La escuela secundaria Florentino Torres , comúnmente conocida como escuela secundaria Torres ( FTHS ), está ubicada en Juan Luna St, Gagalangin, Tondo , Manila , Filipinas . Es una de las escuelas públicas más antiguas de Metro Manila .
Fundada por James T. Burns en 1925, la escuela secundaria Florentino Torres originalmente se llamaba Escuela secundaria Legarda. Con sólo tres profesores, Burns abrió la escuela a estudiantes a quienes las tres escuelas secundarias públicas existentes en Manila les negaron la admisión .
En 1926, la escuela se trasladó al edificio Sequoia al pie del puente Pritil a lo largo de la calle Juan Luna y pasó a llamarse Escuela secundaria Manila West. Marzo de 1928 marcó el primer grupo de estudiantes que se graduaron de la escuela, así como la aparición inicial de varios clubes y organizaciones escolares. En 1930, se produjeron varios cambios bajo la supervisión de Marcelino Bautista, el primer director filipino, que cambió el nombre de las cuatro escuelas secundarias públicas de Manila en honor a los primeros cuatro jueces filipinos de la Corte Suprema :
El primer número de The Torres Torch , el periódico oficial de la escuela, se publicó en 1930. En 1937, la escuela ocupó formalmente el cuartel de la policía en Gagalangin , donde se encuentra hoy. Con el estallido de la Segunda Guerra Mundial en 1941, la escuela dejó de funcionar y los edificios fueron reubicados como guarniciones . Durante este período, se destruyeron todos los registros escolares.
El 16 de julio de 1945 la escuela reabrió sus puertas con Pablo Reyes como director. El 24 de noviembre de 1945, el primer grupo posterior a la Liberación de 30 estudiantes recibió sus diplomas . El 16 de octubre de 1953, la escuela celebró por primera vez el día de su fundación bajo la dirección del Sr. Cesario Bandong como director.
En los años siguientes, la Escuela Secundaria Florentino Torres continuó brindando educación de calidad a los jóvenes de Manila bajo la dirección del Dr. Emiliano Rafael (1968-1972), el Sr. Alfonso Asunción (1973), el Sr. Rufino dela Cruz (1974-1976) y el Dr. Dominador Wingsing (1977).
En 1978 llegó la primera directora, la señora Severa Saldaña. Ella puso en marcha el sistema de estanterías abiertas en la biblioteca para dar a los estudiantes la libertad de aprender. También fue quien encabezó las reparaciones del corredor, oficinas de la escuela, sala de prensa y comedor, para que los torreianos y los docentes fueran más perseverantes y eficientes.
Además, bajo su mandato se terminaron muchos proyectos, como aulas y edificios del departamento de Tecnología y Economía Doméstica. Después de Saldaña, los siguientes directores que gobernaron FTHS fueron la Dra. Consolación Domingo (1984), la Dra. Florie Balanag (1986-1991), la Sra. Adoración Acuña (1991-1995), la Sra. Norma Escobar (1995-1998) y la Sra. . Pilar Pizarro (1998–2001) que fueron realmente grandes directores que resaltaron el éxito y el progreso de la escuela.
Año 2001, cuando inició su mandato otro director y fue en la persona del Dr. Romeo Santos, quien trajo muchos cambios en el colegio. El Dr. Santos se destacó por su programa "Enfoque de los Cinco Sentidos" en la enseñanza, y también, por su incansable supervisión de las clases en curso como parte de su eficaz gestión del colegio. La "Política de puertas abiertas" también fue implementada por el Dr. Santos para organizar completamente el horario de clases de los estudiantes, especialmente en las secciones inferiores. Año 2003, cuando la FTHS fue elegida por la Fundación Ayala en su proyecto "Programa Adopta una Escuela" en el que la escuela recibió equipo de cómputo gratuito. Además, el Dr. Santos le dio más emoción y color a la vida de los estudiantes de tercer y cuarto año cuando recuperó el Paseo Juniors-Seniors.
A través del "Programa Especial en Lengua Extranjera" (SPFL) del Departamento de Educación y la Fundación Japón , Manila, la Escuela Secundaria Florentino Torres actualmente ofrece clases de japonés para estudiantes de todos los niveles. El programa se centra en el idioma , las artes y la cultura japonesas , al tiempo que presenta diversas actividades como un taller de Sanshin y la Caravana Kaisha.
Las organizaciones estudiantiles, a las que los estudiantes se refieren cariñosamente como "organizaciones", incluyen varios clubes de intereses especiales que realizan actividades para el bienestar y el desarrollo de los estudiantes:
Dirigido por el Gobierno Estudiantil Supremo , cada club u organización sirve como Oficina de Asuntos Estudiantiles de una determinada área temática. Inician actividades como proyectos dirigidos por estudiantes.