Roberta Lynn Woodgate (nacida en 1956) es una enfermera canadiense. Es profesora distinguida y titular de la Cátedra de investigación de primer nivel de Canadá en Participación de niños y familias en la investigación sanitaria y la atención sanitaria en la Universidad de Manitoba .
Woodgate nació en Canadá en 1956. [1] Obtuvo su licenciatura en Enfermería en 1989 y su maestría en Enfermería en 1993 en la Universidad de Manitoba (U of M). Luego, Woodgate aceptó una beca Pat Scorer de un año del Comité Asesor Médico y la Fundación del Hospital Infantil de Manitoba Inc. antes de obtener su doctorado en 2001. [2]
Al finalizar su doctorado, Woodgate aceptó un puesto de profesora en la Universidad de Manitoba [3] , donde recibió el premio Boehringer Ingelheim Oncology Nurse of the Year en 2002. [4] Como profesora en la U de M, Woodgate dirigió estudios sobre las percepciones de los niños sobre sus síntomas de cáncer a través del uso de videojuegos . También investigó el concepto de transición en la enfermedad y la muerte infantiles, y las decisiones y experiencias de los padres y los niños en la investigación clínica infantil. [5] Como resultado de su trabajo pediátrico, Woodgate fue reconocida por el Primer Ministro Stephen Harper como una de las "Enfermeras a conocer" de Manitoba [6] y fue nominada para el premio Women of Distinction de Winnipeg en 2009. [7]
Woodgate continuó estudiando el uso de videojuegos en la industria de la atención médica durante su mandato, lo que condujo al desarrollo de EMÜD. El videojuego fue desarrollado para ayudar a los pacientes pediátricos con cáncer a informar a los profesionales de la salud sobre su salud mental y qué puede ayudar a mejorar sus sentimientos. [8] [9] También estudió a adolescentes con ansiedad y coprodujo una serie que utilizó bailarines del Programa de Aspirantes del Royal Winnipeg Ballet para describir las experiencias de jóvenes que viven con un trastorno de ansiedad. [10] Su investigación le valió un Premio al Mérito 2017 en Investigación, Trabajo Académico y Actividades Creativas. [11]
En 2018, Woodgate fue nombrada titular de la Cátedra de Investigación de Nivel 1 de Canadá en Participación de Niños y Familias en la Investigación y Atención Sanitaria para promover y financiar su investigación en salud infantil y métodos alternativos para mejorar las políticas y prácticas sanitarias. [12] Al aceptar este cargo, comenzó tres estudios de investigación que se centraron en mejorar la salud mental de los niños. Su primer proyecto de investigación se centró en desarrollar mejores apoyos y servicios para jóvenes no suicidas que se autolesionan. Su segundo proyecto implicó diseñar un nuevo modelo de atención de relevo, mientras que su tercer proyecto tuvo como objetivo mejorar los servicios y el apoyo para los adolescentes mayores que estaban saliendo del sistema de bienestar infantil. [13]
Durante el inicio de la pandemia de COVID-19 , Woodgate recibió una subvención Partnership Engage del Consejo de Investigación de Ciencias Sociales y Humanidades para financiar su proyecto "Encontrar soluciones a los desafíos que enfrentan los trabajadores jóvenes en la era de COVID-19". [14] En julio de 2020, Woodgate y otros dos miembros de la facultad fueron reconocidos como profesores distinguidos de la institución. [15] Más tarde, en 2021, la investigación de Woodgate fue reconocida con un premio a la Excelencia en Investigación de la Asociación Canadiense de Escuelas de Enfermería. [3] A medida que avanzaba la pandemia, Woodgate también inició un estudio de 4 años para comprender y documentar la experiencia vivida por las familias de niños inmunodeprimidos. [16] También comenzó un proyecto de cinco años para evaluar el impacto del modelo mejorado de servicios de salud mental a distancia en los niños de las cuatro comunidades de las Primeras Naciones de Island Lake Anishininew Nations. [17]
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