La Escuela de Periodismo de Missouri , ubicada en la Universidad de Missouri [1] en Columbia, es una de las escuelas de periodismo formal más antiguas del mundo. La escuela brinda educación académica y capacitación práctica en todas las áreas del periodismo y la comunicación estratégica para estudiantes de pregrado y posgrado a través de varias plataformas de medios que incluyen transmisiones de radio y televisión, periódicos, revistas, fotografía y nuevos medios . La escuela también apoya un plan de estudios de publicidad y relaciones públicas .
Fundada por Walter Williams en 1908, la escuela publica el periódico Columbia Missourian de la ciudad y produce programación de noticias para la estación de radio miembro de NPR y afiliada de NBC -TV del mercado .
Considerada una de las mejores escuelas de periodismo del mundo, es conocida por su "Método Missouri", a través del cual los estudiantes aprenden sobre periodismo en el aula y lo practican en laboratorios multimedia y medios del mundo real. También opera una revista para periodistas internacionales, una revista local de la ciudad, una revista de negocios estatal, una oficina de noticias de la cámara estatal y dos agencias de publicidad y relaciones públicas atendidas por estudiantes.
Varias organizaciones profesionales afiliadas, incluidas Investigative Reporters and Editors y Pictures of the Year International , permiten a los estudiantes interactuar con periodistas en activo.
En 1930, la escuela estableció su Medalla de Honor de Missouri por Servicio Distinguido en Periodismo. La facultad selecciona a los medallistas basándose en su vida o logros superiores por servicio distinguido; Cada año se selecciona un aspecto diferente del periodismo para su reconocimiento. En 1960, la escuela estableció los Premios Penney-Missouri para reconocer el periodismo de páginas de mujeres "que iba más allá del contenido tradicional". [2] En 1994, los premios pasaron a llamarse Premios de Periodismo de Estilo de Vida de Missouri .
La escuela abrió sus puertas el 14 de septiembre de 1908. Su fundación fue impulsada por Joseph Pulitzer , tras la presión de Walter Williams, editor del Columbia (Missouri) Herald y curador de la universidad. Williams se convirtió en el fundador oficial. Esto se produjo 13 años después de la derrota en el Senado del Estado de Missouri de un proyecto de ley para establecer una cátedra de periodismo en la Universidad de Missouri. Hasta ahora, los periódicos requerían normalmente prácticas de aprendizaje . La Asociación de Prensa de Missouri comenzó a apoyar la propuesta en 1896.
La clase del primer día publicó el primer número del University Missourian, que se convertiría en el Columbia Missourian . Williams fue el primer decano. Entre los miembros originales de la facultad se encontraba Charles Griffith Ross , quien se convertiría en secretario de prensa del presidente Harry S. Truman . Inicialmente tuvo su sede en Switzler Hall .
En 1910, la escuela inició la celebración de la Semana del Periodismo. El 10 de marzo se fundó Kappa Tau Alpha .
En 1919, Jay Holcomb Neff Hall, el primer edificio asignado formalmente a la escuela, fue construido gracias a una donación de Andrew Neff, un graduado de periodismo de 1913, en honor a su difunto padre, ex alcalde y editor de Kansas City, Missouri . En su momento, fue la donación más grande en la historia de la universidad. [1]
En 1921, la escuela ofreció la primera maestría en periodismo del mundo. En 1930, creó la Medalla de Honor de Missouri por Servicio Distinguido en Periodismo. En 1934, ofreció el primer título de Doctor en Filosofía en periodismo del mundo. En 1936, la escuela comenzó a ofrecer cursos de transmisión en conjunto con KFRU , la estación de radio propiedad del St. Louis Star-Times .
En 1944, el profesor Clifton C. Edom y su esposa Vi, en asociación con la escuela, desarrollaron el "Concurso y exposición de Imágenes de noticias del año", ahora "Imágenes del año internacional". Un año después, iniciaron el programa "Fotografía universitaria del año". [3] [4]
En 1953, la universidad lanzó KOMU-TV , la única estación de televisión comercial de máxima potencia propiedad de una universidad en los EE. UU., utilizada como laboratorio de capacitación para los estudiantes que brindan su programación de noticias. En 1958, la escuela abrió el Centro de Libertad de Información, el primer centro académico del mundo dedicado al tema. En 1971, la escuela cambió su programación de noticias de radio a KBIA , una estación de radio pública nacional.
En 1957, George McElroy , un periodista negro pionero de Texas, se convirtió en el primer afroamericano en recibir una maestría en periodismo de la universidad. [5]
En 1981, la escuela fue clasificada como la mejor escuela de periodismo del país, bajo la dirección del decano Roy M. Fisher . En febrero de 2004, la Fundación Donald W. Reynolds otorgó a la escuela 31 millones de dólares, la donación privada más grande jamás realizada a la Universidad de Missouri, para crear el Instituto de Periodismo Reynolds. En 2008, se inauguró el Instituto Reynolds, que ofrece estudios avanzados sobre periodismo y su papel en las sociedades democráticas.
En 2010, la escuela renovó su plan de estudios para que los estudiantes universitarios pudieran elegir entre una variedad de más de 30 áreas de interés. Estos están diseñados para desarrollar experiencia en áreas en las que se especializa el periodismo y la comunicación estratégica.
La Escuela de Periodismo de Missouri tiene ocho edificios dedicados a la práctica y enseñanza del periodismo. Se trata de Jay H. Neff Hall (1920), Walter Williams Hall and the Journalism Arch (1937), KOMU-TV (1953), Neff Anexo (1962), Gannett Hall (1979), Lee Hills Hall (1995) y Donald Instituto de Periodismo W. Reynolds (2008).
Las aulas y el equipo incluyen dos laboratorios de diseño de alta tecnología; tres laboratorios de escritura; un laboratorio de edición de televisión digital; dos grandes auditorios con capacidades audiovisuales de última generación; un laboratorio de fotoperiodismo electrónico; un laboratorio de computación avanzado para producir materiales de texto, audio y video basados en la Web; más de 550 computadoras; y acceso a la red inalámbrica. El Laboratorio de Futuros y el Centro de Demostración de Tecnología del Instituto de Periodismo Reynolds permiten a los estudiantes trabajar junto a profesionales e investigadores para descubrir nuevas formas de servir a la democracia a través del periodismo.
En Missouri, la experiencia con los medios del mundo real es parte del plan de estudios. Como parte del "Método Missouri" de educación práctica en periodismo, los estudiantes de pregrado y posgrado trabajan en los medios de comunicación reales basados en la comunidad de la escuela. Las noticias se entregan en formatos tradicionales, digitales, en línea y móviles. Los medios incluyen el Columbia Missourian , un periódico y sitio web diario de circulación general; KOMU-TV , la filial de NBC para mediados de Missouri; KBIA-FM , una estación miembro de NPR; Vox , revista mensual de entretenimiento; Missouri Business Alert, una sala de redacción digital que publica las principales noticias empresariales de todo el estado; Missouri Digital News, un programa de informes del gobierno estatal con sede en Jefferson City ; Global Journalist , una sala de redacción convergente que produce contenido digital, televisivo, impreso y móvil para audiencias locales y globales; Mojo Ad, una agencia con personal estudiantil que se enfoca en el mercado de jóvenes y adultos jóvenes (YAYA) de 18 a 24 años; y AdZou, la agencia culminante de comunicación estratégica.
El Instituto de Periodismo Reynolds ( RJI ) [6] es un centro para investigar y probar nuevos modelos de periodismo en una era de avances tecnológicos. RJI aprovecha al máximo su ubicación en la Escuela de Periodismo de Missouri y los amplios recursos de la universidad. También aprovecha la creatividad colectiva de los profesionales e investigadores visitantes. [7]
RJI se lanzó en 2004 con una subvención inicial de 31 millones de dólares de la Fundación Donald W. Reynolds. Junto con la celebración del centenario de la Escuela, dedicó su sede mundial el 12 de septiembre de 2008. Esta instalación de 50.000 pies cuadrados (4.600 m 2 ) cuenta con recursos de última generación para probar y demostrar nuevas tecnologías, experimentar con sistemas convergentes de producción y entrega de noticias, y realizar seminarios y conferencias virtuales y en tiempo real.
El trabajo de RJI cruza diversas especialidades dentro del periodismo, incluida la convergencia de medios, el contenido y los métodos editoriales, la evolución de la publicidad, la innovación en la gestión y el impacto de las nuevas tecnologías. También incluye campos variados en el campus, como derecho, informática, marketing, educación y otras disciplinas.
En el Futures Lab, equipos interdisciplinarios de estudiantes de periodismo, negocios e informática trabajan juntos para crear el futuro del periodismo.
El Colegio cuenta con 10 cátedras dotadas:
1982: Cátedra Goldenson de Radiodifusión Local La Cátedra Goldenson de Radiodifusión Local ayuda a desarrollar programas de investigación y educar a las comunidades a través de estaciones de radiodifusión locales. La silla lleva el nombre de Leonard Goldenson (1905-1999), quien fundó la American Broadcasting Company .
1986: Cátedra Meredith de Periodismo de Servicio The Meredith Corporation , con sede en Des Moines , Iowa, estableció una cátedra subvencionada de periodismo de servicio en la Escuela de Periodismo de Missouri en 1986.
1995: Cátedra Lee Hills de Estudios de Prensa Libre Lee Hills tuvo una larga y variada carrera periodística; Trabajó como reportero, corresponsal extranjero, editor de noticias, redactor editorial, editor, editor en jefe, editor ejecutivo y editor y director ejecutivo de dos periódicos importantes, Detroit Free Press y Miami Herald . Hills, que asistió a la Escuela de Periodismo de Missouri entre 1927 y 1929, fue también el primer presidente y director ejecutivo de Knight-Ridder Newspapers .
1997: Cátedra Knight de Periodismo La Fundación John S. y James L. Knight ayudó a financiar una cátedra y un programa de edición, reconociendo a los editores como fundamentales para el éxito de un periódico. La Cátedra Knight de Periodismo y el Centro Knight para la Excelencia en Edición, que estimula las innovaciones en la enseñanza y la investigación sobre edición, fueron financiados parcialmente por el estado de Missouri, que proporcionó una subvención paralela de 1,5 millones de dólares.
1997: Cátedra Maxine Wilson Gregory de Investigación en Periodismo Maxine Wilson Gregory, alumna de la Escuela de Periodismo de Missouri, murió en la ciudad de Nueva York en 1995. Obtuvo una licenciatura de la Universidad de Kansas , después de lo cual asistió a MU, donde se graduó en 1930. Gregory trabajó como editora en varios proyectos de libros después de graduarse, y un legado hecho después de su muerte se utilizó para financiar la cátedra que lleva su nombre.
1998: Cátedra Houston Harte de Periodismo La familia de Houston Harte , cofundadora del grupo periodístico Harte-Hanks , estableció la Cátedra Houston Harte de Periodismo. Harte, que se graduó en 1915, compró su primer periódico cuando aún era estudiante en la Escuela de Periodismo de Missouri. En el momento de su muerte, era presidente ejecutivo de Harte-Hanks Newspapers, Inc., propietaria de 19 periódicos y una estación de televisión. La Cátedra Houston Harte trabaja como editora docente en el Columbia Missourian , el diario de circulación general dirigido por profesores y estudiantes.
1998: Cátedra Curtis B. Hurley de Informes de Asuntos Públicos Cuando Edgar A. McLaughlin se graduó de la Escuela de Periodismo de Missouri en 1931, dijo: "Si alguna vez gano algo de dinero, haré algo por este lugar". Años más tarde, un regalo del patrimonio de EA y Lucile McLaughlin reconoció a Curtis B. Hurley, el editor nacional que, en 1927, animó a McLaughlin a estudiar periodismo en Missouri y también le prestó 400 dólares para hacerlo. McLaughlin le dio crédito a Hurley y su experiencia en la Escuela de Periodismo por cambiar su vida y dejó la mayor parte de su patrimonio a la Escuela.
2000: Cátedra de Missouri en Gestión Comunitaria de Periódicos Más de 100 editores comunitarios, ex alumnos de la escuela y amigos de la Asociación de Prensa de Missouri y la escuela hicieron contribuciones para hacer posible esta cátedra. La Cátedra en Gestión de Periódicos Comunitarios es un esfuerzo conjunto de la Escuela y la MPA para fortalecer y promover la enseñanza del periodismo comunitario.
2000: Sociedad de Editores y Escritores de Negocios Estadounidenses otorgó la Cátedra de Periodismo Financiero y Comercial de Missouri. La Cátedra SABEW en Periodismo Financiero y Comercial es un esfuerzo conjunto de la Escuela y la Sociedad de Editores y Escritores de Negocios Estadounidenses para fortalecer y promover la enseñanza del periodismo empresarial. . SABEW, con sede en la Escuela de Periodismo de Missouri, es una organización de más de 3200 escritores y editores dedicados a los negocios y las finanzas.
2008: Cátedra Donald W. Reynolds de Periodismo Empresarial La Fundación Donald W. Reynolds otorgó a la Escuela una subvención de 2 millones de dólares para establecer la Cátedra Donald W. Reynolds de Periodismo Empresarial en 2008. La cátedra es la segunda en periodismo empresarial de la Escuela. , uniéndose a la Cátedra de Escritores y Editores de Negocios Estadounidenses, establecida en 2000. Trabajando con otros profesores y personal del Instituto de Periodismo Reynolds, la Cátedra Reynolds ayuda a desarrollar, probar y escribir sobre nuevos modelos digitales de periodismo y publicidad.
Los estudiantes pueden participar en más de una docena de grupos de estudiantes, la mayoría afiliados a organizaciones nacionales. Entre ellos se incluyen AAF Mizzou, Sociedad Estadounidense de Editores de Copias; Asociación de Mujeres en los Medios Deportivos; Embajadores del Periodismo; Consejo Estudiantil de Periodismo; Kappa Alfa Mu; Club de revistas; Asociación Nacional de Periodistas Negros (Capítulo Alé); Asociación de Noticias en Línea; Asociación de Medios Queer (QMA); Asociación de Noticias Digitales de Radio Televisión; Sociedad de Periodistas Profesionales; la Sociedad de Estudiantes de Diseño de Noticias; y Mujeres en los medios.
Diez organizaciones y programas profesionales afiliados a la Escuela permiten a los estudiantes interactuar con periodistas en activo y organizaciones relacionadas con las noticias:
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