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Erik Olin Wright

Erik Olin Wright (9 de febrero de 1947 - 23 de enero de 2019) fue un sociólogo marxista analítico estadounidense de la Universidad de Wisconsin-Madison , especializado en estratificación social y en futuros alternativos igualitarios al capitalismo . Fue conocido por divergir del marxismo clásico en su descomposición de la clase trabajadora en subgrupos de poder de tenencia diversa y, por lo tanto, con diversos grados de conciencia de clase . Wright introdujo conceptos novedosos para adaptarse a este cambio de perspectiva, incluida la democracia profunda y la revolución intersticial . [8]

Vida temprana y educación

Wright nació el 9 de febrero de 1947 en Berkeley , California , y se crió en Lawrence , Kansas . Sus padres, M. Erik Wright y Beatrice Ann (Posner) Wright, eran profesores de psicología en la Universidad de Kansas . [9] [10] Recibió dos títulos de Licenciado en Artes , el primero con especialización en estudios sociales en Harvard College en 1968 y el segundo con especialización en historia en Balliol College , Universidad de Oxford , en 1970. Wright completó un doctorado en sociología en la Universidad de California, Berkeley en 1976 [11] y se unió al Departamento de Sociología de la Universidad de Wisconsin-Madison [1] el mismo año. [12]

Carrera

Wright comenzó a hacer contribuciones a la comunidad intelectual a mediados de la década de 1970, junto con toda una generación de jóvenes académicos que se radicalizaron por la guerra de Vietnam y el movimiento por los derechos civiles . [13]

En la Universidad de Wisconsin-Madison, Wright supervisó las disertaciones de numerosos jóvenes académicos que luego se convirtieron en sociólogos y políticos notables, entre los que se incluyen Wilmot James , César Rodríguez Garavito y Vivek Chibber . [4] Wright también formó parte de los comités de disertación de académicos que luego hicieron contribuciones considerables en los campos de la estratificación social , la política social y la desigualdad, incluidos Gøsta Esping-Andersen , el expresidente de la Asociación Sociológica Estadounidense Eduardo Bonilla-Silva y la fallecida Devah Pager .

A lo largo de su carrera, Wright fue solicitado por otras universidades para unirse a su facultad de sociología. [4] Un notable intento de reclutamiento de este tipo ocurrió en la Universidad de Harvard en 1981. Entre los partidarios de Wright se encontraba Harrison White , quien respetaba el trabajo de Wright a pesar de la oposición a los compromisos políticos marxistas de Wright . Los oponentes de Wright en Harvard incluían a Daniel Bell y George Homans , así como al presidente de la universidad Derek Bok, quien supuestamente bloqueó el intento del departamento de reclutar a Wright. [14] El intento de Harvard de reclutar a Wright coincidió con su decisión de negar la titularidad en 1981 a Theda Skocpol , una decisión que luego fue revertida tras la controversia por acusaciones de discriminación de género. [15]

En 2012, Wright fue elegido presidente de la Asociación Sociológica Americana . [16]

Vida personal

Wright también era un ávido violinista y solía animar a sus invitados a bailar en las fiestas. [17]

Wright murió el 23 de enero de 2019 de leucemia mieloide aguda en un hospital de Milwaukee , Wisconsin , a los 71 años. [4] [18] [9]

Pensamiento

Clases sociales

Wright ha sido descrito como un "influyente teórico de la nueva izquierda ". [19] Su trabajo se centró principalmente en el estudio de las clases sociales , y en particular en la tarea de proporcionar una actualización y elaboración del concepto marxista de clase, con el fin de permitir que los investigadores marxistas y no marxistas por igual utilicen la "clase" para explicar y predecir los intereses materiales de las personas, las experiencias vividas, las condiciones de vida, los ingresos, las capacidades organizativas y la voluntad de participar en la acción colectiva , las inclinaciones políticas, etc. Además, intentó desarrollar categorías de clase que permitieran a los investigadores comparar y contrastar las estructuras y dinámicas de clase de diferentes sociedades capitalistas avanzadas y " postcapitalistas ".

Wright ha destacado la importancia de:

  1. control y exclusión del acceso a los recursos económicos y productivos;
  2. ubicación dentro de las relaciones de producción;
  3. capacidad de mercado en las relaciones de intercambio;
  4. control diferencial sobre los ingresos derivados del uso de recursos productivos; y,
  5. control diferencial sobre el esfuerzo laboral para definir la "clase", mientras que al mismo tiempo intenta dar cuenta de la situación de los empleados expertos, calificados, gerentes y supervisores, inspirándose en los relatos weberianos de clase y análisis de clase.

Según Wright, los trabajadores con habilidades solicitadas y que no reciben una recompensa elástica (debido a la escasez natural o a restricciones impuestas y construidas socialmente, como licencias, barreras de entrada a programas de capacitación, etc.) están en una "posición privilegiada de apropiación [excedente] dentro de las relaciones de explotación" porque, si bien no son capitalistas, pueden obtener más privilegios a través de su relación con el propietario de los medios de producción que los trabajadores menos calificados y son más difíciles de monitorear y evaluar en términos de esfuerzo laboral. Por lo tanto, el propietario o los propietarios de los medios de producción o su empleador en general tienen que pagarles una renta de "escasez" o "habilidad/credencial" (lo que aumenta su compensación por encima del costo real de producir y reproducir su fuerza de trabajo ) e intenta "comprar" su lealtad dándoles participaciones en la propiedad, dotándolos de autoridad delegada sobre sus compañeros de trabajo y/o permitiéndoles ser más o menos autónomos a la hora de determinar el ritmo y la dirección de su trabajo. Así, los expertos, los gerentes de expertos y los gerentes ejecutivos tienden a estar más cerca de los intereses de los empleadores que de los demás trabajadores.

Entre los libros de Wright se encuentra Class Counts: Comparative Studies in Class Analysis (Cambridge, 1997), que utiliza datos recopilados en varios países industrializados, incluidos Estados Unidos, Canadá, Noruega y Suecia. Fue profesor de sociología en la Universidad de Wisconsin-Madison hasta su muerte.

Utopías reales

Más adelante en su carrera, Wright se asoció con una renovada comprensión de una alternativa socialista , profundamente arraigada en la democracia asociativa social . [20] La transición a esta alternativa, según Wright, depende del diseño y la construcción de "utopías reales", el nombre de un proyecto de investigación y libro suyo. Contrarrestaban las instituciones prevalecientes al promover principios democráticos e igualitarios, apuntando así en la dirección de un mundo más justo y humano. Los ejemplos incluyen Wikipedia y la Corporación Mondragón . [20] En su libro de 2010 Envisioning Real Utopias , Wright escribió un extenso estudio de caso sobre Wikipedia como ejemplo de una actividad de economía social . [21]

Bibliografía

Libros

Obras completas

Artículos de revistas seleccionados

Véase también

Referencias

  1. ^ ab Wright, Erik Olin (junio de 2016). "Curriculum Vitae" (PDF) . Departamento de Sociología de la Universidad de Wisconsin, Madison . Consultado el 20 de junio de 2017 .
  2. ^ Wright, Erik Olin (1976). Estructura de clases y desigualdad de ingresos (tesis doctoral). Universidad de California, Berkeley . OCLC  175174677. ProQuest  302818054.
  3. ^ desde Wright 1976, pág. xiv.
  4. ^ abcdef Szetela, Adam (23 de enero de 2019). «Recordando a Erik Olin Wright». Dissent Magazine . Nueva York . Consultado el 3 de marzo de 2020 .
  5. ^ Bonilla-Silva, Eduardo (1993). Ocupantes ilegales, política y respuestas estatales: la economía política de los ocupantes ilegales en Puerto Rico, 1900-1992 (tesis doctoral). Universidad de Wisconsin-Madison. OCLC  30612010. ProQuest  304058154.
  6. ^ Esping-Andersen, Gøsta (1978). Clase social, socialdemocracia y política estatal: política de paridad y descomposición de partidos en Dinamarca y Suecia (tesis doctoral). Universidad de Wisconsin-Madison. pág. iii. OCLC  705977095. ProQuest  302910232.
  7. ^ Kenworthy, Lane (1995). En busca del éxito económico nacional: equilibrio entre competencia y cooperación. SAGE Publishing . p. vi. ISBN 978-0-8039-7160-8.
  8. ^ Wright, Erik Olin (2010). Envisioning Real Utopias [Visualizar utopías reales] . Londres, Nueva York: Verso. pág. 321. ISBN. 978-1-84467-618-7.
  9. ^ ab Seelye, Katharine Q. (30 de enero de 2019). «Erik Olin Wright, 71, muere; sociólogo marxista con un enfoque pragmático». New York Times . Consultado el 9 de junio de 2021 .
  10. ^ "El utópico pragmático: Erik Olin Wright, 1947-2019". Espacio de Ciencias Sociales . 28 de enero de 2019.
  11. ^ "CURRICULUM VITAE" (PDF) . ssc.wisc.edu . Consultado el 6 de junio de 2021 .
  12. ^ "Erik Olin Wright: desafiando -y quizás trascendiendo- el capitalismo a través de utopías reales". Goethe Universität.
  13. ^ Ritzer, George (15 de septiembre de 2007). Enciclopedia de teoría social . Londres: SAGE Publications, Inc., págs. Wright, Erik Olin. ISBN 978-0-7619-2611-5.
  14. ^ Schumer, Fran R. (18 de octubre de 1981). "Una cuestión de sesgo sexual en Harvard". The New York Times . Nueva York.
  15. ^ Sanger, David E. (8 de enero de 1985). "Harvard revierte decisión sobre titularidad". The New York Times . Nueva York.
  16. ^ "American Sociological Association". Archivado desde el original el 4 de mayo de 2012 . Consultado el 15 de junio de 2012 .
  17. ^ "American Sociological Association". 18 de abril de 2019. Consultado el 7 de mayo de 2019 .
  18. ^ "El reconocido profesor de sociología de la Universidad de Wisconsin-Madison, Erik Olin Wright, muere a los 71 años". Madison State Journal. 25 de enero de 2019. Consultado el 28 de enero de 2019 .
  19. ^ Meiksins, Peter F. (1998). "Una crítica de la teoría de Wright sobre las ubicaciones de clase contradictorias". En Wright, Erik Olin (ed.). El debate sobre las clases . Nueva York: Verso Books. pp. 173–183. ISBN 978-1-85984-280-5.
  20. ^ ab Wright, Erik Olin (2012). "Transformar el capitalismo a través de utopías reales". American Sociological Review . 78 (1): 1–25. doi :10.1177/0003122412468882. S2CID  145566259.
  21. ^ Wright, Erik Olin (2010). Imaginando utopías reales . Verso Books. pp. 200–203. ISBN 9781844676170.

Lectura adicional

Enlaces externos

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