al edificio San Lorenzo. Provisión de vallas publicitarias en ambos campus por MCSAA. Establecimiento oficial y formal de la Escuela Secundaria Nocturna para jóvenes fuera de la escuela con reconocimiento del Departamento de Educación . Se ofreció una subvención para visitas o viajes internacionales con un esquema de pago fácil a la facultad y al personal creando un lugar para el aprendizaje de primera mano de diferentes culturas y para una exposición más amplia (el primer viaje fue a China, Macao y Hong Kong). Visita de la directora y el director a la King's School en Bangkok, Tailandia. Provisión del reloj digital en el gimnasio donado por la PTACI. Puesta en marcha de un Centro de Extensión de la Escuela de Música Yamaha en la escuela para estudiantes que quisieran ampliar sus talentos y habilidades en el campo.
2007
Todas las secciones/clases llevan el nombre de santos. La matrícula de la Escuela Secundaria Nocturna aumentó a más de cien estudiantes. La primera tanda de catorce (14) graduados de la NHS tuvo su graduación el 11 de abril de 2008. La oficina de la PTAC se trasladó a un nuevo lugar en la planta baja del edificio de la Inmaculada Concepción. Las antiguas puertas de entrada de chapa plana de los dos campus se reemplazaron por puertas de hierro con el nombre y el logotipo de la escuela. La fachada del campus de los chicos también se renovó. El laboratorio de oratoria de la escuela secundaria se actualizó con asientos elevados, una nueva consola y aparatos de vídeo. Los coordinadores de ciencias y matemáticas fueron enviados al Instituto Nacional de Educación (NIE) de Singapur para recibir formación y evaluación comparativa durante 7 días en abril de 2007. La Asociación de Antiguos Alumnos de la MCS hizo de la reparación del tejado del gimnasio su proyecto para el año. La escuela participó en el concurso de oratoria improvisada La Voz de la Juventud patrocinado por Rotary. Un delegado de la MCS ganó a nivel nacional y fue enviado a competir en Londres, Inglaterra, a nivel internacional.
2008
En preparación para la apertura de otro año escolar en 2008, la biblioteca de varones fue renovada y ampliada hasta el tercer piso del edificio Madre Ignacia para dar cabida a más estudiantes. Se adquirieron diez unidades informáticas más para aumentar las estaciones de trabajo e investigación con conexión a Internet en la biblioteca. La biblioteca también adoptó un nuevo sistema informático de catalogación y acceso a libros. Los edificios del campus de varones fueron repintados y se instaló nueva iluminación en el vestíbulo de la planta baja del edificio St. Joseph. Los administradores de la escuela, en particular el Consejo Administrativo, realizaron otro viaje de evaluación comparativa a Singapur en mayo. Visitaron el Instituto Nacional de Educación, parte del sistema de la Universidad de Nanyang, donde experimentaron la nueva tendencia de facilitar el aprendizaje en las "Aulas del Futuro" de la universidad. También realizaron una evaluación comparativa de la instrucción asistida por ordenador en LEAD (Learning Advantage).
En octubre, los coordinadores de áreas temáticas y los jefes de las unidades de servicios estudiantiles también visitaron NIE, la Universidad de Nanyang y LEAD para tener una experiencia de primera mano sobre lo que tienen las escuelas en el extranjero que podría adoptarse en MCS.
Se instala un centro de codificación en el campus de los varones. La escuela recibió un reconocimiento de la CEM por 30 años de colaboración. La junta directiva con su presidente, Gerardo O. Santos, recomendó trasladar la Escuela Primaria de Niñas del campus de los varones para convertirla en el Campus de Escuela Primaria, y la Preparatoria de Varones al campus de las niñas y cambiarla al Campus de la Preparatoria. Esta recomendación le resultó muy útil a la escuela desde el punto de vista financiero, ya que podía ahorrar en libros e instalaciones (de 4 juegos de libros o 4 laboratorios de habla a solo dos (2)).
Este año, el personal docente y administrativo de la Escuela Católica Malate lució su uniforme de gala. Los primeros comulgantes lucieron su vestido de gala blanco en su primera comunión y lo utilizarán a partir del año escolar 2009-2010 todos los primeros viernes de mes.
2009
Por recomendación del Patronato, los alumnos de bachillerato fueron trasladados al edificio Nuestra Señora de los Remedios y las alumnas de primaria, de 3º a 6º grado, a su vez, al edificio San José. Los dos campus, antes conocidos como Campus de Niñas y Campus de Niños, pasaron a llamarse Campus de Bachillerato y Campus de Primaria.
Se realizaron las siguientes mejoras físicas importantes:
La renovación del Laboratorio de Oratoria en el Edificio San Lorenzo, Campus de la Escuela Primaria. La construcción de la Sala de Seminarios en el Edificio de la Inmaculada Concepción que puede acomodar a 150 participantes. La instalación de un nuevo puente en el quinto piso que conecta el Edificio de la Asunción y el Edificio de Nuestra Señora de los Remedios. Reparación importante de todas las salas de confort en ambos campus. La instalación de una reja y cuatro reflectores de 350 vatios en el Campus de la Escuela Secundaria. La construcción de una nueva puerta y marquesina en el Campus de la Escuela Secundaria. La provisión de corcho y pizarrón blanco en todas las aulas. Los educadores de Singapur visitaron MCS para una mesa redonda sobre el programa de lectura de la escuela. La escuela reconoció a los maestros destacados a través del Premio "Corazón de Maestro".
2010
En mayo, los administradores fueron enviados a Nueva York (EE. UU.) con fines de evaluación comparativa. Visitaron dos instituciones católicas (Immaculate Conception School y The Mary Louis Academy) y pudieron dialogar con los administradores de las escuelas.
Se nombró un nuevo director.
El Coordinador Académico de Escuela Primaria recibió capacitación como acreditador de PAASCU .
La MCS se sometió a la sexta visita de reevaluación de PAASCU del 31 de agosto al 1 de septiembre (secundaria) y del 6 al 7 de septiembre (secundaria), y se le concedió otro estatus de acreditación de cinco años, una señal del compromiso de la escuela de brindar educación y servicio católicos de calidad a través de los años. La elaboración de pasteles y pan se ofreció en el marco del Programa de capacitación de habilidades del Ministerio pastoral de la escuela en coordinación con el Desarrollo de la ciudad de Manila/ TESDA . Teniendo en cuenta las recomendaciones dadas por los acreditadores de PAASCU en su última visita en 2004, se llevaron a cabo los siguientes avances significativos:
Monitoreo cercano del Programa de Instrucción de Protección Intensificación del Programa de Desarrollo de la Facultad Actualización continua de la instrucción a través de una supervisión cercana por parte de SAC, AC y el Director Adquisición continua de materiales impresos y no impresos adicionales en ambas bibliotecas para apoyar la instrucción Provisión de más actividades centradas en el estudiante Participación de la facultad y los estudiantes en actividades/organizaciones parroquiales Mejora del esquema salarial Mejora continua de las instalaciones y el servicio escolar Uso continuo del inglés como medio de instrucción en todas las materias excepto en filipino para mejorar las habilidades de comunicación de los maestros y los estudiantes Facilitación de sesiones de mejora del inglés para maestros Mejora de BCEP y SSTP para abordar mejor las variadas necesidades de los estudiantes Se alentó a los maestros a realizar estudios de posgrado. Algunos recibieron becas de la escuela. Las unidades/diplomas obtenidos en estudios de posgrado se toman como un criterio en la calificación del desempeño del maestro.
Durante la Planificación Estratégica se abordaron los siguientes temas:
Aumento del 10% en la matrícula a partir del año escolar 2011-2012
Actualización del sistema de calificación. Oferta de clases de enriquecimiento en inglés, ciencias y matemáticas en el Departamento de secundaria para mejorar el dominio de las competencias requeridas por parte de los estudiantes y prepararlos para el trabajo universitario. Reactivación de los oficiales de padres del aula para fomentar una mejor asociación y cooperación entre los padres y la escuela. Implementación continua del programa de reducción de costos. Aprovechamiento/capacitación de estudiantes con potencial para competencias extraescolares. Fortalecimiento del programa de reclutamiento y retención. Se han revisado los programas de estudio y los esquemas de los cursos. En el departamento de secundaria, las competencias en los programas de estudio se han alineado con los estándares de contenido siguiendo el nuevo currículo de educación secundaria. Se han elaborado planes de aprendizaje para la implementación de UbD en los niveles de primer y segundo año. Los administradores fueron enviados a Corea del Sur en mayo para otra empresa de evaluación comparativa, visitando una escuela primaria pública.
2011
Ma. Corazon P. Agoncillo ha sido designada como nueva directora de la escuela, en reemplazo de Ma. Celestine T. Viernes. Se intensificaron las actividades extracurriculares y cocurriculares, así como la participación de los estudiantes en competencias interescolares. El Programa de Desarrollo de Personal y Docentes está en su apogeo. La escuela se basó en Don Bosco Technical School , Xavier School y Southville International School para el plan de la escuela de aventurarse en la integración de tecnología y la adopción de la plataforma Genyo el próximo año escolar.
2012
La escuela inició un plan tecnológico que integra la tecnología en la enseñanza. El campus de GS ha sido recientemente renovado y alberga el último laboratorio Genyo equipado con conexión a Internet. La escuela se ha suscrito al sistema de gestión Genyo para los grados 5, 6, 7 y segundo año de secundaria. Se ha construido el laboratorio Genyo de la escuela secundaria. Comenzó la renovación del campus de la escuela secundaria. El programa de desarrollo del profesorado se intensifica continuamente. Los estudiantes, el profesorado, el personal, los padres y los ex alumnos participaron en gran medida en el programa de divulgación. El profesorado reactivó la realización de investigaciones de acción basadas en el aula para ayudar a mejorar la enseñanza. El programa de K a 12 comenzó con la adopción del plan de estudios de primer y séptimo grado.
2013
Seguimiento de las disposiciones de los Programas de Desarrollo Institucional de Cinco Años (2012-2017) integrando los planes de acción correspondientes a las Recomendaciones del Equipo PAASCU de septiembre de 2010 y las KRA de RCAM ES. Revisión del Manual/Diario del Estudiante. Reactivación del Programa de Puentes en Verano. Dotación de LCD en todas las aulas. Adquisición de 50 YoPads para uso en el aula por parte de los estudiantes de 7.º grado. Viaje educativo y de placer de la administración, los maestros, el personal y el personal de mantenimiento a Hong Kong y Macao. Repintado de los edificios y aulas de la escuela secundaria. Reemplazo del tanque principal de agua por 2 tanques nuevos en el Edificio Assumption. Gran Finalista en la Competencia de Pautakan y Pep Squad de la División HS Eat Bulaga .
Himno del alma mater
"Hay una escuela junto a la Iglesia de Malate Que honramos con corazón sincero; Es nuestra propia escuela y ninguna podría ser mejor, Para nuestra memoria siempre será querida, Porque las verdades que aprendemos en Malate Nos guiarán por siempre más, Leales a Dios y a nuestro país Cuando la larga peregrinación de la vida haya terminado Cuando los días de nuestra escolaridad hayan terminado, Y la batalla de la vida deba ser ganada, Nuestra fuerza se encontrará en la enseñanza Que aprendimos en Malate cuando éramos jóvenes Impertérritos por los miedos y las tentaciones, Firmes y la virtud nuestra regla "Fiel a mi fe" es nuestro lema, El vínculo de la Escuela Católica de Malate." [1]
Antiguos alumnos y profesores destacados
Líderes nacionales y políticos
Representante Ruffy Biazon (GS, HS 1986), [2] ex representante del Congreso de la ciudad de Muntinlupa, ex candidato al Senado en 2010 y comisionado de la Oficina de Aduanas , 2011-2013.
Honorable. Antonino Calixto (GS, HS), [3] ex alcalde de Pasay , Metro Manila, Filipinas
Honorable. Marlon A. Pesebre (GS, HS), [4] ex vicealcalde de Pasay, Filipinas
Celebridades, cantantes y directores
Kuh Ledesma (HS 1974), [5] cantante pop filipina, diva e ícono de la celebridad
Maryo J. De Los Reyes (GS), [6] aclamada y galardonada directora de cine y televisión filipina
Nyoy Volante , [7] cantante acústica y celebridad filipina
Artistas y pintores
Efren Zaragoza (GS, HS), [8] reconocido artista filipino, conocido por sus obras pioneras y exhibiciones sobre impresión, gráficos y xilografías.
Azor Pazcoguin (GS, HS), [9] artista, pintor y propietario de obras de arte en Malate, Ermita; alumno de Araceli Limcaco Dans y miembro fundador del Grupo de Artistas Guhit
Profesores y escritores
Antonio D. Kalaw, Jr. (GS, HS 1969), [10] presidente de la Academia de Desarrollo de Filipinas, la principal institución académica de posgrado en gobierno del gobierno filipino para gerentes públicos de alto calibre en el gobierno.
Lorenza Agoncillo , una de las creadoras de la primera bandera nacional filipina que se desplegó durante la declaración de independencia de Filipinas en 1898; profesora titular de la Escuela Católica Malate durante más de 50 años
^ "Himno de la Escuela Católica Malate". youtube.com .
^ "Google". Ruffybiazon.ph . Consultado el 9 de junio de 2020 .
^ "Gobierno de la ciudad de Pasay". www.pasay.gov.ph .
^ "Gobierno de la ciudad de Pasay". www.pasay.gov.ph .
^ "Kuh Ledesma vuelve a su primer amor". Inquirer Lifestyle . 2 de septiembre de 2012.
^ Francisco, marimacho. "Magnífico: Lo mejor de Maryo J." philstar.com .
^ "Charla sobre el mundo del espectáculo por Jackie Regala". www.carouselpinoy.com .
^ "Dejando huella: La vida de Efren Zaragoza en el arte: Arte, cultura y antigüedades filipinas". www.artesdelasfilipinas.com .
^ "BusinessWorld | La historia de los Guhiteros". BusinessWorld . Archivado desde el original el 2015-03-13 . Consultado el 2015-03-13 .
^ "Copia archivada" (PDF) . Archivado desde el original (PDF) el 2 de abril de 2015. Consultado el 16 de marzo de 2015 .{{cite web}}: CS1 maint: copia archivada como título ( enlace )
Enlaces externos
Medios relacionados con Malate Catholic School en Wikimedia Commons
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