El Mary Lou Fulton Teachers College administra los programas de pregrado y posgrado en educación de la Universidad Estatal de Arizona . La universidad tiene su sede en el campus de Tempe de la ASU , pero ofrece programas en los cuatro campus de la ASU, en línea y en distritos escolares de todo el estado. La universidad recibió su nombre en honor a la exalumna de educación de la ASU y exitosa empresaria Mary Lou Fulton. [1]
Antes de 2009, ASU mantenía tres facultades de educación: la Facultad de Educación (más tarde llamada Facultad de Educación Mary Lou Fulton) en el campus de Tempe, la Facultad de Formación Docente y Liderazgo en el campus Oeste y la Escuela de Innovación Educativa y Preparación Docente en el campus Politécnico.
En mayo de 2009, los programas educativos de la ASU cambiaron de nombre y se reorganizaron. La Facultad de Educación Mary Lou Fulton, que era la facultad de educación original de la ASU, se convirtió en el Instituto y Escuela de Posgrado en Educación Mary Lou Fulton.[2] Esta nueva escuela se centró exclusivamente en programas de posgrado e investigación. Todos los programas de grado de preparación docente (incluidos todos los programas de educación de pregrado) se consolidaron en la Facultad de Formación Docente y Liderazgo.
Un año después, en mayo de 2010, estas dos escuelas de educación restantes se fusionaron para formar el Mary Lou Fulton Teachers College, que ahora administra todos los programas educativos (de pregrado y posgrado) en toda la universidad.
El Mary Lou Fulton Teachers College de la Universidad Estatal de Arizona ocupa el puesto 13 en los EE. UU. entre todas las escuelas de posgrado públicas y privadas de educación, el n.º 7 entre las universidades públicas y el n.º 15 en programas en línea según US News & World Report (2021). Seis de los títulos de maestría en línea de la universidad se encuentran entre los cinco mejores del país en sus áreas de especialidad, según la clasificación de los mejores programas de educación de posgrado en línea de US News & World Report 2021. Estos honores hicieron que MLFTC fuera la única universidad de educación del país que se ubicó entre los 15 mejores de USNWR tanto en títulos de educación de posgrado en el campus como en línea. MLFTC también ocupa un lugar destacado (n.º 6) en la categoría de Mejor programa de maestría en línea en educación para veteranos. [2]
La clasificación de la escuela sigue subiendo, desde el puesto 35 en 2012. En el ranking académico de universidades del mundo, Mary Lou Fulton Teachers College ocupa el puesto número 10 en el mundo por sus títulos de educación (2019). En 2015, US News & World Report incluyó a ASU como una de las universidades de educación de primer nivel con mayor crecimiento en los EE. UU. en un período de 5 años. [3]
El Ranking Académico de Universidades del Mundo (Shanghai) clasificó a la universidad en el puesto número 10. [4] Los programas de educación secundaria de MLFTC, tanto de pregrado (2017) como de posgrado (2018), están clasificados en el percentil 99 por el Consejo Nacional de Calidad Docente, mientras que el programa de educación especial de pregrado de la universidad está clasificado en el puesto número 1 por el NCTQ (2014). [5]
La revista Diverse: Issues in Higher Education (Diversidad: cuestiones de la educación superior ) otorgó a Mary Lou Fulton Teachers College una de las mejores clasificaciones entre las universidades que otorgan títulos de maestría, doctorado y profesionales a estudiantes de minorías subrepresentadas. La universidad ocupó el puesto 8.º en doctorados en educación para nativos americanos, el 13.º en maestrías en educación para asiáticos americanos, el 10.º en maestrías en educación para nativos americanos y el 19.º en maestrías en educación para hispanos. [6]
El Mary Lou Fulton Teachers College tiene dos divisiones: preparación de docentes y liderazgo e innovación educativa. La universidad pone énfasis en la formación docente, el servicio comunitario y la investigación académica. Un espectro completo de programas de grado incluye licenciatura , maestría en educación , maestría en educación física , doctorado en educación y doctorado en campos como educación infantil, educación primaria, educación secundaria, educación especial, educación física y administración y supervisión educativa. La universidad también ofrece estudios avanzados e investigación en liderazgo escolar, currículo e instrucción, psicología escolar y educativa, política educativa, tecnología educativa, educación superior y postsecundaria. [ cita requerida ]
La universidad se centra en cuatro iniciativas estratégicas: 1. Su programa de preparación de educadores es una parte integral de su Iniciativa de Fuerza Laboral de Educadores, que tiene como objetivo rediseñar y preparar la fuerza laboral educativa para satisfacer las necesidades de los estudiantes del siglo XXI. 2. Laboratorios de diseño comunitario que facilitan el diseño colaborativo, la creación de prototipos y la prueba de soluciones para abordar problemas educativos en las escuelas. 3. Implementación de modelos contextuales que trabaja con socios estratégicos de educación, financiación y políticas para implementar modelos efectivos de los prototipos más prometedores generados. 4. Creación de conocimiento utilizable, que genera investigación interdisciplinaria basada en equipos que mejora la educación. [ cita requerida ]
En el otoño de 2014, el Mary Lou Fulton Teachers College inauguró su Centro de Estudios Avanzados en Educación Global. [7]
Veintiún miembros del personal docente del Mary Lou Fulton Teachers College son miembros de la American Educational Research Association (AERA): Dale Rose Baker, Sasha Barab, David Berliner , Geoffrey D. Borman, Bryan McKinley Jones Brayboy, Michelene Chi , Stephen N. Elliott, Gustavo E. Fischman, Eugene E. Garcia, James Paul Gee , Gene V. Glass , Steve Graham, Karen Harris, Sharon Robinson Kurpius, K. Tsianina Lomawaima , Danielle S. McNamara, Mishra Punya, Joseph M. Ryan, Patrick W. Thompson, John W. Tippeconnic y Terence JG Tracey. Dos miembros del personal docente fallecidos eran miembros de la AERA: Carol M. Connor y Herbert Zimiles [ cita requerida ]
En 2014, Mary Lou Fulton Teachers College recibió el Premio de Distinción TAP en reconocimiento a su dedicación y compromiso con el avance de la eficacia de los educadores. [8]