español caribeño

Dialectos españoles de la región del Caribe.

El español caribeño ( español : español caribeño , [espaˈɲol kaɾiˈβeɲo] ) es el nombre general de los dialectos del español que se hablan en la región del Caribe . La lengua española fue introducida en el Caribe en 1492 con los viajes de Cristóbal Colón . Se parece al español hablado en las Islas Canarias y, más lejanamente, al español de Andalucía occidental . Con más de 25 millones de hablantes, el español es el idioma más hablado en las islas del Caribe.

Más precisamente, el término en su sentido más estricto se refiere al idioma español tal como se habla en las naciones insulares del Caribe: Cuba , República Dominicana y Puerto Rico . En un sentido mucho más amplio, también puede incluir las costas caribeñas de Panamá , Colombia y Venezuela ; y en la aplicación más amplia de la frase, incluye las regiones costeras del Caribe de México , Guatemala , Belice , Honduras , Nicaragua y Costa Rica .

Fonología

• Seseo , donde / θ / y / s / se fusionan en /s/ , como en el resto de América, en Canarias y en el sur de España.
• Yeísmo , donde /ʎ/ y /ʝ/ se fusionan en /ʝ/ , como en muchos otros dialectos españoles.
• /s/ se debucaliza a [h] al final de las sílabas, como es común en la mitad sur de España, Canarias y gran parte de Hispanoamérica: los amigos [lo(h) aˈmiɣo(h)] ('the friends' ), dos [ˈdo(h)] ('dos'). ^[1] También puede eliminarse por completo. La [s] final de sílaba se pronuncia siempre o principalmente en el habla formal, como las transmisiones de televisión.
• La /s/ inicial de sílaba también se debucaliza esporádicamente en sílabas átonas, aunque este proceso está documentado solo en ciertas áreas, como partes de Puerto Rico: cinco centavos [ˈsiŋkohenˈtaβo] , la semana pasada [laheˈmanapaˈsaða] .
• Como reacción a la estigmatización de la s-debucalización y elisión, las hipercorrecciones son frecuentes. Por ejemplo, los hablantes pueden decir catorces año por catorce años '14 años'. Estas hipercorrecciones se denominan hablar fisno , con una 's' extra hipercorrecta. ^[2]
• /x/ se pronuncia [h] , como es común en Andalucía, Canarias y diversas partes de América del Sur.
• Lenición ocasional de /tʃ/ a [ʃ] mucho [ˈmutʃo] → [ˈmuʃo] , como en parte de Andalucía o en Chile.
• La /n/ final de palabra se realiza como una velar nasal [ŋ] ( velarización ). Puede ser elidido, con nasalización invertida de la vocal anterior: [pan] → [pã] ; como en parte de Andalucía.
• Eliminación de /d/ intervocálica y final de palabra , como en muchos dialectos españoles: cansado [kanˈsao] ('cansado'), nada [ˈnaða] → [ˈna] ('nada'), y perdido [peɾˈði.o] ('perdido '), mitad [miˈtað] → [miˈta]
• La 'r' final de sílaba tiene una variedad de realizaciones:
  1. lambdacismo /ɾ/ → [l] porque [ˈpoɾke] → [ˈpolke]
  2. eliminación de /ɾ/ hablar [aˈβlaɾ] → [aˈβla]
  3. asimilación a la siguiente consonante, provocando geminación . carne [ˈkaɾne] → [ˈkanːe] , [ˈbeɾðe] → [ˈbedːe] . Lo más notable del español hablado en La Habana y sus alrededores .
  4. /ɹ/ es una realización común en las clases media y alta de Puerto Rico bajo la influencia del inglés.
  5. vocalización de /ɾ/ a /i/ hacer [aˈseɾ] → [aˈsej] en la región del Cibao de la República Dominicana.
  6. aspiración /ɾ/ → [h] carne [ˈkaɾne] → [ˈkahne]
• /r/ se dedica a [ r̥ ] en la República Dominicana y Puerto Rico: cotorra [koˈtora] → [koˈtor̥a] y se realiza como una fricativa uvular [ʀ] , [χ] ( uvularización ) en dialectos rurales puertorriqueños
• También ocurren varias neutralizaciones en la sílaba coda. Los líquidos /l/ y /ɾ/ pueden neutralizar a [j] ( celda dominicana cibaeña / cerda [ˈsejða] 'celda'/'cerda'), [l] ( alma / arma [ˈalma] 'alma'/'arma' , comer [koˈme(l)] 'comer'), o como asimilación regresiva completa ( pulga / purga [ˈpuɡːa] 'pulga'/'purga'). ^[3] Las eliminaciones y neutralizaciones ( /ɾ/ → /l/ → /i/ → ∅ ) muestran variabilidad en su aparición, incluso con el mismo hablante en el mismo enunciado, lo que implica que existen formas no eliminadas en la estructura subyacente. ^[4] Eso no quiere decir que estos dialectos estén en camino de eliminar las consonantes coda, ya que tales procesos han existido durante más de cuatro siglos en estos dialectos. ^[5] Guitart (1997) sostiene que es el resultado de que los hablantes adquieran múltiples sistemas fonológicos con un control desigual, como el de los estudiantes de una segunda lengua.
• En el español caribeño, hay consonantes geminadas cuando /l/ y /ɾ/ en coda silábica se asimilan a la consonante siguiente. ^[6] Ejemplos de español cubano:

Morfología

• Como en todas las variantes americanas del español, el pronombre de tercera persona del plural ustedes ha suplantado al pronombre vosotros/vosotras .
• El voseo está ahora completamente ausente del español del Caribe insular. Comentaristas contemporáneos como el cubano Esteban Pichardo hablan de su supervivencia hasta la década de 1830 (ver López Morales 1970:136-142), pero hacia la década de 1870 parece haberse limitado a un pequeño número de hablantes de los estratos sociales más bajos. Además de en la mayor parte de Centroamérica, el voseo se utiliza en el noroeste de Venezuela (estados deFalcónyZulia), en el norte del departamento colombiano delCesar, en el sur delLa Guajiraen la costa atlántica de Colombia y enAzuero. Penínsulaen Panamá.
• El diminutivo (ito, ita) toma la forma (ico, ica) después de /t/ : pato→patico , pregunta→preguntica . PERO perro→perrito .
• Posiblemente como resultado de la elisión rutinaria de la [s] final de palabra , algunos hablantes pueden usar [se] como marcador de plural, pero generalmente esta tendencia se limita a palabras con formas singulares que terminan en una vocal acentuada: [kaˈfe] café 'café' → [kaˈfese] 'cafés', [soˈfa] sofá 'sofá' → [soˈfase] 'sofás'.

Vocabulario

• Los pronombres sujetos en segunda persona, tú (o vos en Centroamérica) y usted , se usan con más frecuencia que en otras variedades de español, contrariamente a la tendencia general española de omitirlos cuando el significado se desprende claramente del contexto (ver pro-drop idioma ). Por lo tanto, tú hablando estás en lugar de estás hablando . La tendencia es más fuerte en los países insulares y, en el continente, en Nicaragua, donde predomina el voseo (en lugar del uso de tú para la segunda persona del singular familiar).
• Las llamadas " preguntas wh " , que en español estándar están marcadas por la inversión sujeto/verbo, a menudo aparecen sin la inversión en español caribeño: "¿Qué tú quieres?" para estándar "¿Qué quieres (tú)?" ("¿Qué deseas?"). ^{[7] [8]}

Ver también

• Portal caribeño

• español andaluz
• Español de Belice
• español canario
• español colombiano
• español costarricense
• español cubano
• español dominicano
• español guatemalteco
• español hondureño
• español mexicano
• español nicaragüense
• español panameño
• español puertorriqueño
• español venezolano
• Idiomas del caribe
• Español isleño

Referencias

1. Guitart (1997:515, 517)
2. Lipski (1997:124)
3. Guitarra (1997:515)
4. Guitart (1997:515, 517–518)
5. Guitart (1997:518, 527), citando a Boyd-Bowman (1975) y Labov (1994:595)
6. Arias, Álvaro (2019). "Fonética y fonología de las consonantes geminadas en el español de Cuba". Moenia .25, 465-497
7. Lipski (1977:61)
8. Gutiérrez-Bravo (2008:225)

Bibliografía

• Arias, Álvaro (2019). "Fonética y fonología de las consonantes geminadas en el español de Cuba". Moenia . 25 : 465–497.25, 465-497.
• Boyd-Bowman, Peter (1975), "Una muestra de la fonología española del 'Caribe' del siglo XVI", en Milán, William G.; Staczek, John J.; Zamora, Juan C. (eds.), 1974 Coloquio sobre lingüística española y portuguesa , Washington, DC: Georgetown University Press, págs.
• Guitart, Jorge M. (1997), "Variabilidad, multilectalismo y organización de la fonología en los dialectos del español caribeño", en Martínez-Gil, Fernando; Morales-Front, Alfonso (eds.), Problemas de fonología y morfología de las principales lenguas ibéricas , Georgetown University Press, págs.
• Gutiérrez-Bravo, Rodrigo (2008), “Topicalización y Sujetos Preverbales en Español wh -interrogativos”, en Bruhn de Garavito, Joyce; Valenzuela, Elena (eds.), Actas seleccionadas del X Simposio de Lingüística Hispana , Somerville, MA: Cascadilla, págs.
• Labov, William (1994), Principios del cambio lingüístico: Volumen I: Factores internos , Cambridge, MA: Blackwell Publishers
• Lipski, John M. (1977), "Temas prepuestos en las preguntas: algunas consideraciones", Hispania , 60 (1): 61–67, doi :10.2307/340393, JSTOR  340393
• Lipski, John M. (1993). Sobre la base no criolla del español afrocaribeño.
• Lipski, John M. (1997). "En busca de las normas fonéticas del español" (PDF) . En Colombia, M. Cecilia; Alarconi, Francisco X. (eds.). La enseñanza del español a hispanohablantes: praxis y teoría (en español). Boston: Houghton Mifflin. págs. 121-132. ISBN 9780669398441.

Otras lecturas

• Cedergren, Henrietta (1973), La interacción de lo social y. Factores Lingüísticos en Panamá , Universidad de Cornell
• Poplack, Shana (1979), Función y proceso en una fonología variable , Universidad de Pennsylvania