La educación secundaria en Nueva Zelanda dura hasta cinco años y abarca las edades de 13 a 18 años, correspondientes a los años escolares 9 a 13.
En 1940, había 156 escuelas en Nueva Zelanda que ofrecían educación secundaria: 39 escuelas secundarias, 96 escuelas secundarias de distrito y 21 escuelas secundarias técnicas. [1]
En 1944, la edad de finalización de la escuela se elevó de 14 a 15 años. Al mismo tiempo, comenzó un movimiento gradual desde las escuelas secundarias separadas y las escuelas secundarias técnicas hacia escuelas secundarias integrales que atendieran a ambas, y las escuelas secundarias de distrito comenzaron a caer en desgracia ante las escuelas secundarias separadas. Combinado con el baby boom posterior a la Segunda Guerra Mundial , el número de estudiantes de secundaria aumentó y se tuvo que construir una gran cantidad de nuevas escuelas secundarias. Para ahorrar tiempo y costos de construcción, la mayoría de las escuelas secundarias construidas en las décadas de 1950, 1960 y 1970 se construyeron según planos estándar .
En 1960, el número de estudiantes de secundaria se había triplicado de 39.000 a 140.000, [2] y el número de escuelas secundarias había aumentado a 239, que comprendían 102 escuelas secundarias , 96 escuelas secundarias de distrito y 41 escuelas secundarias técnicas. [1] En 1980, había 265 escuelas secundarias y 35 escuelas secundarias de distrito, y las escuelas secundarias técnicas habían sido completamente eliminadas. [1]
En 1989, la edad de abandono escolar se elevó a la edad actual de 16 años. También en 1989, se implementó la reforma de las Escuelas del Mañana , trasladando la gobernanza de las escuelas secundarias de las juntas educativas de distrito a las comunidades escolares individuales a través de juntas directivas elegidas.
Existen tres tipos de escuelas: estatales, privadas (o registradas o independientes) y escuelas estatales integradas . Las escuelas estatales e integradas están financiadas por el gobierno. Las escuelas privadas reciben alrededor del 25% de su financiación del gobierno [3] y dependen de las tasas de matrícula para el resto. Las escuelas estatales integradas son antiguas escuelas privadas que ahora están "integradas" en el sistema estatal según la Ley de Integración Condicional de Escuelas Privadas de 1975 [4] "sobre una base que preservará y salvaguardará el carácter especial de la educación que brindan". Según las estadísticas del Ministerio de Educación, de los 284.052 estudiantes de secundaria (años 9 a 15) matriculados en escuelas de Nueva Zelanda al 1 de julio de 2012, el 81,6 por ciento (231.817) asisten a escuelas estatales, el 12,6 por ciento (35.924) asisten a escuelas estatales integradas y el 5,7 por ciento (16.230) asisten a escuelas privadas. [5]
Muchas escuelas privadas, escuelas del área estatal y escuelas integradas estatales aceptan estudiantes desde el año 0 al 13, o desde el año 7 al 13.
En el caso de las escuelas estatales, la Ley de modificación de la educación de 2000 establece un nuevo "sistema para determinar la matriculación de los alumnos en circunstancias en las que una escuela ha alcanzado su capacidad máxima y necesita evitar el hacinamiento". Las escuelas que aplican programas de matriculación tienen una "zona de origen" geográficamente definida. La residencia en esta zona, o en el internado de la escuela, si lo tiene, otorga derecho de entrada a la escuela. Los alumnos que viven fuera de la zona de origen de la escuela pueden ser admitidos, si hay plazas disponibles, en el siguiente orden de prioridad: programas especiales; hermanos de alumnos actualmente matriculados; hermanos de antiguos alumnos; hijos de empleados de la junta; todos los demás alumnos. Si hay más solicitudes que plazas disponibles, la selección debe realizarse mediante una votación, que se realiza al azar.
Los críticos han señalado que el sistema es fundamentalmente injusto, ya que restringe la posibilidad de que los padres elijan las escuelas y que las escuelas elijan a sus alumnos. Además, hay pruebas de que los valores de las propiedades que rodean a algunas escuelas más deseables se inflan, lo que restringe la capacidad de los grupos socioeconómicos más bajos para comprar una casa en la zona. [6]
El sistema de calificación de los estudiantes administrado por el Gobierno es el Certificado Nacional de Logros Educativos ("NCEA"). En algunas escuelas, los estudiantes pueden optar por los exámenes IGCSE / A-levels (conocidos popularmente como "exámenes de Cambridge") o el Diploma de Bachillerato Internacional .
La NCEA tiene tres niveles, uno para cada uno de los últimos tres años de la escuela secundaria. Contiene una combinación de evaluaciones internas y externas. La NCEA reemplazó los antiguos sistemas de Certificado Escolar , Certificado de Sexto Grado y Becas .
En algunas escuelas se ofrecen los exámenes IGCSE y A-level del Cambridge International Examinations Board. Para estas titulaciones, el IGCSE se rinde en el año 11, el AS-level en el año 12 y el A-level en el año 13. Ninguna de estas titulaciones independientes está registrada en el Marco Nacional de Cualificaciones de la NZQA.
El ingreso a la universidad, basado en los resultados de la NCEA, permite el ingreso a las universidades de Nueva Zelanda. La beca de Nueva Zelanda es una calificación dirigida a estudiantes dentro del nivel superior de stanine.
En sentido estricto, no es necesario pagar tasas para estudiar en una escuela pública siempre que el alumno sea ciudadano neozelandés o residente permanente, o ciudadano australiano. Sin embargo, la mayoría de las escuelas también piden una "donación voluntaria" de los padres, conocida informalmente como "cuotas escolares" o "contribución de los padres".
La Asociación de Maestros de Educación Postprimaria (PPTA) es el sindicato más grande de educación secundaria en Nueva Zelanda, con 18.000 docentes empleados en escuelas secundarias estatales y escuelas secundarias integradas estatales como miembros. [7]
La Asociación de Educación de Escuelas Independientes (ISEA) es el sindicato del personal docente y no docente de las escuelas independientes (privadas) de Nueva Zelanda. [8]
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