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Lengua tlingit

Dos hablantes de Tlingit, grabados en Estados Unidos .

El idioma tlingit ( en inglés : / ˈk lɪŋkɪt / ) KLING-kit;[5] Lingít Pronunciación atabasca:[ɬɪ̀nkɪ́tʰ])[6]es hablado por elpueblotlingitsudeste de Alaskayel oeste de Canadáy es una rama de lafamilia lingüística na-dene. Se están realizando grandes esfuerzos en programas de revitalización en el sudestede Alaskapara revivir y preservar la lengua y la cultura tlingit.

Los misioneros de la Iglesia Ortodoxa Rusa fueron los primeros en desarrollar una versión escrita del tlingit utilizando el alfabeto cirílico para registrarlo y traducirlo cuando el Imperio ruso tuvo contacto con Alaska y la costa de América del Norte hasta el condado de Sonoma, California . Después de la Compra de Alaska , los misioneros angloparlantes de los Estados Unidos desarrollaron una versión escrita del idioma con el alfabeto latino .

Historia

La historia del tlingit es poco conocida, sobre todo porque no hay registros escritos hasta el primer contacto con los europeos alrededor de la década de 1790. La documentación fue escasa e irregular hasta principios del siglo XX. La lengua parece haberse extendido hacia el norte desde el área de Ketchikan - Saxman hacia la región de Chilkat , ya que ciertas características conservadoras se reducen gradualmente de sur a norte. Las características compartidas entre la lengua eyak , que se encuentra alrededor del delta del río Copper , y el tlingit de Tongass, cerca del canal de Portland , son aún más sorprendentes por las distancias que las separan, tanto geográficas como lingüísticas.

Clasificación

En la actualidad, el tlingit se clasifica como una rama distinta y separada del na-dené, una familia de lenguas indígenas de América del Norte . Edward Sapir (1915) defendió su inclusión en la familia na-dené, una afirmación que posteriormente fue debatida por Franz Boas (1917), PE Goddard (1920) y muchos otros lingüistas destacados de la época.

Los estudios realizados a finales del siglo XX por (Heinz-)Jürgen Pinnow (1962, 1968, 1970, int. al.) y Michael E. Krauss (1964, 1965, 1969, int. al.) mostraron una fuerte conexión con el eyak y, por ende, con las lenguas atabascanas .

Sapir propuso inicialmente una conexión entre el tlingit y el haida , pero el debate sobre el na-dene excluyó gradualmente al haida de la discusión. El haida ahora se considera un idioma aislado , con algunos elementos de su larga proximidad con el tlingit. En 2004, el lingüista haida John Enrico presentó nuevos argumentos y reabrió el debate. Victor Golla escribe en su California Native Languages ​​de 2011 : "John Enrico, el lingüista contemporáneo con el conocimiento más profundo del haida, sigue creyendo que una relación genética real, aunque distante, conecta al haida con el na-dene[.]" [7].

Distribución geográfica

La lengua tlingit se distribuye desde cerca de la desembocadura del río Copper hasta la costa abierta del golfo de Alaska y por casi todas las islas del archipiélago Alexander en el sudeste de Alaska . Se caracteriza por cuatro o cinco dialectos distintos, pero en su mayoría son mutuamente inteligibles. Casi toda el área donde la lengua tlingit es endémica se encuentra dentro de las fronteras modernas de Alaska .

La excepción es una zona conocida como "tlingit interior" que se extiende hasta el río Taku y hacia el norte de Columbia Británica y el Yukón alrededor de los distritos lacustres del lago Atlin ( Áa Tleen "Gran Lago") y el lago Teslin ( Desleen < Tas Tleen "Gran Hilo"), así como una concentración alrededor del lago Bennett al final del sendero Chilkoot ( Jilkhoot ). Por lo demás, el tlingit no se encuentra en Canadá . La leyenda tlingit cuenta que grupos de tlingit habitaron una vez los valles de los ríos Stikine , Nass y Skeena durante sus migraciones desde el interior. También hay un pequeño grupo de hablantes (unos 85) en Washington . [8]

Esfuerzos de uso y revitalización

Golla (2007) informó de una disminución de la población de hablantes de Alaska de 500 personas. El First Peoples' Cultural Council (2014) informó de 2 hablantes en Canadá de una población étnica de 400 personas.

A partir de 2013, se ofrecen cursos de tlingit en la Universidad del Sudeste de Alaska . [9] En abril de 2014, la ley HB 216 de Alaska reconoció al tlingit como idioma oficial de Alaska, lo que respalda la revitalización del idioma . [10]

Dialectos

El tlingit se divide en aproximadamente cinco dialectos principales, todos los cuales son esencialmente mutuamente inteligibles:

Los diversos dialectos del tlingit pueden clasificarse aproximadamente en sistemas de dos tonos y de tres tonos. Sin embargo, el tlingit tongass no tiene tono, sino un contraste de registro de cuatro vías entre vocales cortas, largas, glotalizadas y "desvanecidas". (En el último tipo, el inicio de la vocal se articula normalmente, pero la salida es murmurada , esencialmente una apertura rápida de la glotis una vez que comienza la articulación).

En algunos casos, los valores tonales de los dialectos bifónicos se pueden predecir a partir de los valores trifónicos, pero no a la inversa. Anteriormente, se planteó la hipótesis de que los dialectos trifónicos eran más antiguos y que los dialectos bifónicos evolucionaron a partir de ellos. Sin embargo, el descubrimiento del dialecto Tongass por parte de Jeff Leer a finales de los años 1970 ha demostrado [ cita requerida ] que el sistema vocálico de Tongass es adecuado para predecir las características tonales tanto de los dialectos bifónicos como de los trifónicos, pero ninguno de los dialectos tonales se pudo utilizar para predecir la distribución de las características vocálicas en el tlingit Tongass. Por lo tanto, el tlingit Tongass es el más conservador de los diversos dialectos del tlingit, ya que conserva los contrastes que se han perdido en los otros dialectos.

Las vocales que se desvanecen y glotalizan en el tlingit tongass también se han comparado con sistemas similares en el dialecto tsimshian costero . Sin embargo, Krauss y Leer (1981, p. 165) señalan que las vocales que se desvanecen en el tsimshian costero son la realización superficial de secuencias subyacentes de vocal y sonorante glotalizada, VʔC . Esto está en contraposición con las modificaciones glotales en el tlingit tongass, que Leer sostiene que son simétricas con las modificaciones del sistema consonántico. Por lo tanto, una vocal que se desvanece es simétrica [ aclaración necesaria ] con una consonante aspirada , y una vocal glotalizada es simétrica con una consonante eyectiva (glotalizada) . Eso implica que los dos sistemas no tienen una relación familiar. Leer (1978) especuló que el mantenimiento del sistema pretonal en el tlingit de Tongass fue causado por la proximidad de sus hablantes alrededor del área de Cape Fox, cerca de la desembocadura del Canal de Portland , a los hablantes del tsimshian costero, justo al sur.

Fonología

El tlingit tiene un sistema fonológico complejo en comparación con los idiomas indoeuropeos como el inglés o el español . Tiene una serie casi completa de consonantes eyectivas que acompañan a sus consonantes oclusivas, fricativas y africadas. La única consonante que falta en la serie eyectiva del tlingit es [ʃʼ] . El idioma también es notable por tener varias laterales pero ninguna [l] sonora y por no tener labiales en la mayoría de los dialectos, excepto [m] y [p] en préstamos recientes del inglés .

Consonantes

Las consonantes de la tabla se dan en el AFI, con los equivalentes ortográficos populares entre paréntesis. Los fonemas marginales o históricos se dan entre paréntesis.

  1. ^ ab Leer (1991) sostiene la existencia de dos consonantes glotales labializadas, [ʔʷ] y [hʷ] , que podrían escribirse en la ortografía popular como .w y hw . El último sonido aparece en el habla de algunos hablantes, pero solo en la palabra altamente variable oohwaan ("pronombre independiente de primera persona del plural"). Esta palabra en particular también se pronuncia (y, por lo tanto, se escribe) oohaan , hoowaan y oowaan , entre otras variaciones. La oclusiva glotal labializada no está atestiguada en ninguna transcripción o grabación en tlingit, aunque los hablantes parecen ser capaces de producirla cuando se les solicita.
  2. ^ La consonante m es una variante de w que se encuentra en el dialecto del interior; amsikóo "(él) lo sabía" sería awsikóo en los dialectos costeros. No es estrictamente un alófono , ya que los hablantes del interior parecen distinguirlos; es más probable que la distinción sea alomórfica.
  3. ^ La consonante ll es un alófono de n que , aunque ya casi no se utiliza, todavía se escucha ocasionalmente entre los hablantes más antiguos, en particular en el dialecto del interior. Sin embargo, su antigua alofonía con n todavía es evidente en muchos préstamos tlingit en los que la n reemplaza a la [l] en la lengua de origen, como sgóon "escuela".
  4. ^ La consonante ÿ ( /ɰ/ ) se ha fusionado recientemente con ( /j/ ) y o ( /w/ ) w , dependiendo del entorno fonológico, con w junto a vocales redondeadas y consonantes labializadas , e y en otros lugares. Ocasionalmente aparece como g en topónimos derivados del tlingit durante los siglos XVIII y XIX, así como en algunas transcripciones amplias de antropólogos anteriores: "Gan Gulihashee Hit" por Ÿan Ÿuliháshi Hít "Casa a la deriva en tierra" según lo registrado por Olson, hoy escrito Yan Wuliháshi Hít . Debido a que el uso de y frente a w es predecible a partir del contexto donde originalmente era una ÿ , este gráfico se usa consistentemente en la transcripción lingüística, pero no en la escritura ordinaria. Téngase en cuenta que esta consonante ha sido erróneamente denominada "gamma", confundida con la similar [ɣ] que, sin embargo, es la fricativa velar sonora , no una aproximante .

Las consonantes nasales asimiladas con /n/ y las oclusivas velares y uvulares son comunes entre los hablantes de tlingit de todos los dialectos. Por ejemplo, la secuencia ng ( /nk/ ) se escucha a menudo como [ŋk] y ngh ( /nq/ ) como [ɴq] . Los hablantes nativos en una posición de enseñanza pueden amonestar a los estudiantes cuando producen estas formas asimiladas, ridiculizándolos como "no tlingit" o "demasiado ingleses", pero es común escuchar más tarde a dichos hablantes producir esas formas ellos mismos. No se sabe con certeza si esta asimilación es autóctona o si surgió del contacto con el inglés, pero lo primero es más probable desde una perspectiva puramente articulatoria.

Los hablantes jóvenes y los estudiantes de una segunda lengua distinguen cada vez más entre consonantes sonoras y sordas , en lugar de la distinción tradicional entre aspiradas y no aspiradas . Esto se debe a la influencia del inglés, que hace una distinción similar. En el caso de los hablantes que distinguen entre sonoras y sordas, la distribución es simétrica con la distinción entre aspiradas y no aspiradas entre otros hablantes.

Maddieson , Smith y Bessel (2001) señalan que todas las oclusivas no eyectivas finales de palabra son fonémicamente no aspiradas. Esto contrasta con la ortografía que típicamente las representa como oclusivas aspiradas: t [tʰ] para la más precisa d [t] . Existe una amplia variación en el habla ordinaria, que va desde una [t̚] no emitida hasta una aspiración muy retrasada [tːʰ] . Sin embargo, el fonema subyacente es ciertamente /t/ no aspirado ya que se produce consistentemente cuando la palabra está sufijada. La ortografía generalmente, pero no siempre, refleja eso: hít "casa" se escribe (du) hídi "(su) casa" cuando se marca con el sufijo posesivo -ÿí . Es posible, pero no se ha verificado, que las oclusivas aspiradas y no aspiradas se colapsen en un solo fonema final de palabra.

Maddieson y sus colegas también confirman que las fricativas eyectivas en Tlingit son, de hecho, verdaderas eyectivas, a pesar de la suposición generalizada de que las fricativas eyectivas no son en realidad eyectivas fonéticamente, sino que son una secuencia de fricativa y oclusiva glótica. En Tlingit, al menos, la articulación de las fricativas eyectivas incluye el cierre completo de la glotis antes de que comience la fricación, y la laringe se eleva de la misma manera que con las oclusivas eyectivas.

Es característico de las fricativas eyectivas del tlingit que la apertura para la fricación sea mucho menor que la de las fricativas ordinarias. Esta articulación proporciona una mayor resistencia para contrarrestar la pérdida continua de presión dinámica de la corriente de aire. Además, las fricativas eyectivas parecen incluir el endurecimiento de los músculos faríngeos, lo que reduce el diámetro de la columna de aire y, por lo tanto, aumenta aún más la presión. Sin embargo, esta constricción faríngea no es una verdadera faringealización, ya que el diámetro sigue siendo mayor que el que se encuentra en las consonantes faringealizadas de otras lenguas.

Vocales

El tlingit tiene ocho vocales , cuatro de las cuales se distinguen formalmente por su longitud . Sin embargo, la distinción de longitud suele estar en términos de tensión más que de longitud, especialmente en el habla rápida. En el dialecto del norte, el dialecto hablado dominante del tlingit y el estándar para el tlingit escrito, cada vocal puede tener un tono alto o bajo ; en la ortografía, el tono alto se indica con un acento agudo ( áa ) y el tono bajo no se marca ( aa ). Los dialectos del sur y de transición tienen un tono medio que no se marca y un tono bajo adicional que se marca con un acento grave ( àa ).

La ortografía tlingit del interior no utiliza dígrafos vocálicos. En su lugar, las vocales cortas y altas se marcan con un acento agudo, las vocales largas y altas se marcan con un acento circunflejo y las vocales largas y bajas se marcan con un acento grave. Las vocales cortas y bajas no se marcan. Las <áa> y <aa> del tlingit costero son <â> y <à> del interior, respectivamente. Las <éi> y <ei> del tlingit costero son <ê> y <è> del interior, las <ée> y <ee> del tlingit costero son <î> y <ì> del interior, y las <óo> y <oo> del tlingit costero son <û> y <ù> del interior.

  1. ^ Alófono de /aː/ que se realiza como [ɒː] bajo la influencia de las consonantes uvulares. Sin embargo, esto no es consistente para todos los hablantes. La influencia de la flexión posterior surge de la articulación con consonantes uvulares y, por lo tanto, la palabra kháa "persona" a menudo se pronuncia como [qʰɒ́ː] , pero la palabra (a) káa "en (su) superficie" se dice como [(ʔʌ) kʰáː] por los mismos hablantes.

En Tlingit, el inicio de las palabras siempre es consonántico, por lo que las palabras nunca comienzan con vocal. Cuando teóricamente aparece una vocal, como en el caso de un prefijo o una composición, la vocal siempre va seguida de [ʔ] o [j] . La primera es universal en palabras simples, y ambas se encuentran en posición medial en las compuestas. La ortografía no refleja la [ʔ] en posición inicial de palabra, pero tanto . como y pueden verse en posición medial. Por ejemplo:

[qʰuːwʌtʼáː]
khoowat'áa

khu-

INDH.OBJETO -​

tu-

PERFECCIONAMIENTO -

ÿa-

( 0 , - D , +I)-

T'áa

caliente

khu-ÿu-ÿa-t'áa

INDH .OBJ- PERF- {(0, -D, +I)}- caliente

"hace calor" Abreviatura(s) de glosa desconocida(s) ( ayuda );

Pero cuando el prefijo perfectivo ÿu- inicia una palabra, la oclusión glotal aparece para garantizar que la palabra comience con una consonante.

[ʔʊwʌtʼáː]
uwat'áa

∅-

3. NUEVO . OBJETO -​

tu-

PERFECCIONAMIENTO -

ÿa-

( 0 , - D , +I)-

T'áa

caliente

∅-ÿu-ÿa-t'áa

3. NEU .OBJ- PERF- {(0, -D, +I)}- caliente

"Hace calor" Abreviatura(s) de glosa desconocida(s) ( ayuda );

Sistema de escritura

Hasta finales de los años 1960, el tlingit se escribía exclusivamente en transcripción fonética en las obras de lingüistas y antropólogos, a excepción de un alfabeto cirílico poco conocido utilizado para publicaciones de la Iglesia Ortodoxa Rusa . Varios antropólogos aficionados que realizaron un trabajo extenso sobre el tlingit no tenían formación en lingüística y, por lo tanto, dejaron numerosas muestras en transcripciones vagas e inconsistentes, siendo el más famoso el de George T. Emmons . Sin embargo, antropólogos destacados como Franz Boas , John R. Swanton y Frederica de Laguna han transcrito el tlingit en varios sistemas relacionados que ofrecen precisión y coherencia, pero sacrifican la legibilidad.

La multiplicidad de sistemas de transcripción utilizados para el tlingit plantea dos problemas. Uno es que hay muchos de ellos, por lo que cualquier lector debe aprender cada sistema individualmente en función de las fuentes que utilice. El otro es que la mayoría de las transcripciones realizadas antes del estudio del tlingit por Boas contienen numerosos errores, en particular debido a interpretaciones erróneas de las vocales cortas y las consonantes eyectivas. La precisión de la transcripción se puede aumentar comprobando palabras similares en otros sistemas o con un trabajo moderno posterior al trabajo de Naish y Story en la década de 1960.

Gramática

A primera vista, la gramática tlingit parece ser altamente fusional , pero esta es una suposición incorrecta. Existen procesos predecibles mediante los cuales las formas fonéticas básicas de los morfemas individuales se modifican para adaptarse a diversos requisitos fonológicos. Estos procesos se pueden describir con una lengua regular, y dichas descripciones se dan aquí morfema por morfema, dando esquemas de reglas para la modificación fonológica sensible al contexto de los morfemas base. Analizar todas las combinaciones posibles de morfemas y contextos fonológicos en tlingit y construir una lengua regular para describirlos es una tarea abrumadora pero manejable. [ cita requerida ]

A pesar de no ser una lengua fusional, el tlingit sigue siendo altamente sintético como lengua aglutinante , e incluso es polisintético hasta cierto punto. El verbo, como en todas las lenguas na-dené, es característicamente incorporativo . Los sustantivos son, en comparación, relativamente simples, y muchos derivan de verbos.

Orden de palabras

El orden de las palabras en tlingit es SOV cuando en la oración existen tanto frases agente como objeto no pronominales . Sin embargo, existe una fuerte necesidad de restringir el argumento de la frase verbal a una sola frase nominal no pronominal , y cualquier otra frase se extrae de la frase verbal. Si una frase nominal aparece fuera de la frase verbal, normalmente se representa en la frase verbal mediante un pronombre apropiado.

Sustantivos

Véase el artículo principal: Sustantivo Tlingit

Pronominales

El tlingit tiene un sistema complejo de pronominales , que varían según su relación con el verbo. Los pronominales de sujeto se incorporan al verbo en su lugar de sujeto. Los pronominales de objeto también se incorporan técnicamente al verbo (es decir, el verbo es "complejo"), pero la mayoría son gráficamente independientes. Se dividen en tres clases, el objeto verbal, el objeto nominal y el objeto posposicional. También están los pronominales independientes que están completamente separados del verbo y se pueden usar en cláusulas dependientes o en posición de sujeto u objeto.

Todos los pronominales tienen valores semánticos relacionados y, por lo tanto, su organización puede visualizarse fácilmente en una tabla.

Los números de la primera columna representan el concepto habitual de persona, es decir, primera, segunda o tercera. Story y Naish identificaron una cuarta persona , pero este término es inadecuado ya que no describieron una separación clara entre la llamada cuarta persona y los demás pronominales impersonales. [ cita requerida ]

Al analizar una oración, primero se da el tipo pronominal, luego se da la forma (sujeto, objeto, independiente) después de un punto. Esto representa de manera única el pronominal como una unidad bidimensional. Por lo tanto, 1 SUJETO SINGULAR es el pronominal sujeto de primera persona del singular, realizado como xhat . El RECÍPROCO no identifica de manera única a uno de los dos pronominales recíprocos, pero dado que ambos son fonéticamente idénticos como woosh , generalmente no es necesario identificarlos de manera única.

También existe una persona cero nocional que puede ser de tipo sujeto, objeto o forma independiente. Esto no se realiza en Tlingit, sino que es un marcador de posición vacío para el análisis.

Pronominales de sujeto

Los pronominales del sujeto están todos incorporados al verbo. Por lo tanto, cuando el sujeto se representa como pronominal, la posición del sujeto en la oración está vacía.

Pronominales de objeto

Los pronominales objeto se dividen en tres clases: verbal, nominal y posposicional.

Los pronominales de objeto verbal funcionan de manera similar a los pronominales de sujeto en el sentido de que excluyen un objeto explícito cuando se utilizan.

Los pronombres nominales de objeto son similares en algunos aspectos a los pronombres posesivos del inglés. Preceden a un sustantivo y representan el objeto del sustantivo, lo que generalmente implica posesión del sustantivo.

Los pronominales posposicionales funcionan como objetos a los que se añaden posposiciones. Actúan como objeto de una posposición de manera similar a un sustantivo ordinario con sufijo posposicional.

Direccionales

En sentido estricto, los direccionales tlingit pueden clasificarse como sustantivos en función de su función sintáctica. Sin embargo, forman un conjunto semántico distinto de sustantivos que indican una dirección relativa a una posición establecida. También muestran variación de la raíz dependiendo de la sufijación locativa, en particular con el sufijo alativo -dei . Estas variantes de la raíz también aparecen con la construcción adverbial N 1 -da- N 2 -(i)n " N 2 N 1 -ward", donde N 2 es un sustantivo anatómico y N 1 es una raíz direccional.

Partículas

Las partículas no funcionan como sustantivos ni como verbos, sino que se limitan a posiciones relativas a frases en la oración.

Partículas de enfoque

Las partículas focales siguen la periferia izquierda ("frase inicial", según Leer) de una oración. El término que la Historia de Naish les da es "postmarginales". Muchas de ellas pueden tener como sufijo un demostrativo ( -yá , -hé , -wé , -yú ) y también pueden combinarse con el interrogativo ( -gé ). Las partículas focales se escriben estilísticamente como palabras separadas, pero fonéticamente pueden ser indivisibles del enunciado precedente.

La combinación del acento á con los demostrativos da lugar a las partículas de uso frecuente áyá y áwé y a las menos comunes áhé y áyú . La combinación del interrogativo ágé con los demostrativos da lugar a las partículas confirmatorias ákwé y ákyá ( ák-hé y ákyú son poco comunes), que se utilizan para obtener una respuesta sí/no del oyente.

El interrogativo ágé también suele contraerse a ág antes de tsú "también": ág tsú "¿también?" < ágé + tsu .

La partícula es obligatoria para formar frases interrogativas con wh . Puede combinarse con un demostrativo, un dubitativo, un interrogativo retórico y una afirmación enfática:

Partículas frasales

Las partículas frasales pueden aparecer después de partículas focales que aparecen con o sin finales demostrativos. Las siguientes son partículas posfrasales, por lo que solo pueden aparecer después de la frase que modifican.

A excepción de x'wán y tsé , lo anterior puede ocurrir después de las partículas de enfoque.

Las siguientes son partículas prefrasales, es decir, que aparecen antes de la frase que modifican. Naish y Story las llaman "premarginales".

Partículas móviles

Estas partículas pueden aparecer antes o después de cualquier frase en una cláusula.

Compárese la partícula móvil tsu con la partícula posfrasal tsú . Tanto la oración káaxwei tsu eetéenaxh xhat yatee "Necesito más café" como la oración káaxwei tsú eetéenaxh xhat yatee "También necesito café" son aceptables. Sin embargo, la oración * tsú káaxwei eetéenaxh xhat yatee es sintácticamente inadmisible porque la partícula tsú es posfrasal, es decir, no puede preceder a la frase que modifica, en este caso el sintagma nominal káaxwei . La oración correspondiente con la partícula tsu al frente, tsu káaxwei eetéenaxh xhat yatee "Necesito café otra vez/todavía" es, en contraste, sintácticamente aceptable. Por lo tanto, un oyente tlingit reconocerá la partícula tsu en una posición inicial de frase sin confusión, pero el tono es necesario para distinguirla en una posición final de frase. Por esta razón, la partícula tsu se usa a menudo antes de la frase, aunque sintácticamente se admite en ambas posiciones. Así, el nombre de la canción Tsu Héidei Shugaxhtootaan también podría ser héidei tsu shugaxhtootaan , pero colocar la tsu al principio tiene la ventaja de no generar ambigüedad y, por lo tanto, parece más eufónico para los hablantes nativos.

Partículas iniciales de oración

Estas partículas sólo pueden aparecer al principio de una oración. Naish-Story las denomina "párrafos marginales de la oración".

Medios de comunicación en lengua tlingit

La serie de televisión irlandesa An Klondike (2015-2017), ambientada en Canadá en la década de 1890, contiene diálogos en tlingit.

La comedia dramática estadounidense Northern Exposure contiene diálogos en tlingit.

En 2023, el Consejo Central de las Tribus Indígenas Tlingit y Haida (Tlingit & Haida) anunció el lanzamiento del primero de nueve libros infantiles y videos animados en lengua tlingit. Como un esfuerzo colaborativo entre Tlingit & Haida, Goldbelt Heritage Foundation, Cedar Group y los ilustradores Kelsey Mata y Nick Alan Foote , el proyecto está financiado con una subvención de tres años a través del Programa de Educación para Nativos de Alaska del Departamento de Educación de los Estados Unidos . El primer libro se titula Kuhaantí (2023) y tiene fecha de lanzamiento fijada para el 27 de octubre de 2023. [11]

Referencias

  1. ^ Lengua tlingit en Ethnologue (25.ª ed., 2022)Icono de acceso cerrado
  2. ^ "Informe bienal de 2020 al gobernador y a la legislatura" (PDF) . Consejo asesor y de preservación de las lenguas nativas de Alaska. pág. 6 . Consultado el 11 de marzo de 2024 .
  3. ^ "Censo en breve: las lenguas aborígenes de los pueblos de las Primeras Naciones, los métis y los inuit". www12.statcan.gc.ca . Statistics Canada. 25 de octubre de 2017 . Consultado el 1 de noviembre de 2017 .
  4. ^ Chappell, Bill (21 de abril de 2014). "Alaska aprueba proyecto de ley que oficializa las lenguas nativas". NPR .
  5. ^ Laurie Bauer, 2007, Manual del estudiante de lingüística , Edimburgo
  6. ^ Maddieson y otros, 2001
  7. ^ Golla, Victor (2011). Lenguas indígenas de California. University of California Press. pág. 303. ISBN 978-0-520-26667-4.
  8. ^ "Territorio tlingit" Archivado el 17 de agosto de 2007 en Wayback Machine , Modern Language Association
  9. ^ Lisa Phu (directora) (22 de octubre de 2013). "La colaboración entre la UAS y el Yukon College promueve los esfuerzos en materia de lenguas nativas". KTOO, Juneau, Alaska . 3:44 minutos en . Consultado el 24 de octubre de 2013 . {{cite episode}}: Falta o está vacío |series=( ayuda )
  10. ^ Twitchell, Lance A (23 de abril de 2014). "HB 216 y las emociones de la revitalización lingüística". Alaska Dispatch . Archivado desde el original el 26 de abril de 2014. Consultado el 5 de mayo de 2014 .
  11. ^ "PARA PUBLICACIÓN INMEDIATA: Primer libro de inmersión en el idioma lingít y video animado producido en el marco de la colaboración con Kei Naltseen Haa Sgóoni". Consejo central de las tribus indígenas tlingit y haida de Alaska . Consultado el 12 de octubre de 2023 .

Lectura adicional

Enlaces externos