La Agencia de Desarrollo Curricular y de Cualificaciones ( QCDA ) era una organización benéfica y un organismo público no departamental ejecutivo (NDPB) del Departamento de Educación . En Inglaterra e Irlanda del Norte , la QCDA mantenía y desarrollaba el currículo nacional y las evaluaciones, pruebas y exámenes asociados, y asesoraba al ministro, antes conocido como el Secretario de Estado de Educación, sobre estos asuntos.
Las funciones reguladoras de las juntas examinadoras y de evaluación se han transferido a Ofqual , un regulador independiente.
La educación y las cualificaciones en Escocia y Gales son responsabilidad del Gobierno escocés y del Gobierno galés y sus organismos. En Escocia, por ejemplo, la Autoridad Escocesa de Cualificaciones es el organismo responsable.
En mayo de 2010, el Secretario de Estado anunció su intención de promover una legislación que transfiriera las obligaciones de la QCDA a Ofqual. La recién creada Agencia de Normas y Pruebas asumió las funciones de la agencia el 3 de octubre de 2011. El Director Ejecutivo de la QCDA, Andrew Hall, también es miembro del Comité Ejecutivo de la junta examinadora británica AQA. [1] [2]
La QCDA trabajó en estrecha colaboración con sus principales socios estratégicos, incluidos el Departamento de Educación , la Oficina de Estándares en Educación (Ofsted) , organizaciones de empleadores, la Agencia de Capacitación y Desarrollo para Escuelas (TDA), la Agencia de Financiamiento de Habilidades , el antiguo Consejo General de Enseñanza de Inglaterra (GTCE) y los Consejos Sectoriales de Habilidades (SSC) .
La QCDA también colaboró con otras agencias de calificación públicas del Reino Unido: la Autoridad Escocesa de Calificaciones (SQA) y el Consejo para el Currículo, Exámenes y Evaluación de Irlanda del Norte (CCEA) .
QCDA tenía su sede en Coventry , Reino Unido .
La Autoridad de Cualificaciones y Currículos (QCA, por sus siglas en inglés) se formó el 1 de octubre de 1997, mediante la fusión del Consejo Nacional de Cualificaciones Vocacionales (NCVQ, por sus siglas en inglés) para las cualificaciones vocacionales y la Autoridad de Evaluación y Currículos Escolares (SCAA, por sus siglas en inglés) para las cualificaciones académicas. La QCA tenía poderes y deberes adicionales otorgados por la Ley de Educación de 1997, que estableció el papel de la QCA. En virtud de la Sección 24 de esta Ley, se le otorgó a la QCA el derecho de regular todas las cualificaciones externas en Inglaterra.
En abril de 2004, la QCA también puso en marcha la Agencia Nacional de Evaluación para hacerse cargo de la realización y administración de las evaluaciones del currículo nacional . La Agencia Nacional de Evaluación se transformó en una subdivisión y sus funciones pasaron a formar parte de la estructura de gestión de la QCA.
El 26 de septiembre de 2007, el DCSF anunció que las funciones reguladoras de la QCA pasarían a ser independientes desde el punto de vista estatutario al transferir las obligaciones de la QCA a Ofqual.
El 8 de abril de 2008, Ofqual comenzó a trabajar como regulador independiente de exámenes y pruebas en Inglaterra, responsable ante el Parlamento en lugar de ante los ministros del gobierno. El trabajo restante de la QCA se transfirió a Ofqual. La QCA se reintegró formalmente a Ofqual cuando Ofqual obtuvo estatus legal.
El sitio web de INCA se centra en la educación impartida en las escuelas y en el rango de edad de 3 a 19 años.