El asesoramiento sobre rehabilitación se centra en ayudar a las personas con discapacidades a alcanzar sus objetivos personales, profesionales y de vida independiente a través de un proceso de asesoramiento .
Los consejeros de rehabilitación se pueden encontrar en la práctica privada, en centros de rehabilitación , hospitales, universidades, escuelas, agencias gubernamentales, compañías de seguros y otras organizaciones donde las personas reciben tratamiento por discapacidades congénitas o adquiridas. Con el tiempo, a medida que los cambios en el trabajo social se orientan más hacia la psicoterapia, los consejeros de rehabilitación asumen cada vez más trabajo de participación comunitaria , especialmente en lo que se refiere a poblaciones especiales. Algunos consejeros de rehabilitación se centran únicamente en la participación comunitaria a través de servicios vocacionales, otros en varios estados califican como consejeros de rehabilitación certificados (CRC) y consejeros profesionales autorizados (LPC), lo que les permite centrarse en la psicoterapia .
Históricamente, los consejeros de rehabilitación atendían principalmente a adultos con discapacidades en edad laboral. Hoy en día, la necesidad de servicios de asesoramiento sobre rehabilitación se extiende a personas de todos los grupos de edad que tienen discapacidades. Los consejeros de rehabilitación también pueden brindar asesoramiento general y especializado a personas con discapacidades en programas públicos de servicios humanos y entornos de práctica privada. [1]
Inicialmente, se reclutaron profesionales de rehabilitación de diversas disciplinas de servicios humanos, incluidas enfermería de salud pública, trabajo social y asesoramiento escolar. Aunque los programas educativos comenzaron a aparecer en la década de 1940, no fue hasta la disponibilidad de fondos federales para programas de asesoramiento en rehabilitación en 1954 que la profesión comenzó a crecer y establecer su propia identidad. tren
Aunque no se requiere un título universitario específico, la mayoría de los estudiantes graduados en consejería de rehabilitación tienen títulos universitarios en servicios de rehabilitación, psicología, sociología u otros campos relacionados con los servicios humanos. Como se requiere una maestría como mínimo, los consejeros de rehabilitación están capacitados a nivel de posgrado, la mayoría obtiene una maestría y algunos continúan hasta el nivel de doctorado. [2] El Consejo de Educación en Rehabilitación (CORE) [3] anteriormente acreditaba programas educativos de consejeros de rehabilitación calificados, pero el Consejo de Acreditación de Consejería y Programas Educativos Relacionados (CACREP) asumió esta función en 2017. No todos los programas cumplen con los requisitos de acreditación. Los graduados de programas no acreditados pueden experimentar dificultades para solicitar una licencia estatal y una certificación nacional. Los consejeros de rehabilitación están capacitados en las siguientes áreas:
Los programas de educación de consejeros de rehabilitación acreditados generalmente brindan 60 horas de crédito de capacitación clínica académica y de campo. La formación clínica consta de al menos un semestre de práctica y un mínimo de 600 horas de experiencia de pasantía supervisada. Las experiencias de campo clínico están disponibles en una variedad de programas comunitarios, estatales, federales y privados relacionados con la rehabilitación.
La Comisión de Certificación de Consejeros de Rehabilitación (CRCC) otorga certificación a los consejeros que cumplen con los requisitos educativos y han aprobado un examen que indica que poseen la competencia y habilidad para convertirse en Consejeros de Rehabilitación Certificados (CRC en los Estados Unidos; CCRC en Canadá). Se requiere una maestría para obtener la certificación. La certificación como consejero de rehabilitación no está exigida por ninguna ley estatal o federal; sin embargo, la elegibilidad para rendir el examen de certificación sí lo exige la ley federal para aquellos que deseen trabajar para sistemas de rehabilitación vocacional estatales/federales. Algunos estados tienen consejeros de rehabilitación autorizados (LRC), lo que los coloca al mismo nivel que otros profesionales de servicios sociales autorizados. En otros estados, el CRC califica al consejero de rehabilitación para obtener la Licencia como Consejero Profesional (LPC). La certificación es muy deseable para muchos empleadores.
El servicio comunitario a una población cultural y étnicamente diversa, las funciones profesionales, el pensamiento crítico, la defensa , las actividades de investigación aplicada y los estándares éticos se integran en la preparación y el desarrollo del consejero de rehabilitación. [4] Aunque los consejeros de rehabilitación son expertos en comprender los problemas médicos relacionados con la discapacidad (como lo demuestra la certificación/licencia), están capacitados en el modelo social de discapacidad , que identifica barreras sistémicas, actitudes negativas y exclusión por parte de la sociedad (deliberada o inadvertidamente). eso significa que la sociedad es el principal factor que contribuye a la discapacidad de las personas. Los consejeros de rehabilitación suelen ser defensores en la comunidad de las personas con discapacidades fuera del lugar de trabajo, y la mayoría realiza algún tipo de participación comunitaria . Como una buena parte de los consejeros tienen discapacidades, el proceso de asesoramiento a menudo enfatiza las habilidades de autodefensa. Se pueden encontrar consejeros de rehabilitación en el liderazgo de muchas organizaciones destacadas que apoyan los derechos humanos y los derechos civiles de las personas con discapacidades, como la Coalición Estadounidense de Ciudadanos con Discapacidades , los Defensores Nacionales de los Sordos Negros , etc. [5]
En los Estados Unidos, muchos consejeros de rehabilitación trabajan en una variedad de áreas. La ubicación predominante de los consejeros de rehabilitación son los programas estatales de rehabilitación como consejeros vocacionales, las agencias de servicios sociales como administradores y, a nivel colegiado, como consejeros/especialistas en discapacidad:
La necesidad predominante de consejeros de rehabilitación se encuentra dentro de los programas de rehabilitación vocacional financiados por el gobierno federal y estatal. Si bien la Administración de Beneficios para Veteranos tiene su propio programa de rehabilitación vocacional, el resto de los Programas de Rehabilitación Vocacional Federales y Estatales están financiados y regulados por la Administración de Servicios de Rehabilitación (RSA), una división del Departamento de Educación de EE. UU. Aunque las políticas varían de un estado a otro, los consejeros de rehabilitación que trabajan en los sistemas federal/estatal generalmente deben tener una maestría en consejería de rehabilitación, educación especial o un campo relacionado, y deben estar certificados o ser elegibles para rendir el examen de certificación. . Las personas que aceptan empleo en los programas federales/estatales de rehabilitación vocacional lo hacen con el acuerdo de que cumplirán con estos requisitos en una fecha específica para mantener el empleo.
Los consejeros de rehabilitación pueden trabajar en el sector corporativo/sin fines de lucro de varias maneras. Aunque la mayoría comienza como consejeros, especializándose en asesoramiento profesional, la mayoría de los consejeros de rehabilitación que trabajan en el ámbito sin fines de lucro ascienden al nivel administrativo, ya sea supervisando al personal o dirigiendo programas para personas con discapacidades. [6] Otros supervisan al personal que trabaja en programas de gestión de casos que atienden a personas con discapacidades. Algunos consejeros de rehabilitación trabajan con Centros de Vida Independiente , participando en la comunidad , promoviendo, derivaciones externas y brindando servicios sociales para personas con discapacidades. [7] Los consejeros de rehabilitación empresarial también trabajan como consultores y crean sus propias agencias de servicios privadas. Los consejeros que trabajan con corporaciones se centran en las relaciones comunitarias o el servicio corporativo, sirviendo como enlaces entre empresas y organizaciones benéficas o programas de servicio.
Por ley, todos los colegios comunitarios , colegios y universidades deben realizar adaptaciones razonables para los estudiantes con discapacidades. Para satisfacer este requisito, la mayoría de los entornos universitarios tienen un Centro de Recursos para Discapacitados, un Coordinador de Necesidades Especiales o una oficina similar. El personal es responsable de coordinar los servicios que pueden incluir, entre otros: defensa/enlace, acceso a computadoras, asesoramiento (académico, personal, vocacional), préstamo de equipos, servicios de información/referencias, programas de concientización en el servicio, toma de notas, orientación en el campus. y capacitación en movilidad para estudiantes con discapacidad visual, asistencia de registro prioritario, lectores, escribas, transporte (en el campus), intérpretes de lenguaje de señas, supervisión de exámenes/adaptaciones para exámenes y tutores.
Algunas adaptaciones tecnológicas adaptativas pueden incluir, entre otras: Tecnología informática adaptativa (incluida la activación por voz y la salida de voz), dispositivos de asistencia auditiva, películas/videocintas sobre discapacidades, lector personal Kurzweil, software para letra grande, ampliadoras de impresión (CCTV), kit de dibujo lineal, mapa táctil del campus, calculadoras parlantes, grabadoras/máquina de libros parlantes APH, TDD para personas con discapacidad auditiva, silla de ruedas, mapas de acceso para sillas de ruedas. [8]
Los estudiantes que cuentan con documentación que demuestra su estado de discapacidad y el personal está capacitado para acceder o tener conocimiento de los servicios necesarios de acuerdo con la necesidad única de los estudiantes. Como el nivel universitario es diferente del sistema de escuela primaria, es posible que los mismos servicios que un estudiante haya recibido dentro de un programa de educación especial en la escuela secundaria no sean necesarios a nivel universitario. Se puede atender a una amplia variedad de estudiantes con discapacidades, algunos ejemplos son personas con: discapacidades de aprendizaje, discapacidades sensoriales (pérdida de audición, pérdida de visión, etc.), discapacidades físicas (parálisis cerebral, etc.) y discapacidades psicológicas.
Los consejeros de rehabilitación forense pueden trabajar como consultores, sirviendo como testigos y defensores en la profesión jurídica. Los consejeros de rehabilitación forense actúan como asesores legales con información especializada sobre discapacidad en las áreas de acceso a la educación superior, Seguro Social, disolución matrimonial, lesiones personales y Compensación Laboral.
Según una encuesta de 1,220 Consejeros de Rehabilitación Certificados (CRC) realizada por la Comisión de Certificación de Consejeros de Rehabilitación (CORE), los CRC que trabajan dentro de una función laboral de testigo forense/experto tienen el salario anual más alto ($93,000) de todas las funciones laborales analizadas. Además, cuando se analizaron los salarios promedio por entorno de trabajo principal, los CRC que trabajan en empresas o industrias tienen el salario anual más alto ($78,000) de todos los entornos enumerados, que es $30,000 más que los CRC que trabajan en agencias de rehabilitación estatales/federales. Los altos salarios anuales en el área forense pueden ser un atractivo clave para los CRC que buscan hacer la transición del sector público. [9] Los programas académicos requieren un título de posgrado de un programa de consejería de rehabilitación acreditado y permiten al estudiante: aprender sobre el papel que desempeñan los consejeros dentro del sistema legal; adquirir experiencia en los estándares éticos que se esperan de los peritos; conocer los procesos que se siguen en los casos judiciales al testificar sobre el peritaje; Obtenga una comprensión de los aspectos comerciales del trabajo de un consejero forense que generan éxito en esta área de especialización.
En 2010 había 129.800 trabajando en el campo. Se espera que los empleos para consejeros de rehabilitación crezcan un 28 por ciento, mucho más rápido que el promedio de todas las ocupaciones. [10]
Hay varias organizaciones profesionales a las que pertenecen los consejeros de rehabilitación y otros profesionales de la rehabilitación, incluida la Asociación Estadounidense de Consejería de Rehabilitación, la Asociación Nacional de Consejería de Rehabilitación y la Red Estadounidense de Acción de Rehabilitación. Aunque no existe un sindicato ni una organización de cabildeo a nivel nacional que apoye a los consejeros de rehabilitación (como es el caso de los trabajadores sociales o los psicólogos), la Comisión de Certificación de Consejeros de Rehabilitación (CRCC) trabaja mucho en la organización de consejeros de rehabilitación que persiguen el avance profesional de el campo joven.