Dawson College es una institución pública de enseñanza superior de habla inglesa ubicada en Westmount y Montreal , Quebec , Canadá . La institución está situada cerca del centro de Montreal , en un antiguo convento de monjas, en aproximadamente 12 acres (5 ha) de espacio verde. Es el CEGEP más grande de la provincia de Quebec, con una población estudiantil de aproximadamente 8000 estudiantes diurnos y 3000 estudiantes nocturnos inscritos en más de 30 campos de estudio. [1]
En septiembre de 1945, la Universidad McGill estableció un campus satélite llamado Sir William Dawson College en la base de la Real Fuerza Aérea Canadiense en St. Johns (ahora Saint-Jean-sur-Richelieu ), Quebec. Esta primera encarnación de la universidad se creó para manejar el registro excedente de militares después de la Segunda Guerra Mundial . Poblada principalmente por estudiantes de ingeniería y ciencias que debían vivir en el lugar, la universidad funcionó durante cinco años. [2] Recibió su nombre de Sir William Dawson , director de la Universidad McGill desde 1855 hasta 1893.
Después de que la Ley General de Colegios Vocacionales entró en vigor en junio de 1967, Dawson College se convirtió en la primera institución de habla inglesa en la nueva red CEGEP. Abrió sus puertas en septiembre de 1969 a 1.655 estudiantes. El colegio estaba originalmente ubicado en una fábrica farmacéutica reconvertida en 350 Selby Street en Westmount . En 1970, se abrió un segundo campus, utilizado principalmente para programas de Artes Creativas, en Viger Street, justo al norte del Viejo Montreal . Durante los siguientes años, se alquilaron espacios adicionales en toda la ciudad, como 4333 Ste. Catherine St. W. (Procesamiento de datos, Educación continua), el Show Mart en Berri (gimnasio), Dome Theatre en Notre Dame St., el edificio Richelieu en 990 du Couvent y el edificio La Fontaine en Sherbrooke Street East. Finalmente, en 1975, se agregó el Campus Victoria en 485 McGill St.
En agosto de 1982, el colegio firmó un acuerdo para adquirir la Casa Madre de las Hermanas de la Congrégation de Notre-Dame con el fin de unificar sus catorce ubicaciones separadas. [3] El campus abrió en 1988, pero la consolidación total solo se produjo en 1997, cuando finalmente se cerró el campus de Selby. Amplias renovaciones transformaron el edificio centenario en un colegio atractivo, moderno y bien equipado, que ocupa una manzana entera de la ciudad entre el bulevar de Maisonneuve , la calle Sherbrooke , la avenida Wood en Westmount y la calle Atwater en Montreal . En 2007 se añadió un nuevo espacio de teatro al sitio histórico y el colegio quedó realmente bajo una sola cúpula.
En agosto de 2010, debido a un aumento en las inscripciones de CEGEP, la universidad se enfrentó nuevamente a la falta de espacio. Se alquiló el cuarto piso del Pepsi Forum en Atwater Street , lo que permitió la adición de nuevas aulas. [4] El ala P está equipada con seis aulas para estudiantes regulares de DEC diurnos y un aula y un laboratorio de computación para estudiantes de AEC . También se agregaron una oficina de seguridad y un salón de estudiantes. En 2011, se agregaron 4 salas adicionales al cuarto piso para estudio general. En 2018, Dawson alquiló espacio adicional en el segundo piso del Forum, agregando aulas generales, salas de aprendizaje activo y 4 laboratorios para el Programa de Tecnología de Fisioterapia de la universidad.
En 2020, la universidad recibió la calificación de oro por liderazgo en sostenibilidad por parte del Sistema de Seguimiento, Evaluación y Calificación de la Sostenibilidad (STARS) . [5] Las iniciativas de la universidad incluyen, entre otras cosas, un compromiso con la neutralidad de carbono , jardines en las azoteas, programas de certificación en Felicidad Sostenible y una iniciativa dirigida por estudiantes para compostar los residuos. [6] [7]
El CEGEP ofrece dos tipos de programas: preuniversitarios y profesionales/técnicos. Los programas preuniversitarios tienen una duración de dos años y cubren materias que corresponden aproximadamente al año adicional de secundaria que se imparte en otras partes de Canadá, así como cursos introductorios de nivel universitario que preparan a los estudiantes para el campo de estudio elegido en la universidad. Los programas técnicos tienen una duración de tres años y permiten a los graduados ingresar a la fuerza laboral o continuar sus estudios a nivel universitario.
Se ofrecen cursos nocturnos a través de la educación continua, tanto en divisiones con créditos como sin créditos. También se ofrece capacitación corporativa. Dawson también se asoció con la Universidad Normal de Beijing para albergar al Instituto Confucio de Quebec en su campus.
Los programas preuniversitarios generalmente requieren cuatro semestres (dos años) para completarse.
El programa de ciencias de honores de Dawson College, anteriormente denominado First Choice Science, se conoce como Enriched Science. Los estudiantes inscritos pueden elegir entre los perfiles de Ciencias Puras y Aplicadas o Ciencias de la Salud. [8]
Los programas profesionales/técnicos generalmente requieren seis semestres (tres años) para completarse.
El tiempo necesario para completar un programa en las áreas especiales de estudio varía. [9]
New School adopta un enfoque humanístico crítico para el aprendizaje y permite a los estudiantes realizar sus cursos de inglés y humanidades en un entorno de grupo más pequeño.
Reflections ofrece cursos de doble crédito que permiten a los estudiantes una forma alternativa de completar los requisitos de los cursos de inglés, francés, humanidades e historia. Mediante un formato de seminario, Reflections ofrece un enfoque pedagógico diferente pero eficaz, que incluye debates dirigidos por profesores y conferencias breves.
Además de los cursos de concentración, los estudiantes deben completar cursos de educación general para graduarse. Estos cursos básicos incluyen cuatro cursos de inglés, dos cursos de francés, tres cursos de humanidades y tres cursos de educación física .
La mayoría de los estudiantes también deben aprobar dos cursos complementarios fuera de su área de estudio. Los estudiantes reciben un Diploma de Estudios Universitarios al finalizar su programa de estudios y aprobar el examen de egreso de inglés de Quebec.
La Unión de Estudiantes de Dawson (DSU, por sus siglas en inglés) es el sindicato de estudiantes del Dawson College que representa a los aproximadamente 7.500 estudiantes de tiempo completo y 2.500 estudiantes de tiempo parcial. Financia, coordina y regula clubes y actividades y es un recurso para que los estudiantes los dirijan a los departamentos y servicios adecuados. El sindicato también hace su parte para informar a los estudiantes sobre sus derechos y hace lobby por ellos cuando es necesario. [11]
En noviembre de 2008, el sindicato de estudiantes de Dawson se puso en contacto con la policía de Montreal tras la malversación de fondos sindicales por un valor estimado de 840.000 dólares. Esto se produjo después de muchas críticas hacia el sindicato por no publicar sus estados financieros desde su acreditación en 2005. [12]
Desde 2005, la DSU es un sindicato de estudiantes funcional, autónomo y acreditado. [13]
Dawson College cuenta con varios clubes, 825 financiados oficialmente por la DSU y ocho que no reciben financiación. Estos incluyen clubes con temas religiosos y de idiomas, grupos paraacadémicos, clubes deportivos, clubes basados en programas, club Pokémon, clubes culturales y más. Dawson también tiene una estación de radio , CIXS: The Edge, así como un periódico estudiantil , The Plant , que se publica todos los meses durante el semestre, con una circulación, en 2012, de aproximadamente 1.350 copias. Fundado en 1969, es miembro de Canadian University Press (CUP) y es el periódico CEGEP más grande de Quebec. Los editores se eligen al final de cada semestre (agosto-diciembre, enero-mayo) para el próximo semestre en base a una votación democrática de los editores anteriores y la clase 'Writing for The Plant '. Hay otro periódico publicado anualmente en Dawson College, el Dawson Research Journal of Experimental Science (conocido coloquialmente como DrJes). Esta revista está dirigida y enviada íntegramente por estudiantes. Los artículos se publican después de ser editados por un consejo de editores estudiantiles y luego son evaluados por revisores expertos en el campo. El volumen 1 de DrJes se publicó en 1999 y en ese momento era la primera revista de este tipo en América del Norte.
La mayoría de los clubes se encuentran en el ala 2C de la universidad, que se encuentra en el centro del edificio a nivel de la calle. El departamento de atletismo se encuentra en el ala 1H, que se encuentra a nivel del metro, en la esquina suroeste de la escuela. Se pueden formar nuevos clubes con la ayuda de la DSU.
El Dawson College, conocido a nivel nacional como los "Blues", tiene uno de los programas interuniversitarios más grandes de Canadá. Se ofrece una gran cantidad de programas recreativos e intramuros a la población estudiantil. Aunque el colegio ofrece una amplia variedad de deportes a su cuerpo estudiantil, el organismo rector nacional de los deportes universitarios, la Asociación Atlética de Colegios Canadienses (CCAA), solo aprueba cinco deportes a nivel nacional (AAA). Estos son: baloncesto, fútbol, golf, bádminton y carreras de campo traviesa. De estos cinco deportes, el Dawson College compite a nivel nacional en todos, excepto en bádminton.
Dawson tiene una clínica de terapia atlética. [14]
Algunos de los aspectos más destacados de la historia deportiva de Dawson incluyen haber ganado los campeonatos provinciales de hockey masculino y femenino y haber recibido de la CCAA el premio a los Dawson College Blues con una pancarta que representa "25 años de supremacía en el baloncesto". [ cita requerida ]
El 13 de septiembre de 2006, se produjo un tiroteo masivo en el Dawson College. Kimveer Gill, un residente de 25 años de Laval , Quebec, se acercó a la escuela y comenzó a disparar a los estudiantes que se encontraban fuera de la entrada. Procedió a disparar dentro de la escuela antes de suicidarse después de que un oficial de policía le disparara. La estudiante de dieciocho años Anastasia Rebecca de Sousa murió en el lugar. Otras diecinueve personas resultaron heridas, ocho de ellas de gravedad.
El colegio estuvo cerrado hasta el 15 de septiembre, cuando los profesores y el personal de apoyo regresaron. Los estudiantes pudieron acceder al campus el 18 de septiembre y las clases se reanudaron al día siguiente, el 19 de septiembre.
Después del tiroteo, Dawson College brindó asesoramiento sobre el duelo a sus estudiantes y personal y un equipo de investigación realizó un estudio de tres años [15] sobre el impacto psicológico del tiroteo.
El 13 de septiembre de 2011, se inauguró el Jardín ecológico de la Paz en el campus, que se convirtió en un "monumento viviente" para De Sousa. [16] Un informe de CTV News enmarcó el proyecto del jardín y el programa Living Campus que lo acompaña como una demostración de la sanación y la resiliencia de la comunidad universitaria. [17] El jardín de 20.000 pies cuadrados fue designado como un sitio de biodiversidad urbana en 2014 por Espace pour la vie Montréal . [18]
Durante el año académico 2012-2013, el estudiante Ahmed Al-Khabaz estaba trabajando en una aplicación para dar a los estudiantes acceso a sus registros en línea desde dispositivos móviles. Mientras desarrollaba la aplicación, él y otro estudiante descubrieron una falla de seguridad en un sistema de registros de estudiantes de terceros. [19]
Al-Khabaz y su colega informaron del problema a la administración de la universidad y fueron felicitados. Se les dijo que el problema se solucionaría de inmediato. Sin embargo, días después, cuando Al-Khabaz ejecutó un escáner de vulnerabilidades web en los servidores de la universidad para ver si el problema se había resuelto, el presidente de la empresa Skytech, Edward Taza, llamó a Al-Khabaz y lo acusó de realizar un ciberataque. Taza habló de la posibilidad de una acción legal y de prisión y sugirió que Al-Khabaz firmara un acuerdo para no informar a nadie sobre el fallo, lo que Al-Khabaz hizo. Después de firmar el acuerdo de confidencialidad, la universidad expulsó a Al-Khabaz y su apelación para contar su versión de la historia fue denegada.
En un primer momento, la universidad se negó a hacer comentarios sobre la expulsión, afirmando que no podían hablar de la situación de los estudiantes en particular. Sin embargo, debido a la abrumadora presión pública, dijeron en una conferencia de prensa que se había advertido al estudiante que no intentara poner a prueba la seguridad del sistema. [20]
CEGEP en idioma inglés :
