El adang es una lengua papú hablada en la isla de Alor en Indonesia . El idioma es aglutinante . El dialecto hamap a veces se trata como una lengua separada; por otro lado, el kabola , que es sociolingüísticamente distinto, a veces se incluye. El adang, el hamap y el kabola se consideran una cadena dialectal. [2] El adang está en peligro ya que menos hablantes crían a sus hijos en adang, optando en su lugar por el indonesio . [3]
Notas:
Los diptongos son /ai/, /oi/, /eu/, /au/ y /ou/. Las secuencias vocálicas que comienzan con una vocal media laxa (es decir, /ɔ/ o /ɛ/) no pueden ser diptongos y siempre son bisílabas. [2]
La estructura silábica del adang es (C)V(C). V puede ser un monoftong o un diptongo. C puede ser casi cualquier consonante. Las excepciones son /f/, que nunca aparece en posición final de sílaba, y /d͡ʒ/, que solo aparece en posición final. /s/ y /g/ solo aparecen en posición final de sílaba en categorías específicas de palabras (es decir, préstamos lingüísticos y palabras onomatopéyicas, respectivamente). [2]
Las cláusulas en adang son predicativas finales: los predicados verbales intransitivos siguen el orden Sujeto-Verbo y los predicados transitivos siguen el orden Agente-Paciente-Verbo. En las construcciones ditransitivas el tema precede al receptor. [2] El adang tiene alineación acusativa . [4] Algunos ejemplos de oraciones:
Ni
1PL . EXCL . ASUNTO
fregar.
dormir
Dormimos. (Robinson & Haan 2014:233)
Manu
Manu
sɛi
agua
Pata.
hervir
Manu hirvió agua. (Robinson & Haan 2014:233)
John
John
Sí
dinero
Rudy
Rudy
-ɛn.
3 . OBJ -dar
John le dio dinero a Rudy. (Robinson & Haan 2014:233)
Un predicado nominal también sigue al sujeto (nótese que Adang no usa cópula ):
Ni-maŋ
1 . PL . EXCL . INAL -padre
Lucas.
Lucas
Nuestro padre es Lukas. (Robinson & Haan 2014:233)
Una cláusula se niega colocando el negador nanɛ o nɛnɛ después del predicado. Además de nanɛ hay dos partículas negativas: ʔɛ y haʔai . ʔɛ se utiliza para limitar el alcance del negador nanɛ colocando ʔɛ delante del elemento negado. [2] En este caso, nanɛ debe seguir sucediendo al predicado:
Heni
Heni
gurú
maestro
no.
Negativo
Heni no es profesora (Robinson & Haan 2014:238)
Fali
precio
ho
Definicion
ʔɛ
Negativo
u-baŋ
APPL -decir
no.
Negativo
No se ha mencionado el precio. (Robinson & Haan 2014:239)
Nanɛ también puede usarse por sí solo para indicar reglas o prohibiciones generales. Alternativamente, ʔɛ al final de una cláusula expresa un imperativo negativo (sin nanɛ ). Compárese:
Sam
ir
don
comercio
¡No!
Negativo
¡No se permite ir de compras! (Robinson & Haan 2014:239)
Sam
ir
don
comercio
¡Sí!
IMPACTO NEGATIVO
¡No vayas de compras! (Robinson & Haan 2014:239)
Para que un imperativo negativo resulte más educado, se añade haʔai al principio de la oración. Por último, el verbo aʔai niega la existencia o la posesión.
Gurú
maestro
aʔai.
NEG . EXISTE
No hay maestro. (Robinson & Haan 2014:240)
Las palabras interrogativas de Adang son an ɔ 'quién', naba 'qué', tar ɔ 'dónde', tar ɔ ni 'cómo/por qué' y den 'cuántos/cuándo'. Permanecen in situ . [2] Dependiendo de si reemplazan a un sujeto o a un objeto, pueden ser seguidos por el marcador de enfoque del sujeto so o el marcador de enfoque del objeto fe .
Naba
qué
(entonces)
FOC.SBJ
¿a-nɔ?
2SG.OBJ -afecta
¿Qué te pasó? (Robinson y Haan 2014:241)
Las preguntas de sí o no se distinguen de las oraciones declarativas por la entonación ascendente en la última sílaba. [2]
La estructura de la frase nominal Adang: [2]
(poseedor + pronombre posesivo) NV CLF V cuantificador numeral REL DEM/DEF (Robinson & Haan 2014:242)
El demostrativo o el determinante definido ho se coloca al final del sintagma nominal. El paradigma demostrativo muestra una distinción entre proximal ( hɔʔɔ ) y distal, y los demostrativos distales distinguen además entre la ubicación por encima del hablante ( hɛtɔ ), por debajo del hablante ( hɛpɔ ) y al mismo nivel que el hablante ( hɛmɔ ). [2]
Los sustantivos se dividen en tres clases según su comportamiento en relación con la posesión: [2] la primera clase debe aparecer con prefijos pronominales posesivos en todo momento ( inalienable ), la segunda nunca aparece con prefijos pronominales posesivos y en su lugar utiliza pronombres posesivos independientes ( alienable ), y la tercera solo aparece con prefijos pronominales posesivos cuando se posee. Los conjuntos de prefijos de la primera y tercera clase son diferentes. Junto a los pronombres posesivos independientes de los sustantivos alienables, Adang tiene un conjunto de pronombres posesivos contrastivos. Estos pueden aparecer antes o sin pronombres alienables, y también junto con prefijos posesivos. También pueden aparecer sin un sustantivo poseído.
Adang utiliza verbos intransitivos para modificar sustantivos, ya que no tiene una clase de adjetivos separada. En el sintagma nominal, pueden aparecer antes o después del clasificador ( CLF en la plantilla de sintagma nominal anterior). Los verbos locativos o direccionales también aparecen en esta posición (ver Ubicación y dirección).
[Supi] NP
3PL
[de
pez
mín] NP
morir
taraʔ.
recolectar
Recogieron peces muertos. (Robinson & Haan 2014:248)
Los clasificadores se encuentran entre un sustantivo y un número mayor que uno. Clasifican los sustantivos por su tamaño, forma y flexibilidad, pero algunos sustantivos pueden tomar diferentes clasificadores para obtener diferentes interpretaciones. De los muchos clasificadores de Adang, paʔ es el más común y se utiliza para muchos tipos diferentes de objetos.
ʔaburiŋ
flecha
paʔ
FCL
Utah.
cuatro
Cuatro flechas (Robinson y Haan 2014:250)
Otros ejemplos incluyen pir (usado para objetos pequeños y redondos), beh (objetos planos y flexibles) y ʔafail (objetos pequeños y rígidos). [2]
El adang tiene muchos pronombres independientes, organizados en seis paradigmas. Dos de estos paradigmas son los pronombres posesivos independientes, uno que aparece con sustantivos alienables y otro que cumple una función contrastiva en combinación con sustantivos alienables (con o sin pronombre posesivo regular) o sustantivos inalienables (con un prefijo posesivo). Los pronombres posesivos contrastivos también se utilizan sin un sustantivo. Además de los pronombres posesivos regulares y los pronombres posesivos contrastivos (véase Posesión), los otros cuatro paradigmas son: pronombres de sujeto, pronombres de objeto, pronombres numerados y pronombres únicos. [2]
Los pronombres personales se utilizan para los sujetos de los verbos transitivos o intransitivos. Pueden utilizarse para referirse a cualquier sujeto animado, humano o no humano. Solo en circunstancias muy limitadas pueden referirse a sujetos inanimados. [2]
Un pronombre objeto indica el objeto de un verbo transitivo. Algunos verbos no usan pronombres objeto, sino prefijos (ver Prefijos objeto). Los pronombres objeto y los prefijos objeto no pueden coexistir. Supi puede preceder a la tercera persona ʔari para dejar en claro que tenía un significado plural. [2]
Sí
3SG.SBJ
[supi
3PL
[ari] NP
3 . OBJETO
bɛh.
golpear
Él/ella los golpeó. (Robinson y Haan 2014:261)
Un pronombre numerado se utiliza cuando un pronombre es modificado por un número mayor que uno o por la palabra interrogativa den ('¿cuántos?'). Puede utilizarse tanto para sujetos como para objetos, ya sea solo o después de un pronombre sujeto o de un pronombre objeto regular. [2]
Saná
3PL.NMB
guarida
cuántos
John
John
¿qué?
golpear
¿Cuántos de ellos golpearon a John? (Robinson y Haan 2014:263)
Los pronombres individuales se refieren a una persona o un grupo de personas que realizan algo por su cuenta. Pueden referirse al sujeto o al objeto de una cláusula. Si un pronombre individual se refiere a un sujeto, puede coindicear un argumento precedente, pero esto no es necesario. Si indica un objeto, debe aparecer junto con un pronombre objeto. [2]
(I)
2PL . ASUNTO
ilɔ
2PL . SOLO
SAMUEL
ir
don.
comercio
Ustedes van de compras solos. (Robinson & Haan 2014:265)
Los verbos en adang pueden tomar prefijos pronominales y/o de valencia creciente. [2] Los prefijos pronominales sirven principalmente para marcar objetos en verbos (di)transitivos. [4] Para algunos verbos, el marcado de objeto es obligatorio, mientras que para otros es opcional, y algunos verbos nunca se marcan para objeto. [2] [4] Los verbos que toman prefijos de objeto son una clase cerrada. [4] Si un verbo selecciona un prefijo de objeto pronominal o un pronombre de objeto independiente es una propiedad léxica del verbo, y los dos no pueden ocurrir juntos. [2] Aun así, el marcado de objeto está influenciado en cierta medida por la animicidad del objeto. [4] No es necesario que un objeto marcado sea animado, o que un objeto animado esté marcado en el verbo, pero en la mayoría de los casos el marcado de objeto va junto con un objeto animado.
Los verbos transitivos que siempre permanecen sin prefijo incluyen verbos que solo aparecen con objetos inanimados, verbos que solo aparecen con objetos animados y verbos que pueden aparecer con cualquiera de ellos. [4]
Hay cuatro series de prefijos pronominales (algunos de los cuales también aumentan la valencia de un verbo) y dos prefijos separados que aumentan la valencia. [2]
Adang utiliza construcciones verbales seriales y también usa verbos para indicar dirección y ubicación.
Algunos verbos transitivos que seleccionan prefijos de objeto en lugar de pronombres de objeto no pueden ocurrir sin ellos. Si bien la mayoría de estos verbos tienen objetos animados, algunos verbos que siempre toman objetos inanimados pertenecen a esta clase. También se incluyen algunos verbos que pueden tener objetos de animación variable. [4] Ejemplo de un prefijo de objeto:
Bel
perro
Baño yo
Baño
Yo -eh .
3 . OBJ .mordida
Un perro mordió a Bain. (Robinson & Haan 2014:267)
Es posible que un verbo seleccione un prefijo de objeto para un objeto animado, pero que permanezca sin prefijo cuando tiene un objeto inanimado. Compárese: - puɲ 'atrapar/sujetar a alguien' y puɲ 'sujetar algo'. [4]
Con un prefijo alativo , la valencia de un verbo aumenta en un argumento. Esto indica un movimiento hacia ese argumento. Hay dos conjuntos de prefijos alativos. De los dos paradigmas alativos, el primer conjunto puede convertir verbos de intransitivos a transitivos y de transitivos a ditransitivos. [4] El segundo conjunto solo se encuentra en tres verbos: lap 'buscar', l ɔ fɛ 'llamar' y tain 'liberar'. [2] [4] Un ejemplo de cada conjunto de prefijos:
Conjunto 1:
Valdi
Valdi
Balón
pelota
nɛ-a-golaŋ.
1SG . TODOS - CAUS -rollo
Valdi me hizo rodar una pelota. (Robinson & Haan 2014:269)
Conjunto 2:
Nombre
persona
nuevo
uno
ʔai
persona
Tum ɔʔ
viejo
ʔɔ-lɔ fɛ.
3 . TODOS .llamar
Alguien llama al anciano. (Robinson & Haan 2014:269)
Los prefijos ablativos también aumentan la valencia de un verbo para indicar un movimiento que lo aleja de su referente. Este movimiento puede ser físico o metafórico. [2] La colección de verbos que pueden tener un prefijo ablativo es muy limitada y consta de cinco verbos: papaɲ 'imitar', mala 'tímido', baroc 'asustado', tafuniŋ 'esconderse' y tɛʔɛŋ 'correr'. [2]
Supi
3PL
John
John
El-tafuniŋ
3 . ABL -ocultar
Sí.
PROG
Se están escondiendo de John. (Robinson y Haan 2014:268)
El prefijo aplicativo u- aumenta la valencia de un verbo al introducir un tema en una oración. Otras posibles funciones de un argumento añadido son las de objetivo o beneficiario. Si aparece junto con un prefijo pronominal, el sufijo aplicativo precede al sufijo pronominal. Ejemplo:
Roni
Roni
Narices
1SG . OBJETO
Sí, claro.
APPL -ven
Roni vino hacia mí (con un propósito). (Robinson y Haan 2014:270)
El prefijo causativo añade un "causante" a una proposición, aumentando así la valencia de un verbo. Solo hay diez verbos intransitivos que pueden llevar un prefijo causativo. Entre ellos se encuentran muj "caerse", mih "sentarse" y t ɔ h "estar de pie". El prefijo casi siempre aparece junto con un prefijo pronominal, que lo precede. La única excepción es ʔ ɔ l "caerse". Un ejemplo:
John
John
ʔɛdai
casi
na-muj.
1SG . OBJ - CAUS - caída
John casi me hace caer. (Robinson & Haan 2014:272)
Las construcciones verbales seriales son muy comunes en Adang. [2] Las construcciones verbales seriales consisten en múltiples verbos combinados en un solo predicado y comparten argumentos y características como el aspecto y la negación. Las construcciones verbales seriales simétricas consisten únicamente en verbos de clases abiertas, mientras que una SVC es asimétrica cuando contiene un verbo de una clase cerrada, que debe preceder al otro verbo o verbos. Las SVC simétricas describen una secuencia de eventos o la manera en que se produce un evento.
Sí
3SG.SBJ
mi
sentarse
aɛr.
descansar
Se sentó y descansó. (Robinson & Haan 2014:276)
Roni
Roni
Lamɛ
caminar
hanɔ ʔaŋ.
apurarse
Roni caminaba a toda prisa. (Robinson & Haan 2014:276)
Las construcciones verbales seriales asimétricas tienen varios usos diferentes, que se detallan a continuación.
Las construcciones comitativas utilizan el verbo -ra 'estar con' antes del verbo principal.
Adi
Adi
ni-ra
1PL.EXCL.OBJ - con
mio.
sentarse/quedarse quieto
Adi se quedó con nosotros. (Robinson & Haan 2014:277)
En las construcciones causativas, el verbo causativo también precede al verbo principal. Se pueden usar tres verbos en una construcción causativa SVC. Estos son -n ɔ ʔ 'afectar', -hou 'ordenar' y -ɛn 'dar'. -ɛn significa 'ayudar' en una construcción causativa SVC:
Ella
Ella
código
camisa
n-ɛn
1SG.OBJ -dar
hombre.
ponerse
Ella me ayudó a ponerme la camisa. (Robinson & Haan 2014:278)
En una construcción de verbo serial direccional, un verbo direccional intransitivo (por ejemplo, sam 'ir (lejos)', ma 'venir') indica la dirección de un evento. [2] El verbo direccional precede al verbo principal de clase abierta.
Rin
Rin
SAMUEL
ir(lejos)
don.
comercio
Rin fue de compras. (Robinson & Haan 2014:278)
La construcción instrumental del verbo serial es la única forma en Adang de introducir un argumento instrumental . [2] Utiliza el verbo puin 'mantener':
Nombre
persona
Duir
cuchillo
castigo
sostener
napah
paño
tat ɔʔ.
cortar
Alguien corta una tela con un cuchillo. (Robinson & Haan 2014:279)
Se puede introducir un tema añadiendo med 'tomar' antes del verbo de clase abierta. Si bien esta construcción es común en el habla cotidiana, el verbo med es completamente opcional. [2]
Desde entonces
Desde entonces
Sí
dinero
(medicina)
(llevar)
Dɛc
billetera
mi.
poner
Ince puso algo de dinero en las billeteras. (Robinson y Haan 2014:280)
Los verbos también se utilizan para indicar dirección o ubicación, a menudo en construcciones verbales seriales. [2] No pueden ser intransitivos, ya que deben tener un sujeto y un argumento de ubicación.
Anu
ciervo
plátano
bosque
mi.
en
Hay ciervos en el bosque. (Robinson & Haan 2014:236)
N / A
1SG . ASUNTO
ʔarabah
Kalabahi
mi
en
mio.
sentarse/vivir
Vivo en Kalabahi. (Robinson y Haan 2014:235)
El verbo lɛ 'hacia, hacia' también forma parte de los verbos compuestos direccionales y locativos, por ejemplo talɛ 'arriba en' y adaŋlɛ 'lejos del hablante hacia la montaña'.
Los deícticos locativos en adang se consideran verbos, porque pueden aparecer en construcciones verbales seriales y modificar sustantivos. [2] Los deícticos locativos distinguen entre proximal ( ʔ ɔ ŋ 'aquí'), distal por encima del hablante ( t ɔ ŋ 'allí (encima)'), distal al nivel del hablante ( m ɔ ŋ 'allí (nivel)') y distal por debajo del hablante ( p ɔ ŋ 'allí (debajo)'). Los deícticos pueden presentarse solos como predicados. Ejemplos:
Aru
ciervo
nuevo
uno
no.
allí arriba
Hay un ciervo allí arriba. (Robinson & Haan 2014:237)
[Sí
árbol
ta'at
seco
ho] NP
Definicion
[mɔŋ]
allí.nivel
plátano
bosque
mi
en
PREDICADO
estar de pie.PROG
El palo seco está allí, en el bosque. (Robinson y Haan 2014:237)
El adang expresa el aspecto con partículas aspectuales al final del predicado. Los aspectos que se marcan gramaticalmente en adang son progresivo, perfectivo e inceptivo. La partícula progresiva es eh , la partícula perfectiva es am y la partícula inceptiva es eham . Estas partículas no tienen por qué combinarse con un predicado verbal; también pueden usarse con un predicado nominal.
La terminología de parentesco adang no incluye una distinción obligatoria entre hermanos, primos paralelos y primos cruzados . [5] Existe una distinción entre hermanos/primos menores y mayores, respectivamente diʔ y matu , y un solo término para el mismo grupo: -uding. Estos términos son todos neutrales en cuanto al género, pero pueden modificarse con ob 'mujer' o lote 'hombre' (por ejemplo, no'uding lote 'mi hermana').
Para los hermanos biológicos se prefiere matu o diʔ , pero también se acepta -uding . Por el contrario, los primos paralelos se denominan generalmente -uding, pero a veces se los puede llamar matu/diʔ . Los primos cruzados se denominan casi exclusivamente -uding. [5]
