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Doctor en Artes Musicales

Estudiante de posgrado de la Universidad del Sur de California que recibió su doctorado en artes musicales en 2011.

El doctorado en artes musicales ( DMA ) es un título académico de doctorado en música. El DMA combina estudios avanzados en un área aplicada de especialización (generalmente interpretación musical , composición musical o dirección ) con estudios académicos de posgrado en materias como historia de la música , teoría musical o educación musical . El título de DMA generalmente requiere entre tres y cuatro años de estudio a tiempo completo para completarse (además de la maestría y la licenciatura), lo que prepara a los estudiantes para ser intérpretes, directores y compositores profesionales. Como título terminal , el DMA califica a su destinatario para trabajar en puestos de enseñanza/investigación en universidades, colegios y conservatorios. Los estudiantes que buscan formación de doctorado en musicología , enseñanza, liderazgo, administración musical o teoría musical generalmente ingresan a un doctorado en educación musical (DME) o a un programa de doctorado , en lugar de a un programa de DMA.

Terminología

El título también se abrevia como DMusA o AMusD . Para el título relacionado de doctor en educación musical, la abreviatura es DMusE o EMusD . Para el título relacionado doctor en artes , se utiliza la abreviatura DA .

Tipos

Una gran cantidad de instituciones estadounidenses ofrecen el título de DMA. [ cita necesaria ] Generalmente se considera que el doctorado y el DME están más orientados a la investigación, mientras que otros doctorados pueden poner más énfasis en aplicaciones prácticas y/o incluir un componente de desempeño. Sin embargo, estas distinciones entre tipos de títulos no siempre son tan claras. Por ejemplo, la mayoría de los programas incluyen capacitación en investigación tradicional y culminan con una disertación escrita , independientemente de la designación del título. [ cita necesaria ] El título en educación musical puede ser un DME, DMA o un doctorado, cada uno de los cuales comprende programas similares orientados a la investigación. Además, los programas de doctorado en educación musical pueden incluir pistas orientadas a la interpretación. [1] En composición, uno puede estudiar para el DMA o el doctorado, dependiendo de la institución. El doctorado es el doctorado estándar en teoría musical , musicología , musicoterapia y etnomusicología .

Musica sagrada

Un programa relacionado es el doctorado en música sacra (DSM), también doctor en música sacra (SMD), que tiende a ser otorgado por seminarios o escuelas de música universitarias que se enfocan en música religiosa, dirección coral y interpretación de órgano. En el pasado, algunos seminarios titulaban el título de doctor en música religiosa (DCM). Liberty University ofrece el doctorado en estudios de adoración (DWS) y el doctorado en educación musical (DME) en música religiosa o música sacra. Sólo una institución estadounidense, la Claremont Graduate University [2] , todavía ofrece el título de DCM, además de los más típicos DME y DMA. La gran mayoría de los seminarios estadounidenses han cerrado sus programas de doctorado en música, pero algunos todavía ofrecen una maestría en artes o una maestría en música sacra. Un nuevo programa que se ofrece en la Escuela de Teología Perkins es el doctorado en música pastoral (DPM). [3] Si bien está más basado en la teología y se incluye dentro del programa de doctorado en ministerio (DMin), la admisión al título requiere que los solicitantes tengan una maestría en música (MMus), una maestría en música sacra (MSM), una maestría en música religiosa (MCM). ), Maestría en música religiosa o título equivalente de 48 horas semestrales reconocido por la Asociación Nacional de Escuelas de Música.

Historia

El doctorado en artes musicales (DMA) y el doctorado en educación musical (DME) están ampliamente disponibles en combinación de títulos en interpretación (a veces con especialización en pedagogía instrumental o de voz y/o literatura musical), composición, dirección y educación musical. Algunas universidades que otorgan títulos de doctorado en estas áreas utilizan el título de doctor en música (DM o DMus) o doctor en artes (DA) [4] o Doctor en Estudios Musicales (PhD) en lugar de DMA. El título de DMA fue iniciado por Howard Hanson y la Asociación Nacional de Escuelas de Música , quienes aprobaron los primeros programas de DMA en 1952. La Universidad Northwestern, la Universidad de Michigan y la Escuela de Música Eastman se convirtieron en las primeras en ofrecer el DMA. [5] La Universidad de Boston ofreció su primer programa DMA en 1955. En 2005, la Universidad de Boston también se expandió hacia la educación musical en línea al lanzar el primer doctorado en música en línea, un programa DMA (junto con un programa de Maestría en Música ) en educación musical .

En 1952, después de seis años de deliberaciones, la Asociación Nacional de Escuelas de Música (NASM) aprobó treinta y dos escuelas de posgrado para trabajos de posgrado "en uno o más de los campos en los que se han dividido los estudios de posgrado en música". La NASM era, y sigue siendo, la única agencia de acreditación de escuelas de música reconocida por el Consejo Estadounidense de Educación . En 1952, 143 escuelas de música ya habían establecido estándares para los títulos universitarios. [6] El lanzamiento nacional de DMA por parte de instituciones que cumplían con los criterios fue 1953. [7]

El director de la Escuela de Música Eastman de la Universidad de Rochester , Howard Hanson (1896-1981), a quien se le había concedido un doctorado honoris causa en 1925, fue uno de los varios defensores de alto perfil de la creación de un título de doctorado orientado a la interpretación. Hanson fue presidente de la Comisión de Graduados de la NASM y la Asociación Nacional de Profesores de Música (MTNA). [8] Esta comisión recomendó que se estableciera el título de doctorado en desempeño terminal. [9] Esta recomendación incluía que las escuelas que desearan ofrecer este título buscaran la aprobación de la Comisión de Graduados. [10]

En 1953, publicó una propuesta para un doctorado en artes musicales, que fue duramente criticada por Paul Henry Lang , profesor de musicología en la Universidad de Columbia . [11]

Se otorgan los primeros títulos de doctor en artes musicales

Instituciones que no pertenecen a NASM

Los alumnos de los conservatorios de música de Estados Unidos también buscan puestos en las universidades. Los conservatorios que no están afiliados a la Asociación Nacional de Escuelas de Música comenzaron a ofrecer DMA a finales de los años 1960.

Referencias

  1. ^ "Universidad Estatal de Florida - Títulos en dirección". Archivado desde el original el 25 de marzo de 2014 . Consultado el 31 de marzo de 2014 .
  2. ^ "Universidad de Graduados de Claremont - Doctorado en Música Eclesiástica" . Consultado el 30 de agosto de 2016 .
  3. ^ Escuela de Teología Perkins - Programa de Doctorado en Ministerio
  4. ^ La Universidad de Mississippi - Departamento de Música
  5. ^ Marvin Latimer, "El primer DMA del país en música coral", Revista de investigación histórica en educación musical , 32.1 (octubre de 2010)
  6. ^ "NTSTC, una de las 32 universidades para estudios de posgrado en música", The Dallas Morning News , 31 de diciembre de 1942, sección I, p. 6
  7. ^ Taubman, Howard (25 de octubre de 1953). "Una cuestión de grado; la escuela Eastman establece un doctorado para músicos". Los New York Times . Consultado el 6 de diciembre de 2019 .
  8. ^ Latimer, Marvin E. (2010). "El primer DMA del país en música coral: historia, estructura e implicaciones pedagógicas". Revista de Investigaciones Históricas en Educación Musical . 32 (1): 19–36. doi : 10.1177/153660061003200103 . ISSN  1536-6006. JSTOR  20789877.
  9. ^ Latimer, Marvin E. (2010). "El primer DMA del país en música coral: historia, estructura e implicaciones pedagógicas". Revista de Investigaciones Históricas en Educación Musical . 32 (1): 19–36. doi : 10.1177/153660061003200103 . ISSN  1536-6006. JSTOR  20789877.
  10. ^ Glidden, Robert (1982). "La DMA: una perspectiva histórica". Actas de la 57ª Reunión Anual de la Asociación Nacional de Escuelas de Música : 159.
  11. ^ "Nuevos títulos para músicos: los disidentes afirman que el título no es necesario", Omaha World-Herald , 15 de noviembre de 1953, pág. 9F
  12. ^ Howard Hanson: en teoría y práctica, por Allen Laurence Cohen, p. 14, Editores Praeger (2004) OCLC  52559264 ISBN 9780313321351