Un fondo de préstamos rotatorios (RLF) es una fuente de dinero a partir de la cual se otorgan préstamos para múltiples proyectos de desarrollo de pequeñas empresas. Los fondos de préstamos rotatorios comparten muchas características con el microcrédito , la microempresa y la banca comunal , es decir, brindan préstamos a personas o grupos de personas que no califican para los servicios financieros tradicionales o que, por otro lado, se consideran de alto riesgo. [1] Los prestatarios tienden a ser pequeños productores de bienes y servicios: por lo general, son artesanos, agricultores y mujeres sin historial crediticio ni acceso a otros tipos de préstamos de instituciones financieras. Las organizaciones que ofrecen préstamos de fondos de préstamos rotatorios tienen como objetivo ayudar a los nuevos propietarios de proyectos o empresas a volverse financieramente independientes y, con el tiempo, a ser elegibles para préstamos de bancos comerciales.
El fondo recibe su nombre del aspecto rotatorio del reembolso de préstamos, en el que el fondo central se repone a medida que los proyectos individuales pagan sus préstamos, creando la oportunidad de emitir otros préstamos para nuevos proyectos. [2]
El fondo rotatorio de préstamos se conoce a menudo como fondo rotatorio verde, o GRF , cuando se inicia en los campus universitarios. Este tipo de fondos se destinan a proyectos que mejoran la eficiencia energética del campus, reducen el uso de recursos e implementan otros proyectos y programas que caen dentro de la categoría de sostenibilidad . En los últimos años, los GRF se han vuelto cada vez más populares en los campus de los Estados Unidos. Los fondos operan y son administrados por la universidad, y los préstamos se otorgan a los departamentos universitarios o grupos del campus.
En febrero de 2013, la Asociación para el Avance de la Sostenibilidad en la Educación Superior (AASHE) publicó una base de datos de fondos de préstamos rotatorios para la sostenibilidad en los campus. En marzo de 2013, había 84 fondos de préstamos rotatorios en 80 instituciones de América del Norte con un total de 118.737.518 dólares. [3]
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En febrero de 2011, el Sustainable Endowments Institute publicó el documento "Greening the Bottom Line: the Trend toward Green Revolving Funds on Campus" (Cómo hacer más ecológicos los resultados: la tendencia hacia los fondos renovables ecológicos en los campus). En el documento se analizaron los 52 fondos renovables ecológicos activos en los Estados Unidos y se obtuvieron resultados basados en una serie de entrevistas y encuestas con directores y administradores de sostenibilidad que participan en el desarrollo y la operación de fondos renovables ecológicos en el ámbito universitario.
Greening the Bottom Line informa sobre la creación, el funcionamiento y el desempeño financiero de un fondo rotatorio verde. El informe se redactó con el propósito explícito de proporcionar una base para el seguimiento del surgimiento continuo de fondos rotatorios verdes en la educación superior para actuar y actuar como un recurso para las instituciones interesadas en establecer los suyos propios.
Greening the Bottom Line descubrió que para aquellas instituciones con fondos rotatorios verdes:
Los fondos renovables verdes pueden invertir en una amplia variedad de proyectos y han apoyado proyectos que tienen un impacto en la huella de carbono de una universidad o en el medio ambiente local. Algunos ejemplos de estos proyectos incluyen: instalar tecnología que conserve agua y electricidad; mejorar las tasas de reciclaje en el campus; instituir un programa de compostaje en el campus; aumentar la desviación de desechos del campus de los vertederos; reemplazar una fuente de combustible (por ejemplo, convertir las plantas del campus para que quemen biomasa o biodiesel en lugar de fuentes de combustible tradicionales); e introducir programas de cambio de comportamiento que aumenten la conciencia de los estudiantes sobre el uso individual de los recursos.
Hay tres tipos de fondos rotatorios verdes que apuntan a diferentes prioridades institucionales.
1. Los fondos de eficiencia proporcionan capital para medidas de eficiencia energética y/o hídrica. Sus objetivos son reducir los recursos y ahorrar dinero. Las ideas de proyectos son iniciadas y gestionadas por el personal de los departamentos de Instalaciones, Gestión de la Energía y/o Finanzas. Los fondos de eficiencia tienden a requerir un período de recuperación relativamente corto y, por lo general, no se utilizan para involucrar a la comunidad universitaria en general.
2. Los fondos de innovación y participación buscan explícitamente la participación de la comunidad en las propuestas de proyectos. Los proyectos que financian pueden tener requisitos de recuperación cortos, largos o ningún requisito de recuperación. Los fondos de innovación a menudo proporcionan préstamos que requieren el reembolso para proyectos que resultarán en ahorros operativos, y utilizan estos retornos para subsidiar subvenciones para proyectos que no resultarán en ahorros de costos. Los fondos de innovación generalmente son administrados por un comité y a menudo incluyen una importante participación y/o supervisión de los estudiantes.
3. Los fondos híbridos apuntan a la reducción de recursos y el ahorro de costos, pero también consideran la participación de la comunidad y los objetivos de divulgación. La mayoría de los fondos siguen este modelo. Financian proyectos de eficiencia además de una gama más amplia de iniciativas, como el desarrollo de energía renovable, la desviación de residuos sólidos y la reducción del uso de materiales como papel o productos químicos sintéticos para el césped. Los fondos híbridos suelen buscar involucrar y/o educar a la comunidad universitaria en iniciativas de sostenibilidad. Un amplio conjunto de grupos de partes interesadas del campus tienden a supervisar los fondos híbridos mientras son administrados por el personal de las instalaciones o de sostenibilidad.
Los fondos renovables verdes pueden influir en muchos aspectos de las operaciones diarias de una institución. Se pueden utilizar para:
Los fondos renovables verdes a nivel universitario y universitario reportan un alto retorno de la inversión . El ROI más alto reportado corresponde a la Universidad de Denver, con un 63 por ciento de ROI para la cartera de proyectos de su Fondo de Reserva de Energía. El ROI mínimo reportado corresponde al Fondo de Préstamos Renovables Live Green de la Universidad Estatal de Iowa , con un ROI del 29 por ciento. [7]
Las escuelas con fondos rotatorios verdes informan períodos promedio de recuperación de la inversión que varían entre 1 y 10 años, con una mediana de 4 años. [7]
Los colegios y universidades buscan financiación inicial de una variedad de fuentes, entre ellas:
{{cite web}}: CS1 maint: archived copy as title (link){{cite web}}: CS1 maint: archived copy as title (link){{cite web}}: CS1 maint: archived copy as title (link)Dieboldt, A., Den Herder-Thomas, T., "Creación de un fondo rotatorio de préstamos para la sostenibilidad del campus", Asociación para el Avance de la Sostenibilidad en la Educación Superior; abril de 2007.
Weisbord, D., Dautremont-Smith, J., Orlowski, M. "Ecologizar los resultados: la tendencia hacia fondos renovables ecológicos en los campus", Sustainable Endowments Institute, febrero de 2011.
Flynn, E., Orlowski, M., Weisbord, D. "Greening the Bottom Line 2012", Instituto de Dotaciones Sostenibles; octubre de 2012.