Clapham College era una escuela secundaria católica romana para niños en el sur de Londres .
Abrió sus puertas en 1897 y cerró en 1989. Su historia se divide en tres fases: durante medio siglo fue una escuela privada, durante tres décadas fue una escuela secundaria con apoyo público y, luego, durante más de una década, fue una escuela integral . Durante prácticamente toda su vida, Clapham College ocupó un sitio entre Nightingale Lane, en el límite de Clapham Common , y Malwood Road, SW12 8EN. El sitio está ocupado ahora por Saint Francis Xavier 6th Form College (SFX) [1] y Newton Preparatory School .
Clapham College también era el nombre de la escuela superior local en South Side .
Clapham College fue fundado por los Hermanos Javerianos o Congregación de San Francisco Javier (CFX), una orden religiosa fundada por Theodore James Ryken en Brujas , Bélgica, en 1839 y que lleva el nombre de San Francisco Javier . La orden se dedicaba a la educación católica romana de los niños.
En el transcurso del siglo XIX, la población católica de Inglaterra creció rápidamente, en gran parte debido a la inmigración irlandesa. En 1850 se restauró una estructura diocesana y una de las preocupaciones más urgentes de la nueva jerarquía fue la de hacer provisión para la educación religiosa. Las órdenes religiosas desempeñaron un papel vital en satisfacer esta necesidad. Los javerianos fueron los primeros hermanos docentes en establecerse permanentemente en Inglaterra en 1848 cuando fundaron una escuela primaria en Bury , cerca de Manchester . En 1862, los javerianos fundaron una escuela secundaria en Manchester, el Catholic Collegiate Institute, más tarde rebautizado como Xaverian College . Un poco más tarde fundaron un internado en Mayfield, en East Sussex, el Mayfield College . [2] Después del Clapham College vino un internado en Brighton (1909) —esta fue la escuela de la que huyó el actor Sir Ralph Richardson— y Bootle (1932). [3] Más tarde, en el siglo XX, el número de hermanos disminuyó. En 1977, Inglaterra fue redefinida como una región en lugar de una provincia de los Hermanos Javerianos. En 2003 los Hermanos Javerianos se retiraron de sus misiones restantes en inglés. [4]
La fundación del Clapham College en 1897 fue parte de una ola de construcción de escuelas católicas en la segunda mitad del siglo XIX. Otras fundaciones en el sur de Londres incluyen St. Joseph's, fundada por los Hermanos De La Salle , Salesian College, fundada por los Salesianos de Don Bosco , y Wimbledon College, fundada por los jesuitas . [5] Las órdenes de monjas fundaron escuelas para niñas. La Notre Dame High School en Southwark, en realidad, se estableció antes que cualquiera de las escuelas para niños, en 1855.
En 1896 los hermanos Xaverian compraron Broadoak, una propiedad en Nightingale Lane. La casa había sido construida en 1875 para la viuda de Sir Titus Salt . [6] Se construyeron aulas y dormitorios (para algunos de los alumnos que serían internos) y la escuela abrió en septiembre de 1897 con 30 niños inicialmente. El santo patrón de la escuela era San José y su lema era Concordia res parvae crescunt ('En armonía, las cosas pequeñas crecen'). La escuela aumentó en escala y alcance y en 1905 se construyó un laboratorio de química y se adquirieron los campos de juego de Norbury. En 1922 había 276 niños matriculados. En 1924 se abrió un departamento preparatorio en Hollywood, la mansión de al lado en Nightingale Lane . En 1932 la escuela dejó de aceptar internos y durante la década de 1930 la escuela tenía alrededor de 200 niños. Al comienzo de la Segunda Guerra Mundial hubo una evacuación planificada de todas las escuelas de Londres y en 1939 Clapham College fue evacuado a East Grinstead ( East Grinstead County School ) y luego a Taunton en 1944. [7]
En abril de 1945, la escuela regresó a Clapham y se convirtió en una escuela secundaria voluntaria subvencionada según la Ley de Educación de 1944. La escuela fue financiada parcialmente por la autoridad local y también por la diócesis católica. El departamento preparatorio llegó a su fin. Los alumnos que habían aprobado el Eleven Plus fueron ingresados y asignados a dos cursos paralelos, A y Alpha, que continuaban desde el primer curso hasta el quinto. En el sexto curso, los cursos se definieron por asignatura. En ese momento, la escuela tenía alrededor de 350 alumnos (en 1950 había 338 niños en la lista). Era una de las dos únicas escuelas secundarias católicas en el sur de Londres. Aunque la escuela había sido fundada por una orden religiosa y algunos de los maestros eran hermanos, la mayoría eran laicos. Sin embargo, hasta 1970, cuando el Sr. C. Pocock asumió como director de Br. Peter (P. Nolasco), el director siempre había sido un hermano.
En 1975, la Clapham College Grammar School se fusionó con la cercana St. Gerards RC Secondary Modern en Clapham Road para convertirse en Clapham College School for Boys RC Comprehensive. Ambas eran escuelas secundarias subvencionadas voluntariamente y gestionadas por ILEA (Inner London Education Authority)/diócesis católicas. Esta fusión estaba en línea con la tendencia general hacia la educación integral y las diócesis católicas reaccionaron a una caída esperada en el número de alumnos después del baby boom .
El recinto de St. Gerards se cerró, se vendió y se demolió, y el personal y los alumnos se trasladaron al recinto del Clapham College. El director titular de St. Gerards, el Sr. M. Gleeson, se convirtió en director de la nueva escuela fusionada. Lo ayudaban dos directores adjuntos: el Sr. Cecil Pocock (pastoral), el director titular de la escuela secundaria, y el Sr. Price (administrativo). El Sr. Price se jubiló alrededor de 1979 y fue reemplazado por el Sr. Fagan.
En 1975 se terminaron de construir los edificios modernos para albergar la nueva escuela, en lo que habían sido los campos de juego en la parte trasera del "viejo" Clapham College. Se reacondicionaron los "edificios antiguos" que llevan el mismo nombre. Se abrió una nueva entrada principal a la escuela ampliada en Malwood Road, Clapham.
El primer año de la nueva escuela comenzó en 1975 y continuó hasta 1985, cuando el lugar fue designado como sede del nuevo colegio de sexto curso St. Francis Xavier Sixth-Form College (SFX). Luego, la escuela Clapham College se trasladó al sitio de la antigua escuela Notre Dame Convent School for Girls, en Battersea, con el Sr. Sparks como director.
Tras la jubilación del Sr. Gleeson en 1984, el Sr. Sparks, que había sustituido al Sr. Fagan como subdirector alrededor de 1982, asumió la dirección (Cecil Pocock ya se había jubilado en 1983).
En julio de 1985, la escuela se trasladó del emplazamiento de Malwood Road para reabrir sus puertas en septiembre del año siguiente en el emplazamiento de la antigua Notre Dame Convent School for Girls, en Battersea. La Clapham College School reubicada se llevó consigo a algunos profesores, a los alumnos de segundo a quinto año y a algunos alumnos de sexto curso. Otros alumnos de sexto curso, junto con los profesores restantes, se quedaron en Clapham en SFX.
La escuela reubicada inicialmente estaba ubicada en dos ubicaciones en Battersea. Estas eran el sitio de la recientemente cerrada Notre Dame Convent School for Girls en Battersea Park Road y el edificio ILEA en Raywood Street (que albergaba las clases para los niños de segundo y tercer año). Las clases se trasladaron de Raywood Street cuando hubo espacio disponible en el sitio "principal" de Notre Dame, ya que los alumnos mayores se fueron y el número disminuyó. El sitio de Notre Dame en sí fue finalmente cerrado y los alumnos restantes se alojaron en Raywood Street hasta julio de 1989, cuando la escuela cerró por completo.
El colegio de secundaria St. Francis Xavier ocupa actualmente el solar de Nightingale Lane (aunque su entrada está en Malwood Road). Ofrece educación a alumnos de entre 16 y 19 años y da prioridad a los alumnos de las ocho escuelas secundarias católicas de los distritos de Lambeth, Southwark y Wandsworth (Bishop Thomas Grant, John Paul II, La Retraite, Notre Dame, St Michael's, St Thomas the Apostle, Sacred Heart y Salesian).
Fui a la Clapham College Grammar School, un lugar un poco cutre con apariencia de calidad, donde aprendí mucho pero muy poco que sirva para aprobar los exámenes. Me fue bastante bien en los dos primeros años, aceptable en los dos siguientes, aprobando inglés y matemáticas en el cuarto año, y terriblemente después, una vez que descubrí que lo principal era estar matriculado por la mañana y por la tarde y que entonces uno era prácticamente libre... pero luego, por invertir una frase, que creo que viene de Ursula Le Guin , los profesores no sabían lo que estaba estudiando.
—¿Cuándo comenzará mi aprendizaje, señor? —Ya ha comenzado —dijo Ogion. Hubo un silencio, como si Ged estuviera reteniendo algo que tenía que decir. Luego lo dijo: —¡Pero si todavía no he aprendido nada! —Porque no has descubierto lo que te estoy enseñando —respondió el mago.