La Fundación Ekal Vidyalaya ( trad. Singularity School Foundation ; abbr. EVF ) es la organización principal del proyecto Ekal Abhiyan , una iniciativa de escuela de un solo maestro en la India. La fundación opera bajo la organización paraguas de Ekal Abhiyan Trust y tiene varias organizaciones asociadas llamadas Friends of Tribals Society (FTS), Shree Hari Satsang Samiti (SHSS), Arogya Foundation of India (AFI), Grammotham Foundation (GF) y Ekal Sansthan (ES). [1] EVF participa activamente en actividades de recaudación de fondos en varios países fuera de la India, sobre todo en los Estados Unidos, [2] y está asociado con Rashtriya Swayamsevak Sangh . [3] [4] Las escuelas de Ekal Vidyalaya recibieron asistencia del gobierno de la NDA desde 1999-2000 en adelante. [5] [3] [6]
La Fundación Ekal Vidyalaya se fundó en el distrito de Gumla , Jharkhand en 1986. La iniciativa de formación de un solo maestro fue conceptualizada por Bhaurao Deoras, el hermano menor del tercer Sarsanghchalak de Rashtriya Swayamsevak Sangh (RSS), Madhukar Dattatraya Deoras . La organización fue desarrollada según la visión de Bhaurao por un alto funcionario del RSS llamado Shyam Gupta. [1]
En la década de 1990 se establecieron redes globales de apoyo. La Fundación Ekal Vidyalaya de la India se registró oficialmente en 2000 y poco después se registró la EVF-USA. [7]
En agosto de 2020, EVF había más de 102753 escuelas administradas, incluidas 2100 escuelas en los estados del noreste . [8] El número de escuelas aumentó a 27.000 en 2010, 34.000 en 2011, 51.717 en 2013 y 1.02.753 en 2020. [9] [10] El objetivo de EVF es llegar a todos los niños de las zonas rurales donde la educación y la escuela son un desafío .EVF tiene como objetivo llegar a 2.000.000 escuelas de aldeas para 2030.
La Fundación Ekal de Nepal lanzó el programa en 1996 y ahora la fundación opera 2.310 escuelas primarias que imparten educación a 60.995 estudiantes en 54 distritos de Nepal. [11]
EVF está asociada con las organizaciones nacionalistas hindúes Vishva Hindu Parishad , que a su vez es miembro de Sangh Parivar , la familia de organizaciones dirigidas por Rashtriya Swayamsevak Sangh (RSS). [3] [4] La fundación estuvo dirigida en el pasado por Subhash Chandra , presidente de Essel Group y fundador de Zee TV . [12] Hema Malini , actriz y bailarina india, se ha desempeñado como embajadora mundial de la marca del movimiento Ekal Vidyalaya. [13]
Los Ekal Vidyalayas ofrecen cinco años de educación no formal gratuita a niños de entre 6 y 14 años. Una escuela típica tiene entre 30 y 40 estudiantes a cargo de un joven local que aprobó el octavo o noveno grado y recibió capacitación específica. Un organizador local se ocupa de una unidad de 10 escuelas, denominada "subclúster". La población local también participa en niveles organizativos superiores como un "grupo" (unidad de 30 escuelas), una subárea (unidad de 90 escuelas) y un área (unidad de 270 escuelas). Las clases se llevan a cabo bajo un árbol o en una cabaña y utilizan modos informales como narraciones, dramas populares, canciones populares y discursos religiosos. [14] Alrededor de la mitad de los estudiantes y profesores son mujeres, y aproximadamente una quinta parte de los estudiantes continúan sus estudios superiores, algunos de los cuales regresan para servir a la fundación.
Las escuelas están organizadas principalmente en pequeñas aldeas entre los grupos tribales de la India. Los jóvenes locales que están capacitados para operar las escuelas son trabajadores sociales y maestros, que enseñan saneamiento y atención médica, alfabetización y autosuficiencia. [15] Cada escuela funciona con un presupuesto anual de alrededor de 20.000 rupias indias . A nivel nacional, las escuelas están organizadas por la Fundación Ekal Vidyalaya de la India. A nivel regional, los Ekal Vidyalayas están dirigidos por las ONG Friends of Tribals Society (FTS) y Bharat Lok Shiksha Parishad (BLSP) y por grupos a nivel estatal como Janahitha en Andhra Pradesh y Bharatiya Janseva Sansthan en Gujarat . [16] [17] Además de enseñar a los niños, las escuelas celebran sesiones semanales para que la población de la aldea discuta temas como el desarrollo rural, la salud y el despertar. [dieciséis]
Además de la alfabetización, las escuelas de Ekal Vidyalaya también imparten educación moral. [18] [19] EVF trabaja en áreas tribales en educación sobre atención médica con énfasis en higiene, tratamiento de enfermedades generales y atención maternoinfantil. La fundación opera 11.450 centros de salud en la India para personas que viven en la India rural y tribal.
La fundación distribuye medicamentos a niños para el tratamiento de diversas enfermedades. [19] Las escuelas también aplican un plan de desarrollo rural en virtud del cual se promueve el uso de fertilizantes orgánicos en lugar de fertilizantes químicos. [19] Se proporciona formación profesional en agricultura y lombricultura. [14] En mayo de 2011, EVF lanzó el Proyecto Vermicompost , un proyecto piloto con el objetivo de introducir prácticas autosostenibles en 100 aldeas pobres de Orissa y Maharashtra . [20] En diciembre de 2011, el personal de Ekal Vidyalaya decidió alzar la voz contra la adicción en las zonas rurales. [21]
La Fundación Ekal Vidyalaya de EE. UU. (EVF USA) participa activamente en la recaudación de fondos. En junio de 2008, la sección de Atlanta entretuvo a los invitados con un programa musical en un evento de recaudación de fondos. [22] En mayo de 2009, el capítulo del sur de California lanzó su campaña anual de recaudación de fondos. [23] Un concierto benéfico en Chicago en julio de 2009 recaudó 160.000 dólares. [24] En septiembre de 2009, el capítulo de San Diego recaudó alrededor de $14,000 en un evento cultural con música y danza. [25] La organización anunció que un evento similar en Dallas en noviembre de 2009 había tenido mucho éxito. [26] En mayo de 2010, más de 600 personas asistieron a un concierto de recaudación de fondos en Chicago y se recaudaron promesas de 82.525 dólares. [27] El mismo mes, Ekal Vidyalaya recaudó casi 500.000 dólares en cinco espectáculos benéficos en la región del Atlántico medio. [10] En 2010, EVF USA tenía 34 capítulos activos y apoyaba a 9.500 de los 34.343 Ekal Vidyalayas en la India. La fundación recaudó 3,5 millones de dólares en 2010. EVF USA organiza programas de recaudación de fondos en 45 ciudades de Estados Unidos, en los que participan cantantes indios o maratones. [2]
EVF Australia se creó en 2004. [28] Recibió la exención fiscal por donación en 2007. En junio de 2015, EVF Australia ha patrocinado 850 escuelas de Ekal. [ cita necesaria ] En 2006, el Foro Nacional de Estudiantes Hindúes (Reino Unido) seleccionó a Ekal Vidyalaya como el principal destinatario de la recaudación de fondos durante su campaña anual Semana Sewa. [29] EVF tiene alrededor de 1.000 donantes en Hong Kong. [14]
El concepto de escuela de un solo maestro de EVF y su contribución a la alfabetización y el empoderamiento en las zonas rurales y tribales han sido elogiados por varios gobiernos estatales y organizaciones sociales de la India. [2] Avinash Kaushik, empresario y autor estadounidense, escribió que fundaciones como Smile Train , Médicos Sin Fronteras y Ekal Vidyalaya han realizado un "trabajo increíble" y "hacen del mundo un lugar mejor". [30] Digital Learning, una revista sobre educación, describió el experimento de educación no formal realizado por EVF en Jharkhand de 1986 a 1995-96 como "extraordinario", señalando que la tasa de alfabetización en Jharkhand se duplicó en este período y que las enfermedades causadas por prácticas antihigiénicas , la brujería y el alcoholismo disminuyeron drásticamente. [14] La Misión Nacional de Salud Rural (NRHM), un programa de atención médica en la India rural dirigido por el Ministerio de Salud y Bienestar Familiar , se acercó a EVF para impartir capacitación en atención médica a las mujeres. En respuesta, EVF desarrolló el programa "Asha" centrado en las mujeres para NRHM. [14]
Según Una respuesta fáctica al ataque de odio contra el Fondo de Ayuda y Desarrollo de la India (IDRF) , Yvette Rosser, autora y académica estadounidense, escribió que el programa Ekal Vidyalaya ha realizado un "trabajo increíble" y "ha alfabetizado a millones de niños de la India que de otro modo no sabría leer ni escribir". [31] Raman Singh , Ministro Principal de Chhattisgarh , elogió el trabajo realizado por Ekal Vidyalayas dirigido por el FTS en 2.500 aldeas tribales del estado para difundir la educación. [32] En 2009, el gurú del yoga Swami Ramdev dijo en la Conferencia Internacional Ekal en Delhi que los Ekal Vidyalayas son un medio para el servicio definitivo a Dios.
En 2005, un informe preparado por un comité de investigación del Ministerio de Desarrollo de Recursos Humanos de la India encontró que en algunas escuelas de Ekal Vidyalaya los nombres de los estudiantes matriculados habían sido copiados de los registros de las escuelas administradas por el gobierno. Las escuelas no proporcionaban material de lectura ni de aprendizaje y utilizaban fondos para "generar odio hacia las minorías y condicionar las mentes de los niños". El informe decía que el FTS estaba "haciendo un mal uso de estos fondos y utilizando las subvenciones para crear discordia entre grupos religiosos y crear un cuadro político". En mayo de 2005, el gobierno indio suspendió las subvenciones a las escuelas basándose en este informe. [37] Citando el informe de The Milli Gazette , Mukundan C. Menon señaló que el folleto en inglés utilizado para enseñar a los estudiantes de segundo año en Jharkhand omitía seis letras del alfabeto. Menon dijo que la razón era que los nombres de dioses hindúes que comienzan con estas letras no son comunes. [38]
En 2002, Sabrang Communications y South Asia Citizens Web publicaron un informe titulado The Foreign Exchange of Hate – IDRF and the American Funding of Hindutva sobre la utilización de fondos por parte del Fondo de Ayuda y Desarrollo de la India . El informe alegaba que las escuelas Ekal Vidyalaya dirigidas por VHP tenían el objetivo de "hinduizar" a los tribales y difundir el odio contra las minorías indias. [39] [40] En 2005, John Dayal , entonces presidente de la Unión Católica Panindia (AICU) y miembro del Consejo de Integración Nacional, expresó su preocupación porque las escuelas estaban difundiendo el odio hacia los miembros de la minoría cristiana, con el fin de "evitar conversiones de tribus al cristianismo por parte de misioneros." [6] En un artículo de 2008, Angana Chatterji , profesora asociada de antropología en el Instituto de Estudios Integrales de California , identificó a la Fundación Ekal Vidyalaya de EE. UU. como una de las organizaciones benéficas en EE. UU. que había asignado dinero "dirigido desproporcionadamente a grupos afiliados al Hindutva ". [41] En un artículo en el Daily Times de Pakistán , Khalid Hasan describió a los Ekal Vidyalayas como si tuvieran un "plan de estudios impregnado de inculcar el odio contra las minorías religiosas no hindúes". [42] Los activistas de derechos humanos han afirmado que las escuelas persiguen una agenda nacionalista hindú y generan odio hacia las minorías no hindúes, como los cristianos. [3]
En respuesta al informe de 2002 publicado por Sabrang Communications, en marzo de 2003 Ramesh Rao, profesor de Comunicación en la Universidad Estatal Truman , y otros escribieron un informe titulado Una respuesta fáctica al ataque de odio contra el Fondo de Ayuda y Desarrollo de la India (IDRF) . En este informe, escribieron que "ha habido una campaña concertada contra los Ekal Vidyalayas por parte de una combinación de medios de comunicación y redes académicas... por mucho que lo intenten, realmente no pueden encontrar nada malo en las escuelas". [43] Según Prakash Sharma, coordinador de medios del Vishwa Hindu Parishad, "Los Ekal Vidyalayas son nuestro esfuerzo para llegar a las zonas más desfavorecidas del país. Los misioneros cristianos obtienen fondos de todo el mundo: todo el imperio cristiano los respalda. El nuestro es un esfuerzo completamente autóctono". [3] François Gautier , autor y periodista francés, describió a Ekal Vidyalayas como "un programa inofensivo que hace un trabajo maravilloso para los niños tribales", y cuestionó por qué las organizaciones que recaudaban fondos para ellos fueron atacadas. [44] Una respuesta fáctica al ataque de odio contra el Fondo de Ayuda y Desarrollo de la India (IDRF) cita a Yvette Rosser diciendo que "las damas y caballeros de las aldeas que enseñan en las escuelas de Ekal Vidyalaya no están enseñando odio". [31] Una respuesta fáctica al ataque de odio contra el Fondo de Ayuda y Desarrollo de la India (IDRF) señala que varios otros autores han elogiado el papel de las escuelas en la alfabetización de millones de niños y afirmaron que las escuelas no enseñan el odio pero sí ellos mismos han sido el blanco de una campaña por parte de los medios de comunicación y las redes académicas. [31] [43]
मुख्यमंत्री ने समाज सेवी संस्था वनबंद द्वारा आदिवासी अंचलों में शिक्षा के प्रचार-प्र सार के लिए किए जा रहे कार्यो की प्रशंसा की।
... sólo se usaban los nombres de los dioses hindúes [sic] para enseñar el alfabeto inglés. ... A para Arjun, B para Brahma, C para Vaca, D para Dhruva, G para Ganesh, H. para Hanuman, J para Jambavan, M para Mahadev, O para Om, R para Ram. T de Temple, U de Uma. ... Irónicamente, las letras 'E', 'F', 'Q', 'W', 'X' y 'Z' simplemente [sic] no existen en este folleto. ... ¿Razón? ¡No hay nombres de dioses hindúes que comiencen con estas letras disponibles!