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Controversia sobre las calificaciones de los exámenes escolares del Reino Unido de 2020

Debido a la pandemia de COVID-19 en el Reino Unido , todos los exámenes de educación secundaria previstos para 2020 fueron cancelados. Como resultado, hubo que diseñar e implementar un método alternativo con poca antelación para determinar las calificaciones que se otorgarían a los estudiantes ese año. En junio de 2020, el regulador Ofqual en Inglaterra, Qualifications Wales en Gales, Scottish Qualifications Authority en Escocia y CCEA en Irlanda del Norte produjeron un algoritmo de estandarización . El algoritmo fue diseñado para combatir la inflación de calificaciones y se utilizaría para moderar las calificaciones existentes pero no publicadas evaluadas por el centro para estudiantes de A-Level y GCSE . Después de que se emitieran las calificaciones A-Level, y tras las críticas, Ofqual, con el apoyo del Gobierno de SM , retiró estas calificaciones. Emitió a todos los estudiantes las calificaciones evaluadas por el centro (CAG), que habían sido elaboradas por los maestros como parte del proceso. La misma norma se aplicó a la concesión de calificaciones GCSE, apenas unos días antes de su emisión: las calificaciones basadas en CAG fueron las que se publicaron el día de los resultados.

Una controversia similar estalló en Escocia, después de que la Autoridad Escocesa de Cualificaciones calificara hasta 75.000 calificaciones previstas para "mantener la credibilidad" y luego acordara mejorar los resultados y emitir nuevos certificados de examen. El gobierno escocés se disculpó por la controversia y Nicola Sturgeon , la primera ministra de Escocia , dijo sobre la situación que el gobierno escocés "no lo hizo bien".

Fondo

En Inglaterra, Gales e Irlanda del Norte, los estudiantes se presentan a los exámenes del Certificado General de Educación Secundaria (GCSE) y A-Level, normalmente a los 16 y 18 años, respectivamente. Las juntas examinadoras del Reino Unido ofrecen versiones internacionales similares pero equivalentes de estas calificaciones.

El 18 de marzo de 2020, el gobierno decidió cancelar todos los exámenes en Inglaterra debido a la pandemia de COVID-19 , aunque el regulador, Ofqual , había aconsejado que realizar los exámenes con distanciamiento social era la mejor opción. [1] Los gobiernos descentralizados de Escocia, Gales e Irlanda del Norte tomaron la misma decisión de cancelación. [2] [3] Los gobiernos anunciaron que, en su lugar, las calificaciones se basarían en predicciones de los maestros que se moderarían para evitar la inflación de calificaciones . [4] Los exámenes en el extranjero proporcionados por el CIE se cancelaron el 23 de marzo de 2020 y las calificaciones se emitieron de la misma manera que en Inglaterra. [5] [6]

El Secretario de Estado de Educación, Gavin Williamson, afirmó que su "prioridad ahora es garantizar que ningún joven se enfrente a una barrera cuando se trata de pasar a la siguiente etapa de sus vidas, ya sea una educación superior, un aprendizaje o un trabajo" y que había "pedido a las juntas examinadoras que trabajaran estrechamente con los profesores que mejor conocen a sus alumnos para garantizar que su arduo trabajo y dedicación sean recompensados ​​y justamente reconocidos". [4] Los estudiantes que no estén contentos con sus calificaciones calculadas podrían apelar a través de su escuela o presentarse a exámenes en otoño. [7]

Para los estudiantes educados en el hogar o aquellos que repiten exámenes, Ofqual declaró que es posible que no reciban una calificación y que tendrían que presentarse a los exámenes en 2021 debido a la "falta de alternativas creíbles identificadas". [8] [9] [10] Se estimó que más de 20.000 estudiantes se verían afectados y no podrían pasar a la facultad o universidad. [11] [12]

Algoritmo de estandarización

Ofqual , el regulador de calificaciones, exámenes y pruebas en Inglaterra, produjo un algoritmo de estandarización de calificaciones . Fue diseñado para combatir la inflación de calificaciones y se utilizaría para estandarizar o moderar las calificaciones previstas por los maestros para las calificaciones A Level y GCSE . [13]

Resultados de nivel A

Las calificaciones del A-Level se anunciaron en Inglaterra, Gales e Irlanda del Norte el 13 de agosto de 2020. Casi el 36 % estaban un grado por debajo de las predicciones de los profesores y el 3 % estaban dos grados por debajo de las predicciones de los profesores. [14] [15] En comparación, el 79% de los ingresantes a la universidad en 2019 no alcanzaron las calificaciones previstas. [15]

Reacción

La publicación de los resultados provocó una protesta pública. Se criticó especialmente el efecto dispar que tuvo el algoritmo de calificación al degradar los resultados de aquellos que asistían a escuelas públicas y mejorar los resultados de los alumnos de escuelas independientes financiadas con fondos privados y, por tanto, perjudicar a los alumnos de un entorno socioeconómico más bajo, en parte debido a El comportamiento del algoritmo en cohortes pequeñas, lo que da como resultado que las escuelas privadas experimenten un mayor aumento anual en la proporción de estudiantes que obtienen A y A* que otras. [16] [17]

Los estudiantes y profesores se sintieron privados y molestos tras el controvertido cálculo del algoritmo y protestaron contra él, y muchos exigieron que el primer ministro Boris Johnson y su gobierno tomaran medidas inmediatas. [18] En respuesta a la protesta pública, el 15 de agosto, Gavin Williamson dijo que el sistema de calificaciones llegó para quedarse y que "no habrá cambio de sentido ni cambio". Williamson criticó a los ministros escoceses por su cambio de sentido la semana anterior, afirmando que otorgar calificaciones no moderadas sería "imprudente" y provocaría una "inflación desenfrenada de calificaciones". En cambio, sugirió que las escuelas apelaran rápidamente en nombre de los estudiantes afectados, para garantizar que se pudiera corregir cualquier error. [19] [20] Boris Johnson afirmó que los resultados son "sólidos y fiables". [21]

Múltiples estudiantes y organizaciones de defensa legal, como Good Law Project , iniciaron acciones legales, en forma de revisión judicial . [22] [23]

Resultados del A-Level revisados

El 17 de agosto, Ofqual y el Secretario de Estado de Educación, Gavin Williamson, acordaron que las calificaciones se volverían a publicar utilizando predicciones de los maestros no moderadas. [24] [25] Como resultado, hubo un aumento anual de más de 10 puntos porcentuales en el número de calificaciones altas otorgadas (del 25,2% a un 37,7% estimado), [26] el mayor aumento en al menos 20 años. . [27]

El algoritmo inicial "mejoró" a los estudiantes, lo que llevó a 100.000 a asegurar sus opciones universitarias firmes, que llenaron cursos en las mejores universidades. El cambio a las calificaciones evaluadas por los profesores significó que otros 15.000, que al principio no aceptaron sus ofertas firmes, luego cumplieron con sus requisitos de calificaciones. Esto provocó un problema de capacidad que significó que algunas universidades con exceso de solicitudes, como la Universidad de Durham , tuvieron que ofrecer incentivos para que los estudiantes aplazaran su plaza hasta el siguiente año académico. Los incentivos de Durham incluían dinero y una garantía de elección de alojamiento. [28] [29]

resultados GCSE

El 20 de agosto de 2020 se publicaron los resultados del GCSE . [30] Después de los problemas que surgieron del uso del algoritmo de calificaciones para A-Levels, se decidió que las calificaciones GCSE otorgadas a cada estudiante serían las más altas entre el resultado previsto por el maestro o el resultado estandarizado del algoritmo para cada materia que tomaron. [30]

Resultados de las cualificaciones profesionales y técnicas (BTEC)

El 19 de agosto de 2020, horas antes del día de los resultados, se informó a otros 200.000 estudiantes que habían cursado los niveles uno y dos de cualificaciones profesionales que no los recibirían a tiempo. También se reevaluaron alrededor de 250.000 calificaciones del nivel tres, que ya habían sido otorgadas; estos equivalentes profesionales de los A-Levels habían obtenido un resultado al mismo tiempo que se publicaron los A-Levels. La junta examinadora, Pearson Edexcel , los retiró cuando estalló la controversia, los volvió a calificar al alza y emitirá un certificado revisado, de forma continua, en la semana que comienza el 24 de agosto. [31]

Secuelas

Dimisiones a raíz de la polémica

El 25 de agosto de 2020, Sally Collier renunció al cargo de regulador jefe de Ofqual tras la controversia sobre las calificaciones. [32] [33] Tres días después, el secretario permanente Jonathan Slater , el funcionario de mayor rango del Departamento de Educación (DfE), dimitió. [34] Posteriormente, el gobierno fue acusado de convertir a los funcionarios públicos en chivos expiatorios y de evadir la rendición de cuentas. [35] [36] [37]

El 1 de septiembre, The Guardian reabrió la cuestión de la culpa . En un informe, OCR , una de las juntas examinadoras, le dijo a Williamson que el algoritmo estaba produciendo algunos resultados no deseados. Pero Ofqual dijo a Williamson y al DfE que el procedimiento de apelación corregiría los pocos resultados deshonestos. La OCR les informó que se trataba de más que unos pocos resultados y que se podían observar patrones, como estudiantes con mejores resultados que un grupo de bajo rendimiento el año anterior. [38]

El 2 de septiembre, el presidente de Ofqual, Roger Taylor, compareció ante el Comité Selecto de Educación de la Cámara de los Comunes durante su investigación sobre el impacto de COVID-19 en la educación y los servicios para niños. [39] Pidió disculpas a los estudiantes, padres y maestros, [1] y afirmó que el Secretario de Estado tomó la decisión de cancelar los exámenes y retirar abruptamente el procedimiento para impugnar las calificaciones calculadas de nivel A. [40]

Superiores escoceses

El 4 de agosto de 2020, los estudiantes de secundaria de Escocia recibieron sus calificaciones superiores . Al no poder presentarse a los exámenes debido a la pandemia, los profesores estimaron sus calificaciones, pero se informó que el organismo que otorga las calificaciones había rebajado alrededor de una cuarta parte de las calificaciones otorgadas para "mantener la credibilidad". [41] Tras las críticas al sistema por parte de profesores y estudiantes, el 10 de agosto, la Primera Ministra Nicola Sturgeon se disculpó por la controversia y dijo que el Gobierno escocés "no lo hizo bien". [42] Al día siguiente, el 11 de agosto, el gobierno escocés acordó actualizar miles de resultados de exámenes y aceptar las estimaciones de los profesores sobre los resultados de los alumnos. [43] El 18 de agosto, la Autoridad Escocesa de Cualificaciones anunció que se emitirían 75.000 nuevos certificados de examen. [44]

Ver también

Referencias

  1. ^ ab Taylor, Roger (2 de septiembre de 2020). "Declaración escrita del presidente de Ofqual al Comité Selecto de Educación". GOBIERNO DEL REINO UNIDO . Ofqual. Archivado desde el original el 3 de septiembre de 2020 . Consultado el 3 de septiembre de 2020 .
  2. ^ Richardson, Hannah (20 de marzo de 2020). "Los profesores estimarán las calificaciones después de la cancelación de los exámenes". Noticias de la BBC . Archivado desde el original el 11 de agosto de 2020 . Consultado el 18 de agosto de 2020 .
  3. ^ "Exámenes de Escocia cancelados por primera vez en la historia". Noticias de la BBC . 19 de marzo de 2020. Archivado desde el original el 9 de septiembre de 2020 . Consultado el 23 de agosto de 2020 .
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  5. ^ "Coronavirus: Cambridge International elimina los A-Levels y GCSE internacionales". El Nacional . 23 de marzo de 2020. Archivado desde el original el 3 de abril de 2020 . Consultado el 23 de agosto de 2020 .
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