John Haden Badley (21 de febrero de 1865 - 6 de marzo de 1967) fue un autor, educador y fundador inglés de Bedales School , que afirma haberse convertido en el primer internado público mixto en Inglaterra en 1893.
Nacido en Dudley , Worcestershire , (actualmente West Midlands ), Inglaterra, hijo del Dr. James Payton Badley y de Laura Elizabeth Best, su esposa. Era nieto de John Badley , uno de los 300 miembros originales del Royal College of Surgeons . Temprano en su vida vio la pobreza y la miseria de muchas clases trabajadoras en las Midlands . A los quince años ingresó a la Escuela Superior de Rugby .
Estas primeras experiencias influyeron en la configuración de sus ideas sobre lo que no debería ser la educación. Mientras estudiaba en el Trinity College de Cambridge, adquirió la apreciación de un estándar de música y teatro y describió King's Chapel como "un estándar de belleza de voces entrenadas en ese entorno arquitectónico de algo cercano a la perfección". Su autobiografía describe un té con Oscar Wilde en el que hablaron sobre los poetas ingleses. También en este caso su amistad con Edmund Garrett le animó a unirse a la pequeña minoría de hombres que apoyaban el movimiento de mujeres por la igualdad sociopolítica.
En Cambridge, Badley se convirtió en un socialista de toda la vida, influenciado por los ideales de William Morris sobre el arte y la vida comunitaria. Pero la influencia decisiva en la dirección que deberían tomar estas ideas fue Cecil Reddie, fundador de la Escuela Abbotsholme y posiblemente el creador de la escuela progresista británica "moderna" . Badley , que se graduó en Cambridge con una licenciatura en clásicos de primera clase en 1887, se enteró de los planes para la escuela de Reddie a través de su amigo universitario Goldsworthy Lowes Dickinson cuando llegó en 1888, fue allí y quedó fascinado. Fue, a los 4 años, uno de los primeros maestros nombrados, pero es probable que desde el principio tuviera planes de fundar una escuela propia. Después de dos años y medio, el temperamento cada vez más autocrático de Reddie (y el hecho de que Badley quería casarse y Reddie decía que no podía) le dieron el impulso para irse y comenzar su propia escuela. Se casó con Amy Garrett , hermana de su amigo de Cambridge Edmund Garret, en 1892, y en enero de 1893, con la ayuda de Oswald Powell abrieron su escuela, Bedales , en una propiedad alquilada cerca de Haywards Heath. Amy sería una socia fuerte hasta su muerte en 1956 y el impulso detrás de una de las principales innovaciones de Bedales, la educación mixta. En su opinión, una escuela debería organizarse como una familia, con la cooperación voluntaria para fines comunes como motivo principal y no sobre la base de la mera competencia. Consideró que la formación para la utilidad social tenía la misma importancia que el desarrollo del individuo.
Todas las ideas iniciales de Badley (aunque su desarrollo posterior fue diferente) fueron tomadas de Reddie. Por ejemplo, el plan de estudios se basaba en el inglés, no en el clásico y era amplio: incluía ciencias, arte, música, francés, alemán y oportunidades para obras de teatro y pasatiempos. La religión no era dogmática ni sectaria. Los niños no estaban abarrotados para los exámenes, no había premios y las lecciones eran sólo por la mañana. Se condenó el énfasis en los juegos del rugby y la escuela pública convencional; en cambio, se dedicaba mucho tiempo al trabajo manual en campos y jardines, y a los niños también se les enseñaba sastrería, fabricación de botas y cocina. Badley también copió muchos de los primeros detalles organizativos, hasta los armarios de tierra que le permitieron devolver a la tierra lo que le había quitado. Experimentó con diferentes ideas durante la década de 1920, incluido el enfoque del Plan Dalton para las asignaciones. [2]
Afirmó, en su propia modestia, deberle mucho a Montessori , Pestalozzi , Fröbel y Dewey . Helen Parkhurst del "Plan Dalton" aprovecharía su experiencia años más tarde en la ciudad de Nueva York . En 1898, cinco años después de la fundación de Bedales, ante la insistencia de su esposa Amy, una sufragista (ella era prima de Elizabeth Garrett Anderson y Millicent Fawcett ), tomó el riesgo adicional de involucrarse en un "experimento absurdo" que condujo a Bedales se convierte en un internado totalmente mixto. En mayo de 1899 comenzó a construir un nuevo complejo que todavía sirve a la escuela en Steep, Petersfield, Hampshire.
Badley era un pedagogo que lideraba con el ejemplo y una gran autoridad. Sin embargo, parte integral de esa persona era la reserva personal y la represión sexual características del sistema de escuelas públicas inglesas, junto con las obsesiones del socialismo de sandalia de 1890 y la naturkultur alemana: el énfasis en los baños fríos, los armarios de tierra, las telas caseras y lo "poco tonto" (es decir, no -sexual) amistad entre chicos y chicas adolescentes. Era estricto y era obedecido; no fumaba ni bebía: "Cuando entraba con su paso rápido y silencioso, al aula se hacía un silencio inmediato; si había un trozo de papel en el suelo, lo señalaba sin dignarse decir una palabra". , y el chico más cercano lo recogía rápidamente."
Creó un ejemplo de escuela en evolución. Su esquema educativo se convirtió en un marco al que continuaría contribuyendo y estableciendo límites, pero luego permitió que la escuela evolucionara. Si bien tanto los estudiantes como el personal lo llamarían "Jefe" por el resto de su vida, no dominaba como lo han hecho la mayoría de los grandes directores. A la edad de setenta años se retiró a Cholesbury , cerca de Tring , después de haber sido director de su escuela durante 42 años. [3] Cholesbury es unos 2+1 ⁄ milla de Spencers Green, donde el hijo de los Badley (John Edmund Badley, conocido como Jock, nacido el 3 de octubre de 1994) y su nuera tenían su granja.
Badley escribió varios libros durante su vida, que incluyen After the War (1917), Bedales: A Pioneer School (1923), Form and Spirit (1951) y su autobiografía, Memories and Reflections , publicada en 1955, escrita diez años antes. y entregado a un amigo y colega para su publicación póstuma. Después de la muerte del amigo, él consintió en que lo liberaran. Sin embargo, fue su última obra la que puede considerarse su obra maestra: Una Biblia para lectores modernos (el Nuevo Testamento) en 1961 y La Biblia tal como se ve hoy (el Antiguo Testamento) en 1965, juntas comprenden más de 1000 páginas. Tras la muerte de su esposa volvió a vivir sus últimos años en el recinto del Colegio donde falleció el 6 de marzo de 1967.