La Escuela secundaria de Sierra Leona fue fundada el 25 de marzo de 1845 en Freetown , Sierra Leona , por la Sociedad Misionera de la Iglesia (CMS), y al principio se llamó Escuela secundaria CMS. Fue la primera institución de educación secundaria para africanos occidentales con un plan de estudios europeo. Muchos de los administradores y profesionales del África occidental británica se educaron en la escuela.
La Church Mission Society fundó Fourah Bay College en 1827 para brindar capacitación a los misioneros africanos. A medida que aumentaron los estándares académicos de la universidad, las escuelas regulares de la región no pudieron producir estudiantes con suficiente educación para ser admitidos en la universidad. La escuela primaria se fundó para llenar el vacío. La CMS obtuvo el arrendamiento de un enorme edificio con arcos por todos lados en Regent Square, Freetown, que hasta hace poco había sido la casa del Gobernador. [1] Inaugurada el 25 de marzo de 1845, la CMS Grammar School fue la primera institución de educación secundaria en Sierra Leona y la primera en el África subsahariana para africanos. [2] [3]
La CMS Grammar School ofrecía un plan de estudios de estilo occidental que incluía griego, latín, astronomía y música. [2] Otras materias fueron inglés, francés, conocimiento bíblico, matemáticas, ciencias, geografía, historia, recitación y educación física. La escuela comenzó con 14 alumnos de Fourah Bay College. [3] Al principio, el objetivo principal era formar personas que se convertirían en misioneros, por lo que se esperaba que todos los alumnos se convirtieran al cristianismo. [1]
Seis meses después de la fundación de la escuela, el número de alumnos había aumentado a 30. [4] En un año, tres de los alumnos pudieron leer el Nuevo Testamento en griego y entendieron los Elementos de Euclides . Fueron enviados al Fourah Bay College. En 1847, la escuela tenía 45 alumnos, de los cuales 18 pagaban matrícula. [5] La disponibilidad de instalaciones de internado en Regents Square hizo que fuera práctico para los alumnos venir de toda la colonia y de otras partes de África. Muchos africanos occidentales destacados se educaron allí. [3]
La escuela pronto se expandió para formar profesores, lo que resultó en una gran mejora en los estándares locales de educación primaria. También comenzó a brindar educación general a la clase media emergente en Gambia , Gold Coast y Nigeria, además de su función original de preparar a los estudiantes para el ingreso a Fourah Bay College. Algunos estudiantes recibieron subsidios del CMS, pero la mayoría pagó tasas. En 1850, la única contribución exigida a la CMS era el salario del director europeo. [1] La escuela secundaria CMS en Lagos , Nigeria, se fundó en junio de 1859. Se inspiró en la escuela de Freetown, que para entonces se había ganado una gran reputación. [6] A medida que la escuela de Freetown creció y prosperó, se dividió en una escuela preparatoria y superior. [1] Ya en 1865, algunos de los estudiantes más prometedores eran enviados a Inglaterra para recibir formación adicional. [7]
El informe de la escuela para el año que finalizó en septiembre de 1851 decía que había 53 alumnos de los cuales cuatro eran hijos de jefes nativos. El informe de progreso indica el plan de estudios: "La primera clase ha leído parte de la Ayuda a la Biblia de Nicholl , y ha estudiado la geografía natural, histórica y política de Grecia, y el relato de la idolatría griega. Han avanzado hasta la medición de superfices, y están leyendo fracciones en álgebra y aritmética. Se ha prestado cierta atención a la agrimensura. Se ha preparado la geografía histórica, política y natural de Asia, y se han elaborado trece buenos mapas..." [8]
En 1851, la escuela compró una granja de seis acres y se enseñó a los alumnos a cultivar algodón. En 1853, la Church Mission Society fundó una escuela industrial modelo en Kissy , esperando que los graduados pasaran a la CMS Grammar School para formarse como profesores. Estos intentos de enseñar habilidades prácticas no tuvieron éxito y fueron abandonados. Los estudiantes empezaron a sentir que esas habilidades eran para las clases trabajadoras y que el conocimiento del latín y el griego era mucho más deseable. Sin embargo, a principios de la década de 1860, a algunos alumnos se les enseñó navegación práctica en el HMS Rattlesnake. La escuela adquirió una imprenta bajo el mando del reverendo James Quaker y comenzó a producir una revista bimensual The Etiopía en 1871. La impresión continuó hasta 1942. [1] La escuela fundó una banda de música, que actuó por primera vez en 1912. [9] A partir de la década de 1920 se hicieron de nuevo intentos esporádicos de introducir formación práctica, incluyendo tejido e hilado, carpintería, encuadernación, modelado en cartón y artes elementales, pero sin mucho éxito. [1]
A pesar de las limitaciones del plan de estudios, la escuela secundaria CMS jugó un papel importante en la formación de administradores, médicos y profesores en toda el África occidental de habla inglesa en la primera mitad del siglo XX. [10]
El 27 de abril de 1961 Sierra Leona se independizó políticamente de Gran Bretaña. [11] La escuela se trasladó a su ubicación actual en Murray Town en 1962. Después de ser dirigida por la Sociedad Misionera de la Iglesia durante más de un siglo, el Gobierno asumió una mayor responsabilidad en el pago de los salarios de los profesores y la concesión de subvenciones. [3] La escuela recuperó su estatus independiente en septiembre de 2007 y ahora es propiedad exclusiva de la Diócesis Anglicana de Freetown . Esto le da a la escuela más discreción sobre políticas como matrícula, contratación y salarios de los docentes, pero también significa que la escuela ya no recibe subsidios gubernamentales. [12]
El primer director fue el reverendo Thomas Peyton (1845–52). Comparó favorablemente a sus estudiantes con los estudiantes ingleses en una época en la que el prejuicio racial europeo contra los africanos era profundo. [1] El primer director africano fue James Quaker (1861–82), un ex alumno de la universidad Church Mission Society de Londres . [13] El reverendo Obadiah Moore se graduó de la escuela y se convirtió en director después de estudiar en Fourah Bay College y en Monkton Combe School cerca de Bath en Inglaterra, y ocupar otros puestos docentes. [1] TC John, un hausa , estudió en la escuela primaria de Sierra Leona y luego se convirtió en maestro, subdirector y luego, en 1920, director de la escuela. En 1933 fue consagrado obispo asistente del Níger. Cuando murió el 26 de enero de 1936, se descubrió que no se había hecho ninguna provisión para pagar una pensión a su viuda, pero la iglesia no tomó ninguna medida inmediata para rectificar el problema. [14]
Una lista completa de directores: [15]