Whitney High School es una escuela pública ubicada en la ciudad de Rocklin , en el sur del condado de Placer , California, un asentamiento en el área metropolitana del norte de Sacramento . Whitney es una de las dos escuelas secundarias del Distrito Escolar Unificado de Rocklin ; su contraparte es Rocklin High School . La escuela es la instalación educativa más nueva del distrito, habiendo abierto en 2005 para estudiantes de primer y segundo año; los primeros estudiantes de primer año de Whitney se graduaron al final del año escolar 2008-09. Ese mismo año escolar, Whitney fue reconocida como una Escuela Distinguida de California .
La escuela educa a sus estudiantes utilizando un programa de horario de bloques modificado que alterna cuatro períodos cada dos días. Los estudiantes están sujetos a ocho períodos diferentes en total. Los estudiantes de la escuela también reciben instrucción a través de un programa de habilidades esenciales basado en estándares, donde los estudiantes deben demostrar el dominio de todas las habilidades consideradas necesarias en una clase antes de que se puedan obtener créditos; además, los estudiantes deben lograr una calificación superior a C para el final del año, ya que las calificaciones inferiores a C equivalen a un "No marca", y el curso debe ser tomado nuevamente. A fines del año escolar 2009-10, la escuela secundaria presentó veintitrés clubes, incluido un anuario escolar galardonado (conocido como Details ), un periódico escolar (conocido como Roar ) y un programa de transmisión ganador de un Emmy (conocido como Unleashed ). Whitney también dirigió veintitrés equipos deportivos a partir del año escolar 2008-09; los equipos de fútbol y fútbol femenino fueron campeones en los Campeonatos de la Sección Sac-Joaquin de 2009 para los respectivos deportes.
El nombre de Whitney fue un tema importante de debate, ya que los dos primeros nombres propuestos para la escuela se asociaron demasiado estrechamente con otras escuelas de la zona. [3] La escuela inicialmente se denominó Granite Ridge High School, que se consideró demasiado similar a la Granite Oaks Middle School de RUSD. Luego se la designó como Liberty High School, pero el nombre se asoció con la escuela secundaria rival Lincoln High School. El Distrito Escolar Unificado de Rocklin finalmente se decidió por "Whitney" en honor a Joel Parker Whitney, [4] el hombre que sugirió que su exitoso padre empresario de Boston, George Whitney, invirtiera en el desarrollo de 1854 del condado de Placer, que entonces era un lugar importante para los Argonautas en busca de oro . George Whitney luego fundaría y desarrollaría la ciudad de Rocklin. [5] El debate adicional giró en torno a la mascota y los colores de la escuela; la deliberación en torno a los datos recopilados a través de una encuesta de la ciudad de Rocklin y otras entidades del Distrito Escolar Unificado de Rocklin finalmente convenció a la administración del distrito de elegir el gato montés y los colores granate y dorado. [6] La construcción comenzó en octubre de 2003 con el trabajo preliminar del sitio y los servicios subterráneos; la construcción de los edificios comenzó en abril de 2004.
La escuela secundaria abrió sus puertas a más de 721 estudiantes de noveno y décimo grado el 22 de agosto de 2005, [7] mientras todavía estaba parcialmente en construcción. Su apertura alivió la presión del hacinamiento que había afectado anteriormente a la Escuela Secundaria Rocklin. [8]
Whitney fue reconocida como institución distinguida de California el 1 de abril de 2009, cuatro años después de su apertura en 2005; la escuela se destacó por este logro y es una de las seis en el condado de Placer que merecen el título. El 19 de mayo de 2009, Whitney y otras escuelas distinguidas de California recientemente fueron felicitadas en una ceremonia en Anaheim . [9]
En 2008, la escuela autónoma local Rocklin Academy presentó tres peticiones para fundar una escuela autónoma de séptimo a duodécimo grado llamada Western Sierra Collegiate Academy y ubicarla en los terrenos de Whitney o Rocklin High School. El Distrito Escolar Unificado de Rocklin le negó a la escuela sus instalaciones en sus dos primeros intentos, [10] aunque la academia consiguió una ubicación donde alguna vez funcionó la Sierra Christian Academy de Rocklin en 2009. [11]
En septiembre de 2012, el profesor de Whitney Matthew Yamamoto fue arrestado bajo sospecha de haber abusado sexualmente de un estudiante menor de edad. [12] El distrito escolar esperó dos días después del arresto antes de informar a los padres. [13] En 2013, Yamamoto se declaró culpable de copulación oral con una menor, intento de coito con una menor y penetración sexual con un objeto extraño en una menor, y se declaró culpable de un delito grave de conspiración para obstruir la justicia. Recibió la pena máxima de cinco años de prisión, a la luz de su violación de una orden de restricción durante la investigación. [14]
El campus de 50 acres (200.000 m2 ) fue diseñado para albergar a 1.800 estudiantes y 175 empleados. El área que ocupan los trece edificios del campus de Whitney totaliza aproximadamente 200.000 pies cuadrados (19.000 m2 ) e incluye un total de 65 aulas, mientras que los campos deportivos de Whitney abarcan 20 acres (81.000 m2 ) de cancha dura y áreas atléticas de césped. [15] De todas las estructuras del campus, el teatro fue uno de los últimos en completarse; la construcción finalizó el siguiente enero. En total, la construcción de la escuela costó $82 millones. [8]
Excluyendo los campos deportivos de Whitney, las instalaciones al aire libre de la escuela están compuestas por una serie de áreas circulares de reunión (incluido un anfiteatro) que fueron diseñadas para usarse durante la hora del almuerzo y para las excursiones de clase al aire libre. Además, las estructuras del campus de clases de Whitney tienen espacios de trabajo privados para el cuerpo docente de los cuales se derivan cada una de las aulas de la estructura. [8]
De acuerdo con las recomendaciones realizadas por el Departamento de Educación de California , los estudiantes del Distrito Escolar Unificado de Rocklin reciben clases utilizando un plan de estudios basado en estándares; cada estudiante debe cumplir con un conjunto de habilidades esenciales antes de que se le permita aprobar la clase. El programa se implementa inicialmente en las escuelas primarias del distrito. [16] Para algunas clases, como inglés, las habilidades esenciales se pueden demostrar recibiendo una calificación aprobatoria en ensayos o exámenes asignados. [17] En clases como matemáticas, las habilidades esenciales se deben demostrar recibiendo una calificación aprobatoria en habilidades específicas en exámenes acumulativos. Además, la política de WHS no permite calificaciones F o D. Cualquier calificación por debajo de una calificación de C se considera una Sin calificación (NM) o Sin crédito (NC); luego, la clase debe repetirse para obtener una calificación aprobatoria. [18] Este plan intenta preparar a los estudiantes para el Examen de salida de la escuela secundaria de California , o prueba CAHSEE, que se espera que aprueben antes de graduarse; el CAHSEE se proporciona a los estudiantes durante su segundo año. La prueba cubre conceptos de lengua y literatura de sexto a décimo grado, así como matemáticas prealgebraicas y de Álgebra I. [19]
La escuela secundaria Whitney ofrece un plan de estudios de preparación universitaria en el que los estudiantes deben cursar cuatro años de lengua y literatura , tres años y medio de estudios sociales , tres años de matemáticas y ciencias cada uno, tres años de educación física y un año de lenguas extranjeras, tecnología y ciencias aplicadas, y artes visuales y escénicas (VAPA). Un semestre de educación para la salud y diez semestres de asignaturas optativas también son obligatorios para graduarse, [19] además de veinticinco horas de servicio comunitario completo. [20]
Whitney ofrece quince clases de nivel avanzado , que van desde materias en lengua extranjera y clases básicas hasta asignaturas optativas de VAPA, como arte. [21]
Cada clase está a cargo de uno de los once departamentos académicos. Nueve de los departamentos serán utilizados por los estudiantes antes de finalizar su último año, ya que una o más de sus clases son obligatorias para graduarse. Los otros dos departamentos son cursos especializados; uno involucra las Artes Culinarias , mientras que el otro involucra una forma preuniversitaria de ROTC . [22] Este sistema de Comunidades de Aprendizaje Profesional fue diseñado por el ex director de la Escuela Secundaria Adlai E. Stevenson de Illinois , Richard Du Four. [21]
La escuela secundaria Whitney High School sigue las pautas de respuesta a la intervención ; el modelo RTI implementa un plan basado en investigaciones de tres niveles para ayudar a los estudiantes que tienen dificultades en su escolaridad. El modelo implementa una serie de medidas destinadas a ayudar a los estudiantes, incluido un período de intervención, un programa AVID , programas de escuela nocturna y de verano y planes de la Sección 504. Entre los programas, los períodos de intervención son de veinte minutos establecidos antes del almuerzo y están destinados a los estudiantes que necesitan cumplir con los requisitos académicos en los que tienen carencias. [23] El programa AVID se refiere a los estudiantes que están en desventaja social o económica. [21]
Los estudiantes de Whitney asisten a una jornada escolar completa de ocho clases, que se extiende a lo largo de dos días individuales en un horario de bloques modificado . Como resultado, cada año los estudiantes completan ocho clases. De los 320 créditos posibles, 250 son necesarios para graduarse. [24]
Al final del año escolar 2007-2008, el 48,6% de los estudiantes de último año de Whitney estaban calificados para ingresar a un campus de la Universidad de California o la Universidad Estatal de California ; el 39,6% fueron aceptados en instituciones de cuatro años. El 12% de la clase que se graduó solicitó empleo directamente o se unió al ejército de los EE. UU. [25]
1.438 estudiantes asistieron a Whitney High School durante el año escolar 2007-08; de estos estudiantes, había 361 estudiantes de primer año, 424 de segundo año, 355 de tercer año y 298 de último año. El cuerpo estudiantil es predominantemente caucásico (70,51%), donde las minorías más grandes representadas son los hispanos (9,18%) y los asiáticos (5,35%). El 9,6% de los estudiantes de la escuela marcaron su raza como "mixta" o no respondieron en absoluto. El 14% del cuerpo estudiantil se declaró socioeconómicamente desfavorecido, el 8% se declaró discapacitado y el 3% de la población escolar se declaró estudiante de ESL . [26] El 96,1% del cuerpo estudiantil de Whitney se graduó en su primer año escolar; en el año escolar 2005-06, todos los estudiantes aprobaron los requisitos para la graduación. Los primeros estudiantes que abandonaron la escuela fueron en el año escolar 2006-07; El 1,5% de los estudiantes de la escuela formaban parte de ese grupo. [27]
El tamaño de las clases había aumentado en todas las clases principales entre la fundación de la escuela en 2005 y el Informe de Responsabilidad Escolar del año escolar 2007-08, donde un tamaño promedio de clase de inglés de 23,1 y un tamaño promedio de clase de matemáticas de 21,9 habían aumentado a un tamaño promedio de clase de 25,4 y 25,0, respectivamente. [26]
A partir de abril del año escolar 2010-2011, Whitney High School tiene cuarenta y siete clubes. [28] Muchos de estos clubes, incluidos los relacionados con el arte, la danza, la música (la banda y la orquesta de la escuela), el idioma extranjero y el Cuerpo de Entrenamiento de Oficiales de Reserva Juvenil de la Fuerza Aérea de los Estados Unidos , corresponden directamente a clases oficiales que son dirigidas por la propia escuela. Otros, incluidos la Federación de Becas de California y la Sociedad Nacional de Honor , pueden usarse como catalizadores para cumplir con el requisito de graduación de servicio comunitario. [29] El anuario de la escuela secundaria, conocido como Details , recibió un Silver Crown Award en la Convención de Premios Scholastic de 2009 en la Universidad de Columbia junto con el anuario de Rocklin High School ; [30] además, el anuario de Whitney obtuvo el primer lugar en la categoría Best-of-Show de Anuario de 2006 de la Asociación Nacional de Prensa Estudiantil de 1 a 224 páginas. [31] El periódico de la escuela, conocido como The Roar , fue fundado en la primavera de 2005 por el curso de Periodismo I de la escuela; el primer número se publicó en marzo del año siguiente. [32]
El gobierno estudiantil de Whitney High School se conoce como el Cuerpo Estudiantil Asociado o ASB. La asociación es responsable de organizar manifestaciones, bailes y otras actividades escolares. [33]
La escuela secundaria Whitney cuenta con once equipos deportivos de varones y doce equipos deportivos de mujeres. Casi todos los deportes tienen equipos de ambos sexos, aunque existen excepciones: el béisbol y el fútbol americano son específicos para varones, mientras que las porristas , el equipo de ejercicios, el softbol y el tenis por equipos son específicos para mujeres. [34] Los equipos deportivos de Whitney participan en la Pioneer Valley League, que incluye otras seis escuelas secundarias en el condado de El Dorado , el condado de Placer , el condado de Nevada y el condado de Sacramento . [35] El equipo de fútbol americano de Whitney ganó los campeonatos de la Sección Sac-Joaquin en 2008; fueron subcampeones de Oakdale High School el año anterior [36] y alcanzaron los campeonatos nuevamente en 2009. [37] Asimismo, el equipo de fútbol femenino ganó los campeonatos de la Sección Sac-Joaquin en 2009. [38] Nazir Rasooli fue el campeón del Campeonato de Lucha Libre de la Sección Sac-Joaquin de 2009 y fue el primer luchador de Whitney en calificar para el campeonato estatal. [39]
