El academicismo es el uso innecesario de jerga en el ámbito académico , particularmente en la escritura académica en humanidades ; se contrasta con el lenguaje sencillo . [1] : 1 [2] [3] : 29 [4] [5] : 73–75 El término es a menudo, pero no siempre, peyorativo , y ocasionalmente puede usarse para referirse a terminología compleja pero necesaria. [5] : 69–72 [6] Los críticos del academicismo argumentan que generalmente crea una dificultad innecesaria en la comunicación, y los críticos más severos argumentan que esto es intencional y que los escritores buscan impresionar a los lectores y ocultar el hecho de que no están diciendo nada sustancial. [3] : 6 [1] : 1 [5] : 73–74
En el contexto de las ciencias médicas , existe un término similar, medicalese ; de igual modo, la jerga de las ciencias jurídicas se denomina legalese . [1] : 1 [6] [7] [8] En el contexto del idioma inglés, también se ha utilizado el término Engfish ("suena a inglés pero apesta a pescado"). [3] : 6 Otro término relacionado y altamente peyorativo es academic bullshit . [3] : 44
El uso de la palabra en inglés se remonta al menos a 1917, y se atribuye a Will Durant , quien en su Filosofía y el problema social lo definió como un opuesto al " lenguaje sencillo ". [3] : 29 La escritura académica, particularmente en los campos del arte y la crítica literaria , fue objeto de críticas por parte de George Orwell en su ensayo de 1946 La política y el idioma inglés ; críticas similares fueron expresadas por Steven Pinker en su ensayo de 2014, titulado Por qué los académicos apestan al escribir . [1] : 1–2 [4] En 1985, Jacob L. Mey criticó duramente el academese, escribiendo que "el academese es un mal uso del lenguaje, un obstáculo en el camino hacia el conocimiento, erigido por la mafia de los pseudocientíficos y su conexión lingüística: obstruye, en lugar de promover la comunicación. Discrimina a los forasteros de la academia ridiculizando sus formas de expresarse". [5] : 75
El academicismo se ha atribuido en parte al auge de la tradición posmodernista . Algunas de las cuestiones relacionadas con él se han popularizado a raíz del caso Sokal en 1996. Alan Sokal produjo un texto que "no sólo ejemplifica el academicismo en lo que podría ser una de sus peores formas -es decir, la más inaccesible-, sino que también se burla descaradamente de cualquiera que lo use", publicado en una supuesta revista académica especializada en textos posmodernistas, y luego publicó una crítica de este proceso en otra revista. [3] : 32–34
El academicismo ha sido criticado a través de premios simulados por varias organizaciones. Desde 1974, el Consejo Nacional de Profesores de Inglés ha estado otorgando el " Premio Doublespeak ", un "tributo irónico a los oradores públicos que han perpetuado un lenguaje que es groseramente engañoso, evasivo, eufemístico, confuso o egocéntrico". [3] : 40 Entre 1995 y 1998, la revista Philosophy and Literature patrocinó un "Concurso de mala escritura", que satirizaba "los pasajes más lamentables desde el punto de vista estilístico que se encuentran en libros y artículos académicos publicados en los últimos años", con la filósofa Judith Butler , ganadora de ese concurso en 1998, a menudo citada como una de las usuarias más notorias del academicismo. [1] : 2 [3] : 40 [9] [10] [11]
Se ha dicho que Howard S. Becker , autor de varias guías sobre escritura académica dirigidas a jóvenes investigadores, tiene "una aversión hacia el academicismo". [12]
En 2012, Mark Blyth señaló que, para popularizar la investigación científica, los académicos deben “abandonar el academicismo”. [2]
Academese ha sido criticado en tiras cómicas sindicadas , incluida una tira cómica de Calvin y Hobbes publicada originalmente en 1993 [3] : 41 [13] , así como una tira en Piled Higher and Deeper . [3] : 42 [14]
Se ha descrito el academicismo como un estereotipo común de la escritura académica en general. [1] : 1
El lenguaje académico ha sido criticado por ser excesivamente complejo y por ser intencionalmente complejo para impresionar a los lectores. [1] : 1 El lenguaje académico también puede constituir una forma de relaciones de poder entre quienes lo usan y quienes no lo hacen, sirviendo para separar a los individuos en diferentes grupos y discriminar a quienes no lo dominan. [5] : 73–74 Por el contrario, el lenguaje académico puede ayudar a los académicos a reconocerse rápidamente y ayudarlos a socializar entre ellos. [5] : 76
Si bien el término suele considerarse peyorativo, a veces puede usarse de manera neutral como sinónimo de escritura académica o jerga en ese campo, parte de la cual se considera necesaria para expresar ciertos conceptos avanzados. [5] : 69–72 [6]