Toga y capirote de soltero contemporáneos para Smith College .
La vestimenta académica tiene una historia en los Estados Unidos que se remonta a la época de las universidades coloniales . Ha sido influenciada principalmente por las tradiciones de vestimenta académica de Europa. Existe un Código Interuniversitario que establece un esquema uniforme detallado de vestimenta académica que muchas instituciones siguen voluntariamente, aunque no todas lo cumplen por completo.
Elementos
Batas y túnicas
La vestimenta académica estadounidense suele estar cerrada por delante y se lleva correctamente con el birrete y la capucha prescritos. En la vestimenta de bachillerato que se muestra, pueden verse otros elementos, como bufandas, estolas o cordones.
Las togas de licenciatura y maestría en los Estados Unidos son similares a algunas de sus contrapartes en el Reino Unido, particularmente Oxford . Las principales diferencias son que la toga de licenciatura está diseñada para usarse cerrada y que las mangas de la toga moderna son cuadradas en el extremo en lugar de puntiagudas [1] como lo exige el Código. La manga de la toga de maestría es oblonga y, aunque la base de la manga cuelga hacia abajo, tiene un corte cuadrado en la parte trasera de la forma oblonga. La parte delantera tiene un arco cortado y hay una ranura para la abertura de la muñeca (que antes de 1960 estaba ubicada en el codo como en las togas británicas), pero el resto del arco está cerrado. La forma evoca la liripipe de corte cuadrado incorporada en muchas capuchas académicas. La toga de maestría está diseñada para usarse abierta o cerrada. [2]
Las togas doctorales suelen ser negras, aunque algunas escuelas usan togas con los colores de la escuela . [2] El Código exige que la capa exterior de la capucha permanezca negra en ese caso. Las togas doctorales tienen mangas acampanadas con tres bandas de terciopelo y un revestimiento de terciopelo en el frente. El Código exige que el borde de la toga sea negro o del color designado para el campo de estudio en el que se obtiene el doctorado, con la condición de que el título de Doctor en Filosofía (Ph.D.) use el terciopelo azul oscuro de la filosofía independientemente del campo estudiado. (Por ejemplo, un doctor en teología usaría un borde de terciopelo en la toga en azul oscuro, un doctor en teología (Th.D.) usaría un borde escarlata, o cualquiera podría elegir el negro). Algunas togas exponen una corbata o pañuelo cuando están cerradas. Están diseñadas para usarse abiertas o cerradas en el frente. [2]
Los miembros del órgano de gobierno de una universidad, independientemente de sus títulos, tienen derecho [ cita requerida ] a usar batas de médico, revestidas únicamente de terciopelo negro y con barras de terciopelo negro en las mangas. Sin embargo, sus capuchas ( ver , más abajo) pueden ser únicamente las del título que posee realmente el usuario (o una especialmente prescrita por la institución). [3] La estandarización del color para la capa exterior de la capucha como negro proporciona flexibilidad de uso y ayuda a facilitar esta práctica.
Capuchas
La capucha doctoral del Instituto Tecnológico de California . Nótese el borde de terciopelo azul que indica la filosofía; para los títulos que no sean de doctorado, el color del borde corresponde a la materia del título que se otorga. El forro interior muestra los colores de la escuela , en este caso naranja y blanco.
El color y el tamaño de la capucha representan el tipo y la materia del título obtenido, así como la institución que la otorgó. Aunque no se especifica ninguna forma en el Código, los licenciados y los maestros estadounidenses suelen llevar la forma simple de Wales ([s5] en el sistema de clasificación de Groves ) con un corte salmón dividido; los médicos llevan la misma forma pero con "paneles" adheridos a los lados. [4]
Capucha – El Código exige que el material de la capucha coincida con la túnica y que el color sea negro independientemente del color de la túnica que se use. [5]
Forro interior – El forro interior, generalmente de satén, se usa de manera que muestre los colores de la institución de la cual el usuario recibió el título; si se usa más de un color, generalmente siguen un patrón de chevrones o divisiones iguales. [6]
Borde exterior de la capucha (alrededor de la abertura si uno la colocara sobre la cabeza si la usara como una capucha real) está bordeado en terciopelo o pana . [7] El ancho del borde es de 2 pulgadas, 3 pulgadas y 5 pulgadas para los títulos de licenciatura, maestría y doctorado, respectivamente. [7] En la mayoría de las universidades y colegios estadounidenses, el color del borde de terciopelo de la capucha es distintivo del campo académico, o lo más relacionado posible, al que pertenece el título obtenido. [8] Por ejemplo, alguien que haya obtenido una Maestría en Artes en Periodismo usaría un borde de terciopelo carmesí para significar "periodismo", en lugar de blanco para representar " artes ". Los colores del borde no deben combinarse ni mostrarse juntos de ninguna manera para intentar indicar más de un campo académico. [9]
Largo – El largo de la capucha también varía según el nivel de logro académico: los solteros usan una de 3 pies, los maestros una de 3,5 pies y los médicos una de 4 pies. [10] Generalmente, solo las capuchas de doctorado se hacen con la capa o los paneles a los lados de la capucha que quedan como una capa en la espalda.
Los candidatos pueden tener la capucha colocada ceremoniosamente sobre ellos, como se hace en algunas universidades británicas, o una universidad o escuela puede "auto-encapucharse" en masa en el momento apropiado durante la ceremonia. [11] Además, el Código permite el uso de la capucha en la ceremonia de graduación como parte de la procesión académica, pero solo si no se emplea ninguno de los dos procedimientos anteriores. [12] El Código también establece: "Es bastante apropiado que la toga de soltero se use sin capucha". [2] Por lo tanto, muchas instituciones, particularmente las más grandes, han prescindido por completo de la capucha de soltero en las ceremonias de graduación, aunque un graduado todavía tiene derecho a usar una una vez que se otorga el título. [2] Muy a menudo, los títulos honorarios y de doctorado ganados son otorgados por el funcionario académico más alto de una institución que otorga la capucha apropiada en el podio , independientemente del procedimiento que se siga para otros candidatos en la ceremonia.
Sólo se debe usar una capucha en un momento dado. [12] Generalmente se usa la vestimenta que indica el grado más alto obtenido, aunque el Código parece permitir que un graduado vuelva en alguna ocasión a usar todo el traje académico de un grado menor obtenido. Aquellos que poseen múltiples títulos del mismo nivel (es decir, más de un título de maestría o doctorado) pueden usar en cualquier momento dado la vestimenta, en su totalidad, de cualquier título obtenido. [12] El Código no permite la "mezcla y combinación". La única excepción es para los funcionarios de la institución académica que, mientras usan una toga doctoral de la Universidad a la que sirven, pueden mostrar una capucha de cualquier título obtenido en cualquier institución (ver Togas y túnicas , arriba). [13]
Sombreros
William Lyon Mackenzie King con su toga de doctorado de Harvard en 1919, sosteniendo su birrete en su regazo
El tocado es un componente importante del birrete y la toga, y el traje académico no está completo sin él. [ cita requerida ] El tocado puede variar según el nivel de logro académico y, hasta cierto punto, según las especificaciones de la institución académica individual.
Birretes – El birrete es recomendado en el Código, y el material requerido para combinar con la toga, con la excepción de que las galas doctorales pueden usar en su lugar un birrete de terciopelo de cuatro, seis u ocho lados , pero el birrete de cuatro lados en forma de birrete en terciopelo es lo que el Código parece recomendar aquí; el único color requerido es el negro, en todos los casos [14] Durante las ceremonias de graduación en los Estados Unidos, tanto las mujeres como los hombres usan birretes, y tanto las mujeres como los hombres usan sus birretes en interiores durante la mayor parte de la ceremonia, excepto los hombres durante un servicio de bachillerato , el himno nacional (" The Star-Spangled Banner "), cualquier bendición que pueda ofrecer un capellán u otra autoridad, y a veces el canto del alma mater si la costumbre local lo requiere. [12] Aunque el uniforme militar y civil, la vestidura nacional y el atuendo clerical , etc. se usan debajo de la toga académica, tradicionalmente solo la birreta junto con el atuendo clerical reemplazará el birrete académico. Todos los demás disfraces prescinden del tocado habitual en favor de la versión académica apropiada.
Borla – La borla que se usa en el birrete o en el gorro parece brindar, por tradición, la mayor oportunidad de libertad en la vestimenta académica estadounidense. Ha sido negra o ha representado los colores de la universidad, o los colores de la facultad específica, o la disciplina. La borla también se ha usado para indicar la membresía en sociedades de honor nacionales u otros premios. Sin embargo, estrictamente hablando, el Código establece que "La borla debe ser negra o del color apropiado para la materia [académica]", y solo hace una excepción para la borla dorada, que está reservada para aquellos que tienen derecho a usar la toga doctoral. Solo se usa una borla a la vez. [14]
En algunas universidades y colegios existe la práctica de mover la borla de un lado a otro al graduarse, pero se trata de una innovación moderna que puede resultar poco práctica al aire libre debido a los caprichos del viento. Sin embargo, esta marca de transición al estatus de graduado tiene la ventaja de que requiere menos tiempo que los indicadores más tradicionales, como la entrega individual de la capucha o un cambio completo de vestimenta a mitad de la ceremonia (como en Oxford, en el Reino Unido). En dichas universidades, es común que los estudiantes de grado comiencen la ceremonia de graduación con sus borlas a la derecha. El cambio de la borla a la izquierda puede hacerse de forma individual o en grupo. Para los estudiantes de doctorado y maestría, la borla generalmente comienza y permanece a la izquierda. [12]
“…los zapatos y demás prendas de vestir visibles que usen los graduados deberán ser de colores oscuros que armonicen con la vestimenta académica. No se deberá usar nada más sobre la toga académica.” [12]
Las prendas y los símbolos que representan premios y honores no se consideran parte de la vestimenta académica, no solo porque el Código sugiere evitarlos, sino también porque (a) a menudo se usan sin la toga y el birrete distintivos, y (b) generalmente no los usa un graduado con toga académica después del año de graduación en el que se otorgó el honor. Sin embargo, a menudo se los ve con la vestimenta académica en los Estados Unidos y, por lo tanto, se los menciona aquí.
Medallas/medallones – Cuando se usan alrededor del cuello, las medallas /medallones no pueden estar en conflicto con el Código si se usan debajo de la capucha y son visibles solo con la toga abierta. La excepción del Código es solo para las insignias especiales para un mariscal jefe , el presidente de una universidad o colegio, etc., que pueden incluir medallones u otros dispositivos simbólicos del cargo. [13] Como un medallón en este caso es simbólico del cargo y no del logro académico, una vez que el portador deja el cargo ya no tiene derecho a usarlo. Por lo tanto, no es un componente de las insignias académicas de un individuo, sino un componente de las insignias para el cargo.
Cordón de honor : los cordones de honor suelen consistir en cordones retorcidos con borlas en cada extremo. A veces se otorgan por diversos logros académicos o a miembros de sociedades de honor . A menudo, los cordones vienen en pares con un nudo en el medio para mantenerlos juntos. También se otorgan fajas, estolas o medallones en lugar de cordones. Cualquiera de estos artículos también se usa habitualmente con atuendos no académicos. Con birrete, toga y capucha cuando se utilizan, algunas instituciones educativas han permitido que estos cordones complementen la vestimenta de un candidato de la escuela secundaria o la universidad , ignorando el Código ACE que dice lo contrario. A diferencia de las capuchas, borlas y estolas, la costumbre permite que se use más de un cordón al mismo tiempo.
Colores intercolegiales
Los colores asignados a los diversos campos de aprendizaje han sido en gran medida estandarizados en los Estados Unidos por la Oficina Intercolegial de Vestuario Académico, [15] y aceptados por el Consejo Americano de Educación en su Código de Vestuario Académico. [6] El color asignado a un determinado adorno de capucha y/o borlas y, cuando corresponda, a los revestimientos de la toga, debe estar lo más relacionado posible con el campo estudiado. [16] Por ejemplo, alguien que haya obtenido un título en ganadería usaría el maíz de la agricultura, ya que ningún color es específico de la materia de ganadería, y generalmente se incluye dentro del campo más amplio de la agricultura. De manera menos simple, las matemáticas se encuentran tradicionalmente entre las artes liberales, que se representan por el blanco, pero también se pueden considerar una ciencia formal , representada por el amarillo dorado para la ciencia.
Los colores codificados asociados a las diferentes disciplinas académicas son los que se muestran a continuación:
El código exige que el graduado muestre el color de la materia de la que obtuvo el título, no el título en sí. [7] Por ejemplo, si a un graduado se le otorga una Licenciatura en Artes (BA) en negocios, el borde debe ser opaco, representando comercio/contabilidad/negocios, en lugar de blanco, representando las artes/letras/humanidades en general; si la Licenciatura fuera en economía, el borde sería cobrizo; si fuera en estudios ambientales, sería rojizo, y así sucesivamente. Si la Licenciatura fuera en un idioma, una materia dentro de las humanidades y no se le asignara un color único, el terciopelo sería de hecho blanco. De manera similar, si se otorga una Licenciatura en Ciencias (BS) en física, el borde de terciopelo debería ser amarillo dorado, representando a la física como una de las ciencias naturales ; sin embargo, si la Licenciatura fuera en ingeniería, el borde sería naranja, o si fuera en educación, el borde sería azul claro. El mismo método se aplica a los títulos de maestría y doctorado: una maestría en Administración Pública en Ciencia y Tecnología debe mostrar un borde de color amarillo dorado para la ciencia, no azul pavo real para la administración pública; por el contrario, una maestría en Ciencias en Administración Pública debe mostrar un borde de color azul pavo real para la administración pública y no amarillo dorado para la ciencia.
Además, es problemático cuando un campo de estudio que no tiene su propio color asignado se ha considerado incluido en más de una disciplina, que se representan con diferentes colores. Por ejemplo, la historia se ha considerado tradicionalmente como una de las humanidades, representada por el blanco, pero también se considera una ciencia social , que puede representarse con el amarillo dorado. Esto se aborda a menudo por una institución académica permitiendo que el título obtenido influya, pero no determine , la asignación de color. Por ejemplo, un graduado de Licenciatura en Artes en Historia podría mostrar blanco, mientras que un graduado de Licenciatura en Ciencias en Historia en la misma institución podría mostrar correctamente amarillo dorado, y viceversa . Esto puede crear confusión en primera instancia al parecer mostrar colores basados en el título obtenido en lugar de, como se estipula en el Código, el campo académico estudiado.
En 1986, el Consejo Americano de Educación actualizó el Código y agregó la siguiente oración aclarando el uso del color azul oscuro para el título de Doctor en Filosofía , que se otorga en cualquier número de campos:
"En el caso del grado de Doctor en Filosofía (Ph.D.), el color azul oscuro se utiliza para representar el dominio de la disciplina del aprendizaje y la erudición en cualquier campo que se atestigua con la concesión del grado, y no pretende representar el campo de la filosofía". [7]
Los doctorados que no sean Ph.D. se representarán con los colores indicados anteriormente. Por ejemplo, el Doctor en Educación (Ed.D.) en Salud Pública debe mostrarse en rosa salmón para salud pública, no azul claro para educación, y el Doctor en Salud Pública (DrPH) en Administración Pública debe mostrar azul pavo real para administración pública, no rosa salmón para salud pública. El grado de Doctor en Ingeniería (D.Eng.), si no se realizó ninguna especialización adicional, debe representarse con naranja, y el de Doctor en Ministerio (D.Min.) con escarlata si no se realizó ninguna especialización adicional, etc.
Historia
Un estudiante estadounidense con traje académico universitario durante el período colonial.
Periodo colonial
La práctica de llevar vestimenta académica en lo que hoy es Estados Unidos data del período de los colegios coloniales y estuvo fuertemente influenciada por las prácticas y estilos europeos. [17] Los estudiantes del College of New Jersey (ahora Princeton University ) y del King's College (ahora Columbia ) debían llevar sus "hábitos universitarios" en todo momento a partir de 1755 en Princeton [18] y en 1763 en Columbia. [19] Sin embargo, poco después del comienzo del siglo XIX, la vestimenta académica rara vez se usaba a diario, según fuentes contemporáneas. [20]
Siglo XIX
Después de la Guerra Civil estadounidense , la vestimenta académica generalmente solo se usaba en ceremonias o cuando se representaba a la institución, [21] aunque en algunos casos la práctica ha persistido, como en Sewanee , donde los miembros de una sociedad estudiantil continúan usando la toga en clase. [22]
Aunque las universidades que adoptaron la vestimenta académica les asignaron significados específicos, no hubo coherencia entre los distintos conjuntos de reglas. Por ejemplo, cuando la Universidad de Pensilvania adoptó su estatuto de vestimenta académica en abril de 1887, abolió las capuchas. En su lugar, asignó ocho colores a la facultad [23] que se mostraban en los canesúes de las togas . [24]
En diciembre de ese año, Columbia adoptó un estatuto de vestimenta académica. [25] Incluía la primera inclusión estadounidense conocida de las tres franjas de terciopelo en las mangas. Tanto los doctores como los maestros usaban togas negras con franjas en las mangas y en el frente; para los maestros, el terciopelo era siempre negro y para los doctores, el terciopelo era siempre morado. Columbia también aprobó una toga escarlata para que la usaran los doctores en ocasiones “festivas”. [26] Anteriormente, tres rayas adornaban la manga de una toga representada en una invitación a las ceremonias del Día de la Clase en Columbia en 1865. [27]
Cuando la Universidad de Nueva York adoptó su propia vestimenta académica en 1891, al igual que Columbia, agregó las tres rayas en las mangas, pero permitió que se usaran con los colores de la facultad de la universidad. También adoptó la forma de Edimburgo ([s4] en el sistema de clasificación de Groves ) para sus capuchas. [28] Aunque la Universidad de Nueva York abandonó esta forma cuando se adoptó el Código, Harvard la adoptó para todos sus graduados en 1902. [29]
También a partir de 1891, los graduados de Princeton usaron una toga negra con una raya naranja entre los hombros, convirtiéndola quizás en la primera toga estadounidense con los colores corporativos de una universidad. [30]
Estas no fueron las únicas togas pre-Código en Estados Unidos que se apartaron del negro. Hampden-Sydney comenzó a usar togas grises en 1893, [31] y la Universidad del Sur aprobó togas para sus títulos superiores en las mismas formas y colores que las de Oxford. Sin embargo, dado que la universidad en ese momento confería solo títulos honorarios de maestría y doctorado, se desconoce si alguien alguna vez usó togas de estilo Oxford. [32]
Código intercolegial sobre vestimenta académica
Toga de maestro estadounidense de 1911 con la abertura situada en el codo en lugar de en el arco de medialuna y capucha de forma [s1] sencilla .
En junio de 1893, los fideicomisarios de Princeton designaron a uno de sus miembros, John J. McCook, para que estudiara la creación de un traje académico que mostrara el título, la facultad y el alma mater del usuario, y para discutir el concepto con Columbia, Yale, Harvard y otras universidades con el objetivo de "la adopción de un traje académico uniforme". [33]
Columbia fue la anfitriona de la reunión, a la que asistieron delegados de Princeton (McCook), Yale y la Universidad de Nueva York, y como "asesor técnico" Gardner Cotrell Leonard, cuya firma de Albany, NY, fabricaba la indumentaria académica. (Harvard esperó hasta 1902 para adoptar su estatuto de indumentaria académica, que es reconocible por su inclusión de las patas de gallo del siglo XIX de la universidad y el uso de la capucha de forma simple de Edimburgo [s4]). [34] La reunión tuvo lugar en 1894 o 1895 y adoptó el Código Intercolegial de Indumentaria Académica el 16 de marzo de 1895. [35] El Código se basó en el estatuto existente de Columbia, [36] y prescribía el corte, el estilo y los materiales de las togas, así como ocho colores que representaban los campos de aprendizaje. [37] Las descripciones, sin embargo, son vagas en comparación con las descripciones de la indumentaria académica en Europa. [38] Por ejemplo, en el Código no se especificaba (ni nunca se ha especificado) una forma particular de capucha. La versión que suelen llevar los estadounidenses es la de Gales, de forma sencilla [s5] con un corte de color salmón partido. A finales del siglo XIX era la forma que llevaban los solteros de Oxford; hoy la llevan los graduados de la Universidad de Gales. [4]
Desde 1895 se han realizado varios cambios en el Código.
Siglo XX
1932
En 1932, el Consejo Americano de Educación (ACE) autorizó la designación de un comité "para determinar si la revisión y finalización del código académico adoptado por la conferencia de colegios y universidades en 1895 es deseable en este momento y, de ser así, redactar un código revisado y presentar un plan para someterlo a la consideración de los miembros institucionales del Consejo". El comité adoptó esencialmente el Código en su totalidad [39] y lo modificó de dos maneras:
La capucha del maestro se redujo de cuatro pies a tres pies y medio; y
El chevron se agregó al Código para ser utilizado en el revestimiento del capó cuando apareciera más de un color.
1959
En 1959, el Consejo Estadounidense de Educación designó un Comité sobre Vestuario y Ceremonias Académicas para revisar nuevamente el código de vestimenta académica e hizo varios cambios que entraron en vigencia a partir de 1960. Entre los cambios más importantes se encuentran los siguientes: [39]
Mover la abertura del brazo en la manga de la túnica del maestro desde arriba del codo hasta la muñeca;
Especificando que el arco cortado de la manga de la túnica del maestro estaba en el frente;
Permitir que las batas de los maestros y de los médicos se usen cerradas o abiertas;
La primera conexión del color con la disciplina en lugar de la facultad (es decir, un Máster en Ciencias Agrícolas viste maíz, no amarillo dorado);
Añadir gorros suaves y cuadrados para las mujeres como alternativa al birrete;
Borlas de colores distintos al negro; y
La sugerencia de que los candidatos debían usar capuchas para los títulos que estaban a punto de recibir (para que no tuvieran que usarlas individualmente). [40]
Estos cambios fueron aprobados en marzo de 1959. En abril, el Comité aprobó el uso del granate para la economía doméstica. El color nunca ha sido incluido en ninguna edición del libro ACE. [41]
Como parte de la agitación sociopolítica de la década de 1960 en muchas culturas occidentales , evitar la vestimenta académica se convirtió en un medio popular para demostrar puntos de vista antisistema , particularmente en respuesta a la Guerra de Vietnam y el Movimiento por los Derechos Civiles en los Estados Unidos. Las protestas estudiantiles , que tuvieron el efecto de cancelar las ceremonias de graduación en algunas universidades estadounidenses, llevaron a una relajación general de los protocolos sobre la vestimenta académica y la pompa ceremonial. [ cita requerida ] Después de la guerra, la vestimenta académica continuó siendo rechazada por algunos que la consideraban un símbolo de elitismo . [ cita requerida ] Sin embargo, desde la década de 1980, la vestimenta académica ha estado resurgiendo. Algunas universidades o departamentos académicos permiten a los estudiantes graduados votar sobre si usar o no vestimenta académica en las ceremonias de graduación. [ cita requerida ]
1973
En 1973, el Comité aprobó más cambios, tras la “gran cantidad de solicitudes de asesoramiento sobre la vestimenta académica” que recibió. [42] Los cambios importantes, que aparecieron por primera vez en la 11.ª edición del libro ACE (publicado en 1973), incluyen:
Permitir que los estudiantes con título de asociado lleven una “capucha plana”, que hablando propiamente es una capa, y que fue utilizada por primera vez por Columbia para sus licenciaturas y doctorados en 1963;
Permitir para títulos de especialistas de seis años, como la Maestría en Artes en Enseñanza, una capucha cuya longitud fuera de 3 pies y 9 pulgadas (que está a medio camino entre la capucha de 3 pies y 6 pulgadas del maestro y la capucha de 4 pies del médico), y cuyo borde fuera de 4 pulgadas de ancho (que está a medio camino entre las tres pulgadas para los maestros y las cinco pulgadas para los médicos); y
La adición de un “color alternativo” para Negocios, Contabilidad y Comercio: Azul zafiro. En la descripción se recomendó no utilizarlo y no se mencionó ninguna explicación para su adición. [43]
La 11.ª edición también incluía una contradicción en la selección del color de la facultad. Desde 1960, el color no debía estar relacionado con el título, sino con la disciplina estudiada (por ejemplo, un Licenciado en Música vestiría de rosa, para la música, en lugar de blanco, etc.). Esa sugerencia se mantuvo en la 11.ª edición, pero en otro párrafo se decía lo contrario: “Para la capucha, el borde [es decir, el borde de la capucha] debe ser blanco si el título se otorga en artes (BA o MA), amarillo dorado si es en ciencias (BS o MS)”. [44]
Los médicos recibieron consejos igualmente confusos. Los doctorados interdisciplinarios podían llevar el color de la facultad de cualquiera de varios campos. “Así”, dice el Código de 1973, “los asuntos urbanos pueden distinguirse por el cobre (economía), el azul pavo real (administración pública) u otro campo ya asignado...” [45]
1987
Los títulos de doctorado se clarificaron en 1987, cuando todos los graduados de doctorado debían vestir de azul oscuro como el color de su facultad. Si bien este fue el cambio más visible que entró en vigencia ese año, no fue el único, y no fue el único cambio que involucró el color. Algunos de los otros cambios incluyeron: [46]
Abandonando la especificación del material para el vestido y la capucha (había sido algodón, seda o rayón);
Eliminando el azul zafiro como color alternativo para Comercio, Contabilidad y Negocios;
Eliminación del birrete femenino, blando y cuadrado, como alternativa al birrete;
Señalando que “no se debe usar nada más sobre la toga académica” aparte del vestuario prescrito;
Omitir la toga azul claro para el título de Asociado en Artes en formación docente, mientras que dejar las togas grises como sugerencia para todos los títulos de asociado.
Reglas vs. guía
Aunque los lectores del Código pueden creer que se trata de un edicto de cumplimiento obligatorio, la versión actual del Código señala su naturaleza permisiva: “… es imposible (y probablemente indeseable) establecer reglas de cumplimiento obligatorio con respecto a la vestimenta académica. La fuerza rectora es la tradición y la continuidad de los símbolos académicos de la Edad Media. La tradición debe ser desviada lo menos posible…” [2] Además, el Comité escribió un memorando en 1967 que lo señala directamente, señalando que “las pautas generales son las que se establecen y no deben interpretarse como si estuvieran respaldadas por regulaciones sumamente detalladas y estrictas archivadas en algún lugar central”. [42]
Siglo XXI
En la actualidad, en los Estados Unidos, la vestimenta académica rara vez se usa fuera de las ceremonias de graduación u otros rituales académicos, como las ceremonias de encaenia y de bachillerato , y a veces en las ceremonias de matriculación y de convocatoria . Sin embargo, las ceremonias de graduación han ganado popularidad y se han expandido a las ceremonias de graduación de la escuela secundaria, la escuela media, la escuela primaria e incluso las ceremonias de graduación del jardín de infantes. [47]
Indumentaria académica especial de las universidades americanas
Más de 400 universidades en los EE. UU. otorgan el título de doctorado. [48] De ellas, más de 125 utilizan vestimenta académica para sus doctores que varía de las pautas que se encuentran en el código. [49] Algunas universidades limitan sus vestimentas exclusivas solo para los médicos; otras las proporcionan para doctorados y maestrías; algunas también las proporcionan para los grados superiores y licenciaturas.
La vestimenta académica única generalmente se distingue de las normas del Código por el color. Si bien el Código aprueba el color negro para las togas a nivel de licenciatura y superior (y las togas grises para el título asociado), varias universidades estadounidenses a fines del siglo XIX habían adoptado la vestimenta académica de color (ver Historia, arriba). Cuando se aprobó el Código en 1895, el negro se convirtió en el único color aprobado para las togas, birretes y capirotes.
Sin embargo, ya en 1912, la uniformidad fue cuestionada cuando Brown adoptó birretes para sus administradores y miembros en el color de la universidad, el marrón sello . [50] En 1938, Yale comenzó a usar togas azules de Yale para sus vestimentas académicas de maestría y doctorado. [51]
En 1950, Syracuse comenzó a usar togas de color naranja para sus funcionarios académicos, pero no para los graduados. [52] Rochester creó una toga roja para su presidente y una toga negra con ribetes dorados para algunos de sus funcionarios en 1954. [53] Al año siguiente, Harvard adoptó el carmesí para las togas de sus doctores. (Más tarde, todos los médicos de Harvard, excepto los doctores en derecho, usarían la toga carmesí; hoy, solo los médicos investigadores pueden usar la toga carmesí). [54]
Otras universidades de la Ivy League siguieron pronto el ejemplo. Princeton adoptó una toga doctoral en 1960, cuya forma difería ligeramente de la estándar del Código. Las mangas eran algo más cortas y estaban forradas en naranja; la toga era negra con ribetes naranjas. [55] La forma estándar fue autorizada recientemente por Princeton; ambas están permitidas hoy. [56] Columbia estrenó sus togas azul claro para todos los graduados en 1963, luego de intentos fallidos en 1948 y 1958 de adoptar togas de colores. [57] Las togas que Columbia ha usado desde 1963, diseñadas por Jacques Barzun , tienen un par de coronas debajo del canesú; en las togas de licenciatura y maestría están bordadas en una pestaña mientras que están bordadas directamente en el revestimiento de terciopelo de la toga doctoral. [58] La toga doctoral distintiva de Pensilvania se usó por primera vez en 1964. Es roja, pero los extremos inferiores de las mangas son azules. [59]
Las desviaciones del Código generalmente se dividen en cinco categorías. [60] En lo que respecta a las togas de doctorado, estas son:
Añadiendo ribetes, generalmente en el color de la universidad, alrededor del borde de terciopelo de un vestido negro;
Cambiando el borde de terciopelo al color universitario;
Cambiar la toga al color universitario;
Cambiar tanto el color de la toga como el color del borde de terciopelo por otro que no sea el negro o el color del personal docente; o
Cambiar la forma del vestido y/o su adorno (por ejemplo, Universidad de Stanford y Stony Brook ).
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