stringtranslate.com

Escuela de dos aulas

Modelos de escuelas pequeñas disponibles en la Oficina de Educación de los Estados Unidos

Una escuela de dos aulas es una versión más grande de la escuela de una sola aula , con muchas de las mismas características, que proporciona la instalación para la educación primaria y secundaria en una pequeña comunidad o área rural. Si bien proporciona la misma función que un edificio de escuela primaria o secundaria contemporáneo , una pequeña escuela de varias aulas es más similar a una escuela de una sola aula, siendo ambas estructuras arquitectónicamente muy simples. Si bien alguna vez fueron muy comunes en las áreas rurales de muchos países, las escuelas de una y dos aulas han sido reemplazadas en gran medida, aunque algunas aún están en funcionamiento. Tener una segunda aula permitió que dos maestros operaran en la escuela, atendiendo a un mayor número de escolares y / o más niveles de grado. Arquitectónicamente, podían ser un poco más complejas, pero seguían siendo generalmente muy simples. En algunas áreas, una escuela de dos aulas indicaba que el pueblo o la ciudad era más próspero. [1]

Diseño

Escuela de mampostería de dos aulas construida alrededor de  1914 en Osgood, Ohio

Una guía de planificación escolar de 1909 de Nuevo México sugiere que un aula no debe tener más de 24 por 30 pies (7,3 m × 9,1 m) y que pueda albergar hasta 40 estudiantes, ya que "un maestro que tenga a su cargo más de este número no puede hacer un trabajo satisfactorio, especialmente en una escuela rural". El ancho también era el límite de la luz natural aceptable desde las ventanas de la pared opuesta. La guía recomendaba un vestíbulo entre la entrada y las aulas para separar el clima exterior de las aulas. Los guardarropas fuera del vestíbulo permitían un lugar para secar la ropa mojada mientras se mantenían sus "desagradables olores ofensivos" fuera de las aulas. [2] : 123 

En 1914, Carolina del Norte publicó una guía con un plano de una escuela similar de dos aulas con la misma disposición: una entrada principal a un vestíbulo, dos guardarropas al lado del vestíbulo y una gran sala dividida por una pared móvil en dos aulas de 26 pies × 32 pies (7,9 m × 9,8 m). [2] : 125 

Oklahoma presentó un diseño similar en 1913 para una escuela de una sola aula de 7,0 m × 9,1 m (23 pies × 30 pies) y una escuela de dos aulas de 14,0 m × 9,1 m (46 pies × 30 pies), nuevamente con una pared móvil entre las dos aulas. Estas dimensiones no incluyen el vestíbulo compartido y los guardarropas. [2] : 127 

Un boletín de 1916 emitido por el superintendente escolar de Oregón incluía planos para seis variaciones diferentes de una escuela de dos habitaciones preparadas por el capítulo de Oregón del Instituto Americano de Arquitectos y los departamentos de arquitectura de la Universidad de Oregón y el Colegio Agrícola de Oregón . Un plano también presentaba dos aulas de tamaño similar, vestíbulo, guardarropas y las comodidades adicionales de un porche cerrado y una biblioteca de 88 pies cuadrados (8,2 m 2 ) en el frente y un cobertizo de leña adjunto en la parte posterior con un calentador de leña para cada aula. [2] : 130 

Carolina del Sur señaló que los distritos escolares del estado que usaran un diseño estándar de su boletín, preparado por Clemson Agricultural College , recibirían la mitad del costo de construcción del estado y el condado. Carolina del Sur recomendó escuelas de una sola aula solo si "después de una cuidadosa consideración y después de que todos los esfuerzos por mantener una escuela de dos aulas y dos maestros hayan fracasado". [2] : 130 

Un plan de California con aulas opuestas

En lugar de aulas adyacentes, un plano escolar de dos aulas de California separa las aulas con un pasillo largo, con el vestíbulo, los guardarropas, una biblioteca y una oficina de profesores entre las aulas. Una proyección trasera incluye baños y espacios de laboratorio/taller. [2] : 82 

Un diseño de Minnesota para escuelas rurales presta especial atención a minimizar la longitud del conducto de calefacción hasta un horno en el sótano con un diseño compacto con el aula, la biblioteca, el vestíbulo y el guardarropa agrupados. Esta escuela de una sola sala se puede ampliar a dos salas si se duplica todo el edificio. La escuela de dos salas permite baños interiores, ya que el "segundo" espacio de la biblioteca se puede utilizar para un baño de niñas (un baño de niños iría debajo de las escaleras de entrada). [2] : 111 

En la edición de octubre de 1914 de la revista Building Age se cita una escuela de dos aulas en Osgood, Ohio , diseñada por el arquitecto CF Bowdle de Piqua, Ohio , como ejemplo de una escuela "moderna". Para cumplir con los códigos de construcción estatales, toda la base y las paredes exteriores están hechas de mampostería, con un techo de tejas de amianto . El diseño simple incluye dos aulas de 31 pies × 38 pies (9,4 m × 11,6 m) separadas por el vestíbulo y los guardarropas. Este diseño incluía un vestíbulo trasero y una salida para cada aula. [3] : 29-32 

Escuelas más grandes

Para facilitar la expansión de las escuelas asociadas con el crecimiento de una comunidad, también se desarrollaron planes para ampliar una escuela no solo de una a dos aulas, sino también de dos a cuatro aulas, de tres a seis, o de cuatro a seis u ocho. Estos planes fueron diseñados para expandir una escuela pequeña arquitectónicamente simple a un costo mínimo con la reutilización casi completa del edificio anterior. Carolina del Norte es un estado que tenía tales planes. [4] : 461 

A principios del siglo XX, la Oficina de Educación de los Estados Unidos puso a disposición de las comunidades rurales modelos a escala de escuelas de una, dos y cuatro aulas mediante paquetes postales . Los modelos eran lo suficientemente detallados como para que "cualquier carpintero competente" pudiera reproducir el modelo en tamaño real. [5] : 59  El programa fue diseñado para ayudar a los distritos pequeños que no podían permitirse pagar a arquitectos para que desarrollaran planes para escuelas con estándares modernos de "salud y eficiencia". En 1914, cuando se inició el programa, se estimó que se habían construido 212.000 escuelas rurales en los Estados Unidos, la mayoría de las cuales se habían planificado sin "ninguna consideración por la luz, la ventilación o el saneamiento". [5] : 59 

Uso contemporáneo

Aunque muchas escuelas pequeñas cerraron tras la consolidación en distritos más grandes, algunas permanecieron. En 1987, funcionaba una escuela de dos aulas en la comunidad agrícola de Ellensburg, Washington . Ese año, la Escuela Damman enseñaba a 27 niños en dos clases: los de jardín de infancia a segundo grado en un aula y los de tercero a sexto grado en la otra. Según la superintendente del distrito, que había asistido a la escuela, la matrícula se redujo a finales de la década de 1960 a tan solo cuatro, ya que los padres sentían que sus hijos estarían en desventaja social si asistían a una pequeña escuela rural. La matrícula volvió a subir en la década de 1980, ya que los padres buscaban evitar problemas con la presión de los compañeros y las drogas en las escuelas más grandes. [6] La matrícula subió a 47 en 2014. [7] Después de recibir financiación en 2019 de una subvención estatal para mejorar las escuelas pequeñas, la escuela añadió una tercera aula y realizó otras reparaciones y modernización de la escuela. [8]

La escuela Venice, de dos aulas, situada en el condado de Tulare (California) , abrió sus puertas en 1892 y prestó servicios a familias de agricultores hasta 1957. Volvió a abrir como escuela privada en 1996 y más tarde se convirtió en biblioteca para el Centro de Aprendizaje Eleanor Roosevelt, de mayor tamaño, que apoya a cientos de estudiantes educados en casa . La imagen de la escuela de dos aulas se utiliza como logotipo del Centro de Aprendizaje porque es un "símbolo importante de liderazgo aspiracional en la educación" y la escuela proporciona "una sensación de volver a los principios básicos del éxito". [9]

Una profesora destacada de dos aulas es Bonnie Boggs, que enseñó durante 14 años en una escuela primaria de dos aulas en la zona rural de Loma, Montana . Una de las aulas era un aula y la otra un laboratorio de ciencias, y el uso innovador que Bogg hacía de la ciencia para enseñar otras materias le valió el Premio Presidencial de la Fundación Nacional de Ciencias a la Excelencia en Ciencias y Matemáticas en 1995. [10]

Fuera de los Estados Unidos

Canadá ha sido el hogar de varias escuelas de dos aulas. En Hoggs Hollow , Toronto , la Baron Renfrew School fue una escuela de dos aulas que abrió en 1925. Recibió su nombre en honor a Eduardo, entonces Príncipe de Gales , y después de que el rey Eduardo abdicara, pasó a llamarse York Mills School. Se agregó una nueva ala en 1950 y la escuela continuó funcionando hasta 1982. El edificio fue demolido en 2004. [11]

En la provincia canadiense de Quebec , la Escuela Soulanges en Saint-Télesphore es una escuela de dos aulas construida con una sola sala en 1919 y ampliada a dos salas en la década de 1990. En 2019, empleó a dos maestros, dos asistentes y un director a tiempo parcial para enseñar a 19 estudiantes desde el jardín de infantes hasta el cuarto grado. En septiembre del mismo año, celebró cien años de funcionamiento continuo. [12] [13]

En diciembre de 2019, el Batallón Móvil de Construcción Naval de los Estados Unidos inició un proyecto para demoler y reconstruir una escuela de dos aulas en el Instituto Nacional de Salud de Timor-Leste en Dili . El proyecto finalizó el 30 de marzo de 2020. [14]

Preservación

Escuela del Tercer Distrito , en Sheboygan, Wisconsin

En los Estados Unidos, muchas escuelas de dos aulas se conservan y figuran en registros de patrimonio , o se utilizan como museos o se han reconvertido en viviendas y otros usos. Entre ellas se incluyen:

Planos de planta

Referencias

  1. ^ ab "Registro de propiedad 1075 CTH E Inventario de arquitectura e historia". wisconsinhistory.org . Enero de 2012 . Consultado el 13 de febrero de 2021 .
  2. ^ abcdefg Samuel Andrew Challman (1917). La escuela rural para maestros rurales y juntas escolares, escuelas normales, clases de capacitación de maestros, oficinas de extensión rural. La editorial Bruce.
  3. ^ "Una escuela moderna de dos aulas". Building Age . Octubre de 1914.
  4. ^ Nicholas Murray Butler; Frank Pierrepont Graves; William McAndrew (1907). Revista educativa. Doubleday, Doran.
  5. ^ ab "Modelos de escuelas por paquetería postal". Popular Mechanics . Vol. 21, núm. 1. Enero de 1914.
  6. ^ Steese, Ellen (29 de junio de 1978). "Una escuela de dos aulas. Estuvo a punto de cerrar, pero la comunidad la mantuvo en funcionamiento y los niños se beneficiaron". The Christian Science Monitor . Consultado el 13 de febrero de 2021 .
  7. ^ Takores, Lauren (12 de junio de 2014). "Una escuela de dos aulas sirve a los grados K-5 en Damman". Daily Record . Ellensburg, Washington . Consultado el 13 de febrero de 2021 .
  8. ^ Holappa, Karl (11 de mayo de 2020). "La escuela Damman está llevando a cabo varios proyectos con fondos estatales". Daily Record . Ellensburg, Washington . Consultado el 13 de febrero de 2021 .
  9. ^ Newvine, Stee. "La escuela de dos aulas es parte de un panorama más amplio para los estudiantes". Merced County Events.com . Consultado el 13 de febrero de 2021 .
  10. ^ Potera, Carol (8 de septiembre de 1995). "Noticias Un sistema de enseñanza de las ciencias perfeccionado en una escuela de dos aulas por Carol Potera". Science . No. 5229. doi :10.1126/science.269.5229.1337 . Consultado el 13 de febrero de 2021 .
  11. ^ Romanska, Anastasiya (7 de marzo de 2021). "La historia del barrio de Hoggs Hollow en Toronto". blogTO . Consultado el 7 de marzo de 2021 .
  12. ^ Campbell, Emily (14 de septiembre de 2019). "Esta pequeña escuela de dos aulas sigue enseñando a los jóvenes quebequenses después de 100 años". CTV News . Consultado el 7 de marzo de 2021 .
  13. ^ Sargeant, Tim (19 de junio de 2019). "Se acerca el centenario de la escuela de dos aulas de Quebec". Global News . Consultado el 13 de febrero de 2021 .
  14. ^ Hall, Sierra (2 de abril de 2020). "NMCB-5 apoya al Instituto Nacional de Salud en Dili, Timor-Leste". Seabee Online . Consultado el 7 de marzo de 2021 .
  15. ^ "Sistema de información del Registro Nacional – (#03000355)". Registro Nacional de Lugares Históricos . Servicio de Parques Nacionales . 2 de noviembre de 2013.
  16. ^ "Sistema de Información del Registro Nacional – (#05001369)". Registro Nacional de Lugares Históricos . Servicio de Parques Nacionales . 2 de noviembre de 2013.
  17. ^ "Sistema de información del Registro Nacional – (#90001742)". Registro Nacional de Lugares Históricos . Servicio de Parques Nacionales . 2 de noviembre de 2013.
  18. ^ "Sistema de información del Registro Nacional – (#85002153)". Registro Nacional de Lugares Históricos . Servicio de Parques Nacionales . 2 de noviembre de 2013.
  19. ^ "Sistema de información del Registro Nacional – (#08001037)". Registro Nacional de Lugares Históricos . Servicio de Parques Nacionales . 2 de noviembre de 2013.
  20. ^ "Sistema de Información del Registro Nacional – (#04000494)". Registro Nacional de Lugares Históricos . Servicio de Parques Nacionales . 2 de noviembre de 2013.
  21. ^ "Sistema de información del Registro Nacional – (#08100062)". Registro Nacional de Lugares Históricos . Servicio de Parques Nacionales . 2 de noviembre de 2013.
  22. ^ "Lugares históricos de Peoria". Ciudad de Peoria, Arizona . Consultado el 12 de febrero de 2021 .
  23. ^ "Programación en el Museo de la Escuela Camp Walton". fwb.org . Consultado el 13 de febrero de 2021 .