La lucha libre escolar , comúnmente conocida como lucha libre o estilo folklórico , es un estilo de lucha libre amateur que se practica en los niveles de secundaria y media en los Estados Unidos. A menudo se le ha denominado el "deporte más duro del mundo" debido al extenso acondicionamiento físico, preparación mental, complejidad y naturaleza intensa de su competencia uno a uno que requiere potencia física, velocidad, procesamiento mental rápido y reacción. y una enorme preparación. [1] [2] [3]
Según una encuesta de participación atlética realizada por la Federación Nacional de Asociaciones de Escuelas Secundarias Estatales , la lucha libre masculina ocupó el octavo lugar en términos de número de escuelas que patrocinan equipos, con 9.445 escuelas participando en el año escolar 2006-07. Además, 257,246 niños participaron en este deporte durante ese año escolar, lo que convirtió a la lucha libre escolar en el sexto deporte más popular entre los niños de secundaria. Además, 5.408 niñas participaron en la lucha libre en 1.227 escuelas durante la temporada 2006-07. [4]
La lucha escolar existe a nivel de escuela secundaria en los 50 estados de EE. UU. y en la capital nacional de Washington, DC [5] [6] La lucha libre en las escuelas secundarias es especialmente fuerte y competitiva en estados que tienen una larga tradición de lucha libre, como Iowa , Nueva Jersey , Ohio y Pensilvania . [7]
La historia de la lucha escolar en los Estados Unidos está estrechamente relacionada con el desarrollo de su contraparte universitaria . La Asociación de Lucha Intercolegial del Este celebró su primer torneo en 1905, lo que pronto provocó muchos más torneos de lucha tanto para estudiantes universitarios como para estudiantes de secundaria. [8] La lucha universitaria y de secundaria creció especialmente después de la estandarización de las reglas de lucha de la Asociación Nacional de Atletismo Universitario (NCAA), que se aplicaron desde el principio a la lucha universitaria y escolar y la escuela secundaria tuvo ligeras modificaciones en las reglas. Más colegios, universidades y colegios universitarios comenzarían a ofrecer encuentros y torneos duales, incluidos campeonatos y organizarían temporadas de lucha libre.
Hubo pausas en las competiciones de la temporada de lucha libre durante la Primera Guerra Mundial y la Segunda Guerra Mundial . Pero especialmente a nivel de escuela secundaria, los campeonatos de lucha de asociaciones estatales surgieron en diferentes regiones de Estados Unidos a lo largo de las décadas de 1930 y 1940. A medida que la lucha libre amateur continuó creciendo desde la década de 1940 y décadas posteriores, varias conferencias atléticas universitarias también aumentaron el número y la calidad de su competencia de lucha libre, con más luchadores progresando en la lucha libre en la escuela secundaria, siendo reclutados y entrando a competencias universitarias .
La lucha escolar femenina tiene raíces un tanto confusas, ya que las niñas de vez en cuando se unían a equipos masculinos ya en la década de 1970, y se establecieron varios clubes privados de lucha femenina en todo Estados Unidos. Entre las primeras luchadoras escolares destacadas se encuentra Tricia Saunders , una luchadora nacional. Miembro del Salón de la Fama de la Lucha Libre. Las niñas a menudo no tenían otra alternativa que competir directamente con los niños y, en algunos casos notables, obtuvieron un éxito tremendo que fue muy publicitado a nivel nacional. [9] El primer equipo oficial de lucha exclusivamente femenino en una escuela pública se formó en Brookline High School en Brookline, Massachusetts ; El equipo de 15 niñas se formó en 1993 y se convirtió en un equipo oficial de escuela secundaria pública tres años después. El primer campeonato nacional oficial de lucha femenina de EE. UU. se celebró en 1997.
Desde principios del siglo XX hasta la actualidad, varias asociaciones estatales de escuelas secundarias en los EE. UU. continúan organizando campeonatos anuales de lucha libre para individuos y equipos. Hubo un tiempo en que no podía haber luchadores de secundaria participando en el nivel de secundaria. Pero a partir de 2016, los luchadores de secundaria ahora también pueden competir en el nivel de secundaria si lo permiten mediante los procedimientos establecidos por sus respectivas asociaciones estatales. Como en todos los deportes escolares, después de que un estudiante de secundaria participa en un nivel universitario, ya no puede competir en un nivel de escuela secundaria o intermedia en ese deporte. [10]
Arkansas , el estado número 49 en sancionar la lucha libre en las escuelas secundarias, comenzó la competencia de lucha libre escolar en la temporada 2008-09 con la participación de más de cuarenta escuelas. [11] Poco después, Ocean Springs High School se convirtió en la primera escuela en Mississippi , el estado número 50 en sancionar la lucha libre en la escuela secundaria, en presentar un equipo de escuela secundaria. [12] La Mississippi Wrestling Foundation comenzó a apoyar la creación de más programas de lucha en las escuelas secundarias en la década de 2020. [13] [14] Mississippi tiene alrededor de 18 equipos de lucha de escuelas secundarias a partir de 2022 y comenzó a albergar un campeonato estatal ese año. [15] [16]
La lucha escolar está regulada por la Federación Nacional de Asociaciones de Escuelas Secundarias Estatales (NFHS). Cada asociación estatal de escuelas secundarias ha adoptado sus reglas de lucha libre, y cada una ha realizado algunas modificaciones. Se espera que cada escuela secundaria practique la lucha libre en dos niveles: universitario y junior varsity , aunque la lucha libre en el nivel de primer año (noveno grado) se está generalizando. La NFHS generalmente establece el estándar para las clases de peso para competiciones duales, duales múltiples y torneos a nivel de escuela secundaria. En la mayoría de los estados , los luchadores de secundaria pueden competir en 14 categorías de peso diferentes, que van desde 106 lb (48 kg) hasta la división de peso pesado de hasta 285 lb (129 kg). [17] [18]
Otros estados tienen clases de peso adicionales o modificadas, como la clase de peso de 96 lb (44 kg) en estados como Nueva York , [19] las clases de peso de 98 lb (44 kg) y 105 lb (48 kg) en estados como Montana , [20] y la categoría de peso de 180 lb (82 kg) en estados como Texas . [21]
Las clases de peso para los equipos de junior varsity, primer año y secundaria pueden diferir de un estado a otro. Cada asociación estatal de escuelas secundarias que sanciona la lucha libre también tiene un plan de control de peso definido que prohíbe la pérdida excesiva de peso y la deshidratación durante la temporada. El plan prohibiría caer por debajo del siete por ciento de grasa corporal para los hombres y del 12 por ciento de grasa corporal para las mujeres para alcanzar una categoría de peso más baja. [22] Estos planes de control de peso incluyen disposiciones para la evaluación del peso por parte del personal médico deportivo de la escuela y la certificación de la categoría de peso más baja permitida con el entrenador en jefe del equipo y la persona que realiza la evaluación del peso. Esto suele hacerse en línea a través del sitio web de la asociación estatal de escuelas secundarias o de la Asociación Nacional de Entrenadores de Lucha Libre (NWCA). Después de la fecha de certificación, en algunos estados se puede permitir una asignación de crecimiento de dos libras en cada categoría de peso. Muchos torneos ofrecen una asignación de una o dos libras, lo que permite a los luchadores competir en una determinada clase si están dentro del límite de peso permitido para esa clase. Todo esto se hace para proteger la salud del luchador.
Las clases de peso oficiales de la NWCA a partir de 2014-15 son: 106, 113, 120, 126, 132, 138, 145, 152, 160, 170, 182, 195, 220 y 285.
La temporada de lucha libre en la escuela secundaria suele ir de octubre o noviembre a marzo. La competición de la temporada regular comienza a finales de octubre o principios de noviembre y continúa hasta febrero. La competencia de postemporada generalmente continúa de febrero a marzo (dependiendo de si los luchadores individuales o los equipos califican para un campeonato regional, seccional o estatal).
Los equipos de lucha libre de dos escuelas secundarias diferentes normalmente compiten en lo que se conoce como "encuentro dual". También es posible que haya un "doble múltiple", en el que más de dos equipos de lucha compiten entre sí en el mismo evento el mismo día. Por ejemplo, un equipo de lucha de la escuela secundaria puede enfrentarse a otro equipo de lucha para el primer dual y luego a un tercer equipo de lucha para el segundo dual. Además, esos dos equipos de lucha libre también pueden competir entre sí en un encuentro dual. Las escuelas secundarias a menudo compiten en ligas regionales, de ciudades o de condados.
Las competencias duales generalmente se llevan a cabo por las tardes durante la semana escolar, o los sábados por la mañana, tarde o noche durante la temporada de lucha libre y comienzan con pesajes, hombro con hombro, como máximo una hora antes de que comience la competencia. Los luchadores pueden luchar solo en una categoría de peso por encima de la categoría de peso en la que están ubicados, con algunas excepciones. Si un luchador no logra alcanzar el peso, debe renunciar o pesarse en una categoría superior. Si un árbitro o entrenador sospecha que un luchador tiene una enfermedad de la piel transmisible, el luchador puede ser descalificado o proporcionar documentación escrita de un médico que indique que la enfermedad de la piel no es transmisible. Si un médico de la competencia está en el lugar, su criterio anulará dicha documentación. [23]
Los encuentros duales a menudo cuentan con una asignación de una o dos libras, pero para calificar para un campeonato de liga, los luchadores deben pesar sin el beneficio de una libra permitida en lo que se llama "peso inicial" una cierta cantidad de veces durante el encuentro dual. estación. En todos los casos, después del pesaje, el árbitro coordina el sorteo aleatorio, que determina la secuencia de clases de peso para el encuentro dual. [24] Después del sorteo aleatorio, el árbitro llamará a los luchadores de cada equipo que hayan sido designados capitanes. Uno de los capitanes pedirá un lanzamiento de disco. Luego, el disco caerá al suelo y determinará qué equipo tiene la elección de posición al comienzo del segundo período, y cuál de los miembros del equipo aparecerá primero en la mesa de anotadores cuando lo llame el árbitro para cada categoría de peso. [25] El capitán de lucha que gana el lanzamiento del disco puede elegir las clases de peso pares o impares, las clases de peso, de menor a mayor, que están numeradas de manera par o impar. La primera categoría de peso elegida en el sorteo aleatorio es impar. El resto de las categorías de peso son pares e impares en consecuencia. Si se elige la categoría de peso de 120 libras en el sorteo aleatorio, por ejemplo, entonces las clases de peso de 120 libras, 132 libras, 145 libras y siguientes serían impares, y las clases de peso de 126 libras, 138 libras, 152 libras y siguientes serían pares. Este orden funcionaría en la secuencia tradicional hasta la última categoría de peso uniforme de 113 libras. [26]
Durante una competencia dual, los equipos junior varsity y varsity de las dos escuelas involucradas compiten entre sí. El formato de competición es el siguiente:
Las escuelas secundarias de Estados Unidos suelen competir en un torneo. Esto permite a muchas escuelas establecer sus clasificaciones, no sólo para los estudiantes-luchadores individuales, sino también para los equipos de secundaria en su conjunto. Los torneos suelen estar patrocinados por una escuela secundaria o una asociación estatal de escuelas secundarias y se llevan a cabo los viernes, sábados, domingos o dos días cualesquiera durante el fin de semana. A menudo se cobra la entrada para cubrir los costos y obtener una pequeña ganancia para el anfitrión. Un comité de torneo generalmente administra el evento y después de que se han verificado las inscripciones individuales y de equipo, los oficiales determinan el orden de los combates, llamado sorteo, por ciertos grupos que generalmente incluyen entre ocho y hasta 16 luchadores individuales.
Los oficiales del torneo al realizar este sorteo tienen en cuenta el récord de victorias y derrotas de cada luchador, sus posiciones en torneos anteriores y otros factores que indican la habilidad del luchador. Con eso en mente, los luchadores que tienen los récords más superiores se agrupan para que dos luchadores superiores mejor clasificados en cada categoría de peso no compitan entre sí en una ronda inicial. Esto se llama "siembra". Un torneo comienza con pesajes, hombro con hombro, dos horas o menos antes de que comience la competencia. Se concede una asignación de una libra por cada día posterior del torneo, hasta un máximo de dos libras. [27]
Una vez completados el sorteo y los pesajes, los luchadores compiten en dos grupos en cada una de las 14 categorías de peso. A menudo, el anfitrión de un torneo presentará un "equipo local" compuesto por luchadores universitarios junior de escuelas competidoras cuando hay espacios abiertos entre paréntesis. Los torneos suelen ser competencias universitarias o junior varsity. Si no hay suficientes luchadores para llenar el grupo en una categoría de peso en la primera ronda, se otorgará un descanso a un luchador que no tenga que competir contra otro luchador en su pareja. Después de tener en cuenta el número de byes, comienza la primera ronda en cada categoría de peso. A diferencia de la mayoría de los deportes, donde los pases libres se otorgan a los equipos o individuos mejor clasificados, los pases libres en un grupo de lucha libre se sortean al azar.
La mayoría de los torneos de lucha de las escuelas secundarias tienen un formato de doble eliminación . Los dos últimos luchadores en el grupo superior del campeonato luchan por el primer lugar en la final, y el perdedor gana el segundo lugar. En otras palabras, un luchador no puede ubicarse por encima del tercer lugar si es derribado al grupo de consolación inferior al perder en las semifinales del campeonato. Esto se debe en gran medida a las limitaciones de tiempo: los torneos de un día suelen durar hasta la noche. Si al ganador del grupo de consolación se le permitiera desafiar al ganador del grupo de campeonato en el campeonato, el torneo podría continuar hasta pasada la medianoche antes de terminar. [28]
Dependiendo de cuántos lugares se obtengan, comenzarían las rondas de consolación, comenzando entre todos los luchadores que perdieron ante los ganadores de una determinada ronda. Por ejemplo, en los torneos con ocho puestos, las rondas de consolación comenzarían con todos los luchadores que perdieron ante los ganadores de los combates de la primera ronda. Después de las semifinales del campeonato, los perdedores de las semifinales pasarían a las semifinales de consolación.
El ganador de la final de consolación obtendría el tercer lugar y el perdedor el cuarto. En los torneos en los que se otorgan seis plazas, los perdedores de las semifinales de consolación lucharían por el quinto puesto y el perdedor ganaría el sexto. Si se conceden ocho plazas, los perdedores de los cuartos de final de consolación lucharían por el séptimo puesto, el perdedor ganaría el octavo y así sucesivamente. Después de la final del campeonato, la ceremonia de premiación generalmente se lleva a cabo con placas, medallas, trofeos u otros premios entregados a los ganadores individuales y por equipos con las posiciones más altas. Las reglas precisas para los torneos pueden variar de un evento a otro. [28]
Para torneos demasiado grandes para acomodar adecuadamente a todos los luchadores, algunas escuelas anfitrionas implementarán un sistema de grupos "transferidos" para terminar un torneo dentro de las restricciones de tiempo estándar de unos pocos días. En dicho torneo, un luchador avanzará al grupo de consolación sólo si el oponente ganador avanza con éxito a la final. En las primeras rondas del torneo se implementa un método de eliminación simple. Por ejemplo, si un luchador va a un torneo de 64 personas, debe ganar al menos un combate antes de perder. Tras la derrota, el oponente ganador avanzará hasta llegar a la final.
Sólo aquellos luchadores que avancen a la ronda anterior a los cuartos de final y aquellos que hayan perdido ante los luchadores de los cuartos de final podrán tener la oportunidad de clasificarse en el torneo. Si nuestro dicho luchador gana el primer combate y pierde el segundo. El segundo oponente debe avanzar tres rondas adicionales antes de que a nuestro luchador se le garantice otro combate y la oportunidad de clasificarse en este torneo. El sistema de transferencia permite más combates y un mejor proceso de desvío para torneos a gran escala al permitir que solo los mejores luchadores avancen y dar a los mejores oponentes perdedores la oportunidad de clasificarse también en el torneo. Sin embargo, muchos se quejan del sistema de transferencia, ya que no permite a los no cabezas de serie una oportunidad justa en el torneo.
Cada estado o área geográfica presenta dos o tres torneos de "élite" cada año. Estos eventos son sólo por invitación y se denominan "Invitacionales". Los patrocinadores del torneo (que suelen ser escuelas secundarias, aunque a veces colegios y universidades) invitan a los mejores luchadores universitarios de su área a competir entre sí. Muchos torneos de élite duran dos o incluso tres días. Por esta razón, los torneos de élite suelen programarse durante las vacaciones de invierno de la escuela. Eagle Grove High School en Eagle Grove, Iowa , organiza uno de los eventos de lucha libre por invitación para escuelas secundarias más elitistas y de mayor duración del país .
Entre una temporada y la siguiente suelen celebrarse torneos de postemporada y torneos de pretemporada en la lucha escolar y también en la de estilo libre y grecorromana . Los luchadores más activos suelen participar en ellos para perfeccionar sus habilidades y técnicas. Además, a menudo se llevan a cabo clínicas y campamentos tanto para los luchadores como para sus entrenadores para ayudar a actualizar técnicas antiguas y adquirir nuevas estrategias.
El partido se desarrolla sobre una gruesa alfombra de goma que absorbe los golpes para garantizar la seguridad. Un gran círculo exterior de al menos 28 pies de diámetro que designa el área de lucha está marcado en la colchoneta. La línea de circunferencia de ese círculo se llama línea límite. El área de lucha está rodeada por un área de tapete de seguridad (o área de protección) de al menos cinco pies de ancho. El área del tapete se designa mediante el uso de colores contrastantes o una línea de 2 pulgadas (51 mm) de ancho, que está dentro de los límites a partir de la temporada escolar 2023-2024.
Los luchadores están dentro de los límites cuando un mínimo de dos puntos de apoyo, que incluyen los puntos del cuerpo que soportan peso, como los pies, las manos, las rodillas o las nalgas de uno o ambos luchadores, están dentro de esta línea límite. [29]
El tapete no puede ser más grueso que cuatro pulgadas ni más delgado que un tapete que tenga las cualidades de absorción de impactos de al menos 1 pulgada (2,5 cm) de espuma cubierta de vinilo de PVC. Dentro del círculo exterior suele haber un círculo interior de unos 3 m (10 pies) de diámetro, designado mediante el uso de colores contrastantes o una línea de 51 mm (2 pulgadas) de ancho.
Se anima a los luchadores a permanecer dentro de este círculo interno o corren el riesgo de ser penalizados por "estancarse", que es intentar deliberadamente agotar el tiempo del combate sin actos o maniobras de lucha significativas. Cada luchador comienza la acción en una línea de salida dentro del círculo interior que mide un metro de largo. Dos líneas de una pulgada cierran los extremos de las líneas de salida y están marcadas en rojo para el luchador del equipo visitante y en verde para el luchador del equipo local.
Las dos líneas de salida miden 30 cm (12 pulgadas) de afuera hacia afuera y forman un rectángulo en el medio del área de lucha. Este rectángulo designa las posiciones iniciales de los tres períodos. Todos los tapetes que están en secciones están asegurados entre sí. Se puede agregar acolchado adicional debajo de la colchoneta para proteger a los luchadores. [29] Para los grupos de edades más jóvenes, un tapete puede dividirse en mitades o cuartos para que se puedan organizar múltiples partidos en un solo tapete.
Un combate es una competición entre dos luchadores individuales, normalmente de la misma categoría de peso. El partido consta de tres tiempos que suman 4,5 minutos en el nivel de secundaria y 6 minutos en el nivel de secundaria. [32] con una ronda de tiempo extra si es necesario si el marcador está empatado al final del tiempo reglamentario. Los combates de la escuela secundaria son un minuto más cortos que los de la universidad, sin tener el primer período de tres minutos de la lucha libre universitaria. [33] Además, la lucha universitaria utiliza el concepto de "ventaja de tiempo" o "tiempo de conducción", [34] mientras que la lucha libre en la escuela secundaria no. Los partidos de los equipos universitarios junior y de primer año pueden ser más cortos que los partidos del equipo universitario en algunos estados. Cualquier diferencia en la duración se explica por el hecho de que se supone que los luchadores junior varsity y los de primer año son más jóvenes, menos hábiles y posiblemente en peor forma que los luchadores varsity, aunque este no siempre es el caso. La duración de los períodos varía para los grupos de edad inferiores a la escuela secundaria y son diferentes de un estado a otro.
El oficial principal en el combate de lucha libre es el árbitro , quien se encarga de iniciar y detener el combate; observar todas las bodegas; puntos de señalización; imponer sanciones tales como retenciones ilegales, rudeza innecesaria, huir del tapete o mala conducta flagrante; y finalmente observar una vista completa y determinar la caída. [35] También puede haber un "árbitro asistente" (especialmente en los torneos) que ayuda al árbitro a tomar decisiones difíciles y a prevenir errores. [36] Además, un anotador con anotadores asistentes están allí para registrar los puntos de los dos luchadores individuales. Finalmente, puede estar presente un cronometrador del partido o encuentro para anotar el tiempo del partido, los tiempos muertos y trabajar con los anotadores. [37]
Cada luchador es llamado por el árbitro, se presenta en la mesa de anotadores, sube a la lona y puede ponerse una tobillera verde (para el equipo local) o roja (para el equipo visitante) de aproximadamente dos pulgadas de ancho que el árbitro usará para indicar puntuación. Luego, el árbitro prepara a los luchadores para comenzar el primer período. [38]
El árbitro prepara a ambos luchadores para el primer período asegurándose de que cada luchador esté correctamente en la "posición neutral". La posición neutral tiene a los dos luchadores de pie, uno frente al otro.
Cada luchador comienza con su pie adelantado en el área verde o roja de las líneas de salida, y su otro pie al mismo nivel o detrás del pie adelantado. Ambos luchadores suelen agacharse ligeramente con los brazos delante de ellos a la altura de la cintura o por encima de ella. En esta posición, ninguno de los luchadores tiene el control. [39] Cuando el árbitro está seguro de que ambos luchadores están correctamente en la posición neutral, hace sonar el silbato para comenzar el primer período (así como siempre que se reanuda la lucha, como al comienzo del segundo y tercer período, cuando los contendientes reanudar la lucha después de salirse de los límites, etc.). El combate comienza cuando cada luchador intenta derrotar a su oponente. Hay varias formas de lograrlo, como realizar un tiro o completar un lanzamiento. El primer período en los combates de lucha universitaria de la escuela secundaria dura dos minutos. [26]
Si el combate no termina por una caída, caída técnica, incumplimiento o descalificación, el árbitro prepara a ambos luchadores para comenzar el segundo período. Una vez finalizado el primer período, un luchador tendrá la opción de elegir la posición inicial en el segundo período.
En encuentros duales, esto está determinado por el lanzamiento del disco de color que tuvo lugar antes de que comenzara el encuentro. En los torneos, el árbitro lanzará un disco de color, con un lado de color verde y un lado de color rojo , y el ganador de ese lanzamiento de disco podrá elegir la posición. El luchador podía elegir entre la posición neutral o comenzar en lo que se llama "posición de árbitro" sobre la colchoneta. La posición del árbitro tiene a ambos luchadores comenzando la acción en el centro de la lona con un luchador en la posición inicial defensiva en la parte inferior con las manos separadas frente a la línea de salida delantera y las rodillas separadas detrás de la línea de salida trasera con las piernas. mantienen unidos. El otro luchador de arriba en la posición inicial ofensiva luego se arrodilla a su lado con un brazo alrededor de la cintura del luchador de abajo con la palma de su mano contra el ombligo del oponente y la otra mano sobre o sobre la parte posterior del codo cercano del oponente para controlarlo. . [40]
El luchador de arriba debe colocar su mano primero en el ombligo del oponente y luego en el codo. Esta regla se instauró recientemente para evitar la ventajosa técnica del "brazo lento" del mejor luchador, donde puede aprovechar la ventaja de colocarse lentamente sobre el ombligo del oponente. El luchador que comienza en la posición ofensiva tiene el control de su oponente y, por lo tanto, no necesita ganar control para anotar puntos cercanos a la caída o un pin. El luchador también podría elegir la posición defensiva (abajo), donde tendría la oportunidad de sumar puntos por una reversión o un escape y un posterior derribo, ya que el tiempo de conducción no se calcula en la lucha libre de la escuela secundaria. El luchador también podría aplazar su elección hasta el inicio del tercer tiempo. [41]
Más recientemente, se ha permitido otra elección de posición inicial, conocida como "posición inicial ofensiva opcional" o "inicio opcional". Después de que el luchador con la elección, conocido como luchador ofensivo, indica su intención al árbitro, el árbitro permite que el luchador defensivo se ajuste y comience en la posición inicial defensiva. A continuación, el luchador ofensivo se coloca a cualquier lado del luchador defensivo o detrás de él, con todo su peso apoyado en ambos pies o en una o ambas rodillas. El luchador ofensivo luego colocaría ambas manos en la espalda del oponente entre el cuello y la cintura. Cuando el árbitro comienza el combate haciendo sonar el silbato, el luchador defensivo tiene la oportunidad de volver a ponerse de pie en una posición neutral. [42]
Cualquiera de las posiciones iniciales puede usarse para reanudar la acción durante un período en el que los luchadores salen de la lona, dependiendo del juicio del árbitro sobre si alguno o cuál luchador tenía la ventaja. [40] [43] El uso de la posición inicial opcional se redujo en gran medida por un cambio de reglas de 2007-08, que permite al luchador ofensivo elegir comenzar desde una posición neutral, cediendo un punto por un escape al luchador defensivo. El luchador ofensivo debe señalar esta intención al árbitro antes de que se establezca.
El segundo tiempo dura dos minutos. [26]
Si el combate no termina por una caída, caída técnica, incumplimiento o descalificación, el árbitro prepara a ambos luchadores para comenzar el tercer período. El luchador que no eligió la posición inicial para el segundo período ahora elige la posición inicial. El tercer tiempo también dura dos minutos. [26]
Si el tercer período termina en empate, se produce un período de victoria repentina de un minuto. Ambos luchadores comienzan en posición neutral. El primer luchador que consiga un punto gana. [44]
Si no se obtienen puntos en el período de victoria repentina, se producirán dos períodos de desempate de 30 segundos. Ambos luchadores comienzan en la posición de árbitro. El luchador que ganó un lanzamiento de disco de color realizado por el árbitro tiene la opción de elegir entre la posición superior o inferior, y NO puede delegar la elección a su oponente. Después de que el luchador toma la decisión, los dos concursantes luchan. Cualquiera de los dos luchadores deberá intentar sumar tantos puntos como pueda. Una vez finalizado un período de 30 segundos, el luchador que no tuvo la opción en el período anterior puede optar por comenzar el nuevo período desde arriba o desde abajo. Quien obtenga la mayor cantidad de puntos (o reciba una caída, un incumplimiento o una descalificación) gana el partido. [44]
Si no se anotaron puntos o el marcador sigue empatado después de los dos períodos de desempate de 30 segundos, se utiliza un período de desempate final. El período de desempate final dura 30 segundos. Ambos luchadores también comienzan en la posición de árbitro. El luchador que obtuvo los primeros puntos reglamentariamente (excepto en el caso de doble parada o penalizaciones simultáneas) tiene la opción de elegir entre la posición superior o inferior, o puede diferir la elección al oponente.
Si no se anotaron puntos en el partido reglamentario, el ganador del sorteo de discos de colores podrá elegir la posición. Después de que el luchador hace su elección, los dos concursantes luchan. La persona en la última posición debe entonces escapar o revertir a su oponente para conseguir la victoria. Si el luchador en la posición ofensiva (arriba) monta al luchador defensivo (abajo) (es decir, mantiene al luchador defensivo bajo control en la posición de ventaja) durante los 30 segundos completos, gana el combate y recibe un punto. Los luchadores aún pueden recibir puntos por casi caídas, y una caída termina la pelea. [44]
Una vez completado el combate, independientemente de la condición de victoria, los luchadores regresarán al centro del tapete (en el círculo interior de 10 pies) mientras el árbitro verifica con la mesa de anotadores. Cuando el árbitro regresa a la lona, los dos luchadores se dan la mano y el árbitro declara al ganador levantando la mano del ganador. Si bien no lo estipulan las reglas, es costumbre que ambos concursantes estrechen la mano del entrenador del equipo contrario. Luego, ambos concursantes regresan a los bancos de su equipo desde la lona. [45]
En la lucha escolar, los puntos se otorgan principalmente en función del control. El control ocurre cuando un luchador ha ganado poder de restricción sobre un oponente, generalmente controlando las piernas y el torso del oponente. Cuando un luchador gana control y mantiene el poder de restricción sobre un oponente, se dice que está en "posición de ventaja". [46] La puntuación se puede lograr de las siguientes maneras:
La Federación Nacional de Lucha Libre de Escuelas Secundarias publica una lista completa de los puntos de penalización otorgados en la lucha libre de escuelas secundarias en su sitio web y en el Libro de reglas de lucha libre de la NFHS , que publica la organización. [53]
Un partido se puede ganar de las siguientes maneras:
En el nivel de secundaria, en un "encuentro dual", el luchador no sólo gana el combate para sí mismo, sino que también gana puntos para su equipo. La cantidad de puntos otorgados a un equipo durante un encuentro dual depende de la condición de victoria. [60] Es posible que un equipo pierda puntos en ciertas infracciones, como conducta antideportiva, mala conducta flagrante y cuestionamiento no autorizado del árbitro por parte del entrenador. [61]
En una competición dual, cuando se suman todos los puntos del equipo, el equipo con más puntos gana la competición. En todos los casos de victoria, las competiciones junior varsity y varsity se puntúan por separado. Si hay un empate entre equipos, el empate se rompe otorgando un punto al equipo ganador según ciertos criterios. [62]
En un torneo, la mayoría de los puntos del equipo se obtienen para avanzar. Por ejemplo, un equipo que gane un partido en la categoría de campeonato recibiría dos puntos de avance de equipo; Se otorgaría un punto de avance si un equipo ganara un partido en la categoría de consolación. Los puntos de equipo correspondientes también se aplican si un luchador del equipo obtuvo un descanso y luego ganó su siguiente combate en ese grupo. Dos puntos adicionales son por victorias por caída, incumplimiento, descalificación y pérdida. Se otorgan un punto y medio adicional por victorias técnicas en caídas. Se otorga un punto adicional por decisiones importantes. Entonces, un equipo podría ganar una cierta cantidad de puntos de ubicación si sus luchadores se ubicaron individualmente en el campeonato y en las categorías de consolación. De este modo, equipos enteros obtienen puestos (primero, segundo, etc.) en función de su número total de victorias. [63]
Los puntos de ubicación individuales también se otorgan a medida que se alcanzan las ubicaciones mínimas determinadas. En un torneo con ocho puestos, el ganador de los cuartos de final de la categoría del campeonato, donde se otorgan el primer y segundo puesto, ganaría tres puntos. El ganador de una semifinal en la categoría del campeonato ganaría nueve puntos. Los ganadores del primer y segundo lugar ganarían cuatro puntos adicionales. En la categoría de consolación, donde se otorgan el tercer y quinto lugar, los luchadores que lleguen a los cuartos de final recibirán un punto.
El ganador de un partido de semifinal en el cuadro de consolación recibiría cuatro puntos de puesto. Los ganadores del tercer y quinto lugar reciben dos puntos adicionales. El ganador del séptimo lugar recibe un punto adicional. [63] En las páginas 47 a 50 del Libro de reglas de lucha libre de la NFHS 2008-09 se ofrece una descripción más detallada de cómo se otorgan los puntos individuales y de equipo en los torneos .
A edades tempranas, a menudo se juegan torneos independientes en los estilos libre y grecorromano . También hay torneos donde los luchadores compiten en un estilo muy similar a la lucha universitaria o de secundaria (escolar). Para diferenciar este estilo del estilo libre y grecorromano, el término "lucha de estilo popular" es una frase más comúnmente utilizada que el término lucha colegial o lucha escolar. En muchos lugares de los Estados Unidos, existen pequeñas asociaciones conocidas como clubes de lucha diseñadas para introducir a los jóvenes en el deporte de la lucha libre, muchos de los cuales tienen incluso entre 3 y 5 años. A menudo, estos clubes de lucha se benefician de la experiencia de los luchadores mayores, particularmente aquellos que luchan en la escuela intermedia y secundaria. Las reglas que rigen los partidos juveniles corresponden en gran medida a las de la Federación Nacional de Asociaciones de Escuelas Secundarias Estatales (NFHS), con períodos más cortos (generalmente, dependiendo de las divisiones de edad, los períodos suelen durar entre un minuto y un minuto y medio) y otros modificaciones.
Las lesiones sufridas mientras participaba en la lucha escolar son las siguientes. El 68% de las lesiones se deben a la falta de entrenamiento durante la participación en el acondicionamiento (ataques de asma, etc.). El 21% de las lesiones se producen en los tobillos de los participantes. El 8% de esas lesiones se producen durante el acondicionamiento. Las lesiones en los partidos ascienden al 11%, y el 83% de las lesiones se producen en los tobillos debido a un calzado débil y en la ingle. [64]
Sin embargo, existe una organización mucho menos visible de la lucha libre y grecorromana para los luchadores jóvenes, especialmente en los niveles de secundaria y universidad. Muchos estudiantes de secundaria y universitarios compiten en competiciones y torneos duales de estilo libre y grecorromano, aunque con gran éxito, algunos de los cuales son a nivel regional y nacional.
De manera similar, las diferencias entre la lucha colegiada (estilo folklórico) y los estilos internacionales son suficientes para crear desventajas potenciales para los luchadores que no crecen centrándose en los estilos internacionales. Sin embargo, algunos argumentarían que la verdadera razón por la que a Estados Unidos normalmente no le va tan bien en las competencias internacionales de lucha libre es por el mayor enfoque que gran parte del resto del mundo pone en este deporte. USA Wrestling y Amateur Athletic Union patrocinan actualmente competencias duales, estatales, regionales y nacionales en estilo folklórico, estilo libre y grecorromano para estudiantes en edad de escuela primaria y secundaria, así como para todas las edades.
Reducir peso es algo común en el deporte de la lucha libre. El proceso de reducción de peso permite a un luchador competir en una categoría de menor peso, enfrentándose a oponentes más livianos. La ventaja se obtiene cuando el luchador pierde sólo peso de agua y peso de grasa, pero conserva masa corporal magra. Luego, el luchador se rehidrata después del pesaje pero antes de que comience la competencia. Si se hace correctamente, un luchador que reduce peso puede obtener una ventaja muy significativa en fuerza y peso sobre los oponentes que no lo hacen.
Los deportistas pueden reducir peso de forma poco saludable, con efectos negativos a corto y largo plazo. La deshidratación puede ocurrir cuando un luchador reduce severamente la ingesta de líquidos mientras mantiene entrenamientos diarios rigurosos. Esto puede provocar calambres o, en casos extremos, insolación e hinchazón del cerebro que provoca convulsiones y shock hipovolémico . La desnutrición también puede resultar si se reduce el peso durante largos períodos de tiempo. La reducción de peso a largo plazo puede significar que un luchador no ingiera nutrientes esenciales como proteínas, calorías, vitamina B, vitamina B 2 , hierro y zinc; esto puede provocar depresión , atrofia muscular y fiebre . [sesenta y cinco]
Algunos luchadores, si se acerca la hora del pesaje y aún no han alcanzado su categoría de peso, recurrirán a medidas desesperadas como vomitar o abusar de los diuréticos para perder rápidamente el peso restante. La reducción extrema de peso puede tener efectos similares a los de la anorexia nerviosa y la bulimia [66], pero es el resultado de mecanismos psicológicos completamente diferentes.
Todos los estados en la lucha libre en las escuelas secundarias estadounidenses utilizan pruebas nacionales de evaluación de hidratación. Estas pruebas analizan los porcentajes de grasa corporal en el peso alfa y determinan cuánto peso puede perder un luchador cada semana. Cuando un luchador alcanza el porcentaje mínimo de grasa corporal del 7% de su composición de grasa alfa, es ilegal que el luchador reduzca más peso (12% para las mujeres). Este sistema está destinado a hacer que el corte de peso sea lo más saludable posible y reducir los efectos secundarios negativos del corte.
Los métodos poco saludables de consumo de alimentos y dietas han persistido dentro del régimen de entrenamiento de los luchadores. Un estudio que incluyó 243 programas universitarios de lucha libre en las Divisiones I, II y III observó que estas tendencias están arraigadas en ellos. Los resultados del estudio mostraron que la mayoría de estos niños comenzaron a luchar entre los 8 y 10 años y comenzaron el proceso de "reducir peso" entre los 13 y 14 años de edad en promedio. Comenzar un hábito tan agotador físicamente a una edad tan temprana refuerza aún más la idea de que la victoria debe llegar a cualquier precio, convirtiendo esos malos hábitos en una práctica común. El análisis de las prácticas nutricionales de los luchadores de la escuela secundaria indica que aproximadamente entre el 4,8% y el 8,0% de los sujetos de prueba mostraban formas de trastornos alimentarios. Los métodos de pérdida de peso según estos resultados revelan numerosas formas desordenadas de alimentación que resultan en problemas de salud como deshidratación intencional (≈65%), trajes de goma (≈40%), pastillas para adelgazar (≈6%) y vómitos (≈4 %). Para que los atletas de secundaria estén haciendo cambios tan drásticos en su salud nutricional, es justo decir que los luchadores universitarios continúan la tendencia, si no superan a sus homólogos de la escuela secundaria.
En la sección antes mencionada, los hábitos de entrenamiento desarrollados por los luchadores universitarios contrarrestan la noción estereotipada de que los atletas masculinos no corren riesgo de sufrir trastornos alimentarios, ya que utilizan métodos extremos para reducir peso, como diuréticos y vómitos autoinducidos. Según un estudio de 42 luchadores universitarios, estos atletas masculinos obtuvieron resultados más altos en medidas estandarizadas de posesión de trastornos alimentarios que cualquiera de sus contrapartes femeninas u otros atletas que no tienen ningún requisito de peso. Se ha descubierto que aproximadamente el 63 por ciento de los luchadores universitarios practican ayunos constantes como medio para perder peso, lo que puede provocar desequilibrios nutricionales poco saludables. Un resultado negativo como resultado de la pérdida rápida de peso puede ser una pérdida significativa de líquidos, que puede tener consecuencias letales, como un desequilibrio de la temperatura central, riesgo de arritmia cardíaca y daño renal. El estrés que se pone sobre estos estudiantes atletas para mantener la máxima forma física a toda costa y los ideales de peso y cuerpo dictados por la sociedad también juegan un papel clave en el desarrollo general de los hábitos poco saludables de un luchador.
Los luchadores enfrentan presiones externas para mantener su físico, incluidas oportunidades de becas y expectativas de éxito. Como resultado, los luchadores universitarios son parte del subgrupo de atletas masculinos cuyo entrenamiento puede tener consecuencias fisiológicas peligrosas, aunque los atletas masculinos son generalmente menos susceptibles a los trastornos alimentarios que sus contrapartes femeninas. Un estudio de 1993 realizado sobre luchadores interuniversitarios encontró que el 1,7 por ciento de los que utilizaron medidas extremas de pérdida rápida de peso padecían bulimia nerviosa. El estudio también encontró que el 43% de los luchadores participan en entrenamientos que podrían clasificarse como bulimia nerviosa, según los criterios identificados en el cuestionario del estudio.
