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Abecedario

Miss Campion sosteniendo un libro de bocinas, 1661. De la Historia del libro de bocinas de Tuer .

Un hornbook ( horn-book ) es una tablilla alfabética de una sola cara, que sirvió desde la época medieval como manual de estudio, [1] y que en ocasiones incluía combinaciones de vocales, números o versos cortos. [2] El hornbook era de uso común en Inglaterra alrededor de 1450, [3] pero puede haberse originado más de un siglo antes. [4] El término (hornbook) se ha aplicado a diferentes materiales de estudio en diferentes campos pero debe su origen a la educación infantil, representada por una hoja de vitela o papel que muestra el alfabeto, versos religiosos, etc., protegida con una cubierta traslúcida de cuerno (o mica ) y sujeto a un marco provisto de un mango. [5]

Historia

Hornbook de cuero en la colección Cary Graphic Arts

Los libros de cuerno, los libros de batalla y los libros entrecruzados eran tabletas diseñadas principalmente para enseñar el alfabeto a los niños [6] dispuestas como un abecedarium , el método elemental de enseñanza utilizado desde la Antigüedad hasta la Edad Media , donde las letras del alfabeto se enseñaban de memoria. [7] Una ilustración de un libro de cuernos de 1326 aparece en un manuscrito en pergamino ricamente iluminado (Liber de Officiis Regum, de Walter de Wilemete), pero la referencia más antigua registrada (a un "boke de cuerno") es de 1450. [ 8] Las cartillas de hornbook fueron de uso común entre los niños desde mediados del siglo XV hasta finales del siglo XVIII, y evolucionaron hasta convertirse en libros de batalla (mediados del siglo XVIII a mediados del XIX), libros entrecruzados, finalmente desplazados por los libros ABC de cartón en el siglo XIX. [dieciséis ]

Los libros de cuerno consisten en una hoja de lección que ilustra las letras del alfabeto, montada sobre una paleta de madera, hueso, cuero, plata, aleación de plomo [9] o piedra y protegida por una fina lámina de cuerno translúcido, [n 1] o mica, [n 2] sostenido en su lugar por tiras estrechas de latón ( latten ) clavadas a través del cuerno a la paleta para proteger la hoja de la lección. [10] La paleta a menudo tenía un mango con un orificio para una cuerda o cinta suspendida del cinturón del niño en su cintura. La hoja de lección, que primero era de vitela y luego de papel, generalmente tenía inscrita una cruz grande, [n 3] seguida de letras del alfabeto, [n 4] números y, en una versión posterior, versos cortos. [13] Los libros de cuerno mostraban letras del alfabeto, un silabario y oraciones para lectores novatos. Andrew Tuer describió un libro de cuernos típico con una línea que separa las letras minúsculas y mayúsculas del silabario. Este programa de estudios o silabario, probablemente agregado al libro de horna en 1596, [1] enseñaba pronunciaciones de combinaciones de vocales y consonantes. [14]

ab eb ib ob ub ba be bi bo bu

Estas sílabas son posibles antepasados ​​de la práctica educativa moderna de los nuevos lectores que trabajan con inicios y rimas en familias de palabras. Desde el primer libro de cuernos, el formato del alfabeto consolidó la progresión del aprendizaje desde las sílabas hasta las palabras. Las inscripciones aparecen impresas en bloque (ilustradas en la parte superior izquierda), más adecuadas para aprender a leer, o escritas a mano (ilustradas en la parte inferior derecha), más adecuadas para aprender a escribir. [15]

Presente

Réplica del siglo XIX de un Hornbook de roble Tudor tardío

El recuerdo de los "hornbooks" en la cultura moderna se ha desvanecido en parte debido a la extrema escasez de ejemplares originales a medida que caían en desuso. [n 5] Los hornbooks eran herramientas educativas para los niños, pero los niños tenían otros usos para los hornbooks, lo que contribuyó aún más a su escasez. [16] [17] Cuando los anticuarios se dieron cuenta de su carencia en el siglo XIX, ya era demasiado tarde; la mayoría había sido destruida. [18] Los pocos libros de cuerno auténticos que existen hoy en día se conservan debido a su valor intrínseco (sus propietarios eran ricos y famosos, por ejemplo, la reina Isabel I), o porque fueron extraviados por sus propietarios, perdidos bajo las tablas del suelo, detrás de paneles, alojados en vigas con techo de paja, [1] [6] o más recientemente enterrado, en diversos estados de conservación. [12] [13] La rareza de los libros de cuerno aumentó su valor en el siglo XIX, lo que, combinado con lagunas en el conocimiento, abrió las puertas a la falsificación. [19] [20] Incluso el nombre mismo (hornbook) ha sido apropiado, convirtiéndose en sinónimo de educación infantil (por ejemplo, The Horn Book Magazine ), como punto de referencia para la educación esencial (por ejemplo, Hornbook (ley) ), o utilizado como término peyorativo . (por ejemplo, con poca educación). Hoy en día, ciertamente hay muchos más libros de cuernos "espurios" en circulación que genuinos pero, en ausencia de ejemplares verificados, puede ser difícil descartar la falsificación experta.

Memoria preservada en el arte

Las imágenes de libros de cuernos se conservan de diversas formas en los márgenes de manuscritos antiguos, [21] como apoyo en retratos (ilustrados arriba) o mencionados en verso:

ARMADO. (A HOLOFERNES.) Señor, ¿no está usted autorizado?
POLILLA. Sí, les enseña a los niños el hornbook. ¿Qué se escribe a, b, al revés con el cuerno en la cabeza?
HOLOFERNES. Ba, pueritia, con un cuerno añadido.
POLILLA. Ba, la oveja más tonta con cuerno. Escuchas su aprendizaje.
HOLOFERNES. Quis, quis, ¿tú consonante?
POLILLA. La tercera de las cinco vocales, si las repites; o el quinto, si yo.
HOLOFERNES. Los repetiré: a, e, i—
POLILLA. La oveja; los otros dos lo concluyen: o, u.
CORVINO: ... Y, sin embargo, espero poder decir que estos ojos
la han visto pegada a ese trozo de cedro,
ese hermoso galán de madera bien construida; y que aquí
se puedan leer, a través del cuerno, las letras
que hacen perfecta la historia.

Even so the Hornbooke is the seede and graine
Of skill, by which we learning first obtained :
And though it be accounted small of many,
And haply bought for twopence or a penny.
Yet will the teaching somewhat costly be
Ere they attain unto the full degree
Of scholarship and art.

Use in United States legal education

In United States law, a hornbook is a text that gives an overview of a particular area of law. A law hornbook is a type of treatise, usually one volume, which could be a briefer version of a longer, multi-volume treatise. Students in American law schools often use hornbooks as supplements to casebooks.

Notes

  1. ^ Opaque horn was worked to make it translucent
  2. ^ Historically, writers referred to mica as "talc". The sheet mica used in hornbooks are likely to be Muscovite, or Muscovy-glass, a name given to the mineral in Elizabethan England due to its use in medieval Russia (Muscovy) as a cheaper alternative to glass in windows
  3. ^ from which the hornbook was called the Christ Cross Row, or criss-cross row.[11]
  4. ^ early hornbooks lack the letters "J" and "U"[12]
  5. ^ When technological advances displace utility objects, their value in advancing that technology is often lost as better and more desirable utilities replaced them. Even as early as 1651, some educationalists scorned the use of hornbooks (Bailey, 2013, p11), so it is not surprising that few contemporaries recognise the value of incipient posterity

References

  1. ^ a b c d Tuer, Andrew W. (1897). History of the Horn-Book. London: The Leadenhall Press. pp. 1–486. ISBN 9780405090356.
  2. ^ Pinto, Edward H (1969). TREEN and other wooden bygones - An Encyclopaedia and Social History. London: G. Bell and Sons Ltd. p. 416. ISBN 9780713515336.
  3. ^ Huey, Edmund B. (1908). The Psychology and Pedagogy of Reading. New York: The MacMillan Company. p. 244.
  4. ^ Plimpton, George A. "The Hornbook and Its Use in America". Proceedings of the American Antiquarian Society 26 (1916): 264-72.
  5. ^ Definition of hornbook from dictionary.com
  6. ^ a b c Folmsbee, Beula (1942). Little History of the Horn-Book. Boston, Massachusetts: Horn Book, Incorporated. pp. 1–57. ISBN 9780876750858.
  7. ^ Bailey, Merridee L. (2013). "Libros de cuernos". Revista de Historia de la Infancia y la Juventud . 6 (1): 5–14. doi :10.1353/hcy.2013.0000.
  8. ^ Tuer AW, op. Cit. , pág.453
  9. ^ Lewis, Michael (2011). "Informe del Plan de Antigüedades Portátiles de 2009". Arqueología posmedieval . 45 (2): 325–336. doi :10.1179/174581311X13135030529476. S2CID  163954347.
  10. ^ Folmsbee, B. Op. Cit. , págs. 5-14
  11. ^ "Libro de bocina"  . Enciclopedia Británica . vol. 13 (11ª ed.). 1911. pág. 708.
  12. ^ ab Burnett, Laura; Webley, Robert (2020). "Informe del Plan de Antigüedades Portátiles 2018". Arqueología posmedieval . 54 (2): 229–236. doi :10.1080/00794236.2020.1812301. S2CID  224913823.
  13. ^ ab Patterson, Annette, Joyce; Cormack, Philip, Antón; Verde, Philip, Charles (2012). "El niño, el texto y el maestro: cartillas de lectura e instrucción de lectura" (PDF) . Pedagógica Histórica . 48 (2): 185-196. doi :10.1080/00309230.2011.644302. S2CID  142772041.{{cite journal}}: Mantenimiento CS1: varios nombres: lista de autores ( enlace )
  14. ^ Bailey ML, op. Cit. , página 10
  15. ^ Tuer AW, op. Cit. , página 11
  16. ^ Bailey, ML Op. Cit. , páginas 12-134
  17. ^ Folmsbee, B. Op. Cit. , página 4
  18. ^ Tuer AW, op. Cit. , página 7
  19. ^ Tuer, AW op. Cit. , págs. 178-190
  20. ^ Pinto, Edward H (1949). ÁRBOL o Pequeña Carpintería a lo largo de los Tiempos . Londres: BT Batsford. págs. 50–51.
  21. ^ Tuer, AW op. Cit. , p453
  22. ^ "Obras completas: La muerte y el Doctor Hornbook: una historia real". País quema . 1785.

enlaces externos