El Colegio Mundo Unido Costa Rica (UWC Costa Rica, también conocido por sus siglas UWCCR) ( español - Colegio del Mundo Unido Costa Rica ), ubicado en el suburbio Santa Ana de San José , es el undécimo colegio del movimiento UWC y el primero Ofrecer instrucción tanto en inglés como en español . El colegio, anteriormente " Colegio Internacional SOS Hermann Gmeiner " (llamado así por el fundador de Aldeas Infantiles SOS , Hermann Gmeiner ) reabrió sus puertas como Colegio del Mundo Unido en agosto de 2006 y graduó a sus primeros solicitantes admitidos en el UWC en 2008 . 1] [2] [3]
La escuela alberga a más de 200 estudiantes de más de 70 países diferentes. [4] Los estudiantes que asisten a universidades en todo el movimiento UWC son seleccionados sobre la base de sus méritos y, con el apoyo de un extenso programa de becas, son aceptados independientemente de su estatus social o económico. Dada su conexión histórica con Aldeas Infantiles SOS, UWC Costa Rica tiene como objetivo garantizar que los estudiantes de entornos socioeconómicamente desfavorecidos sean admitidos en la escuela cada año. Dependiendo de sus necesidades académicas, los estudiantes pueden solicitar un programa de tres años con un año preparatorio previo al IB antes de inscribirse en el Programa del Diploma IB regular .
El colegio está comprometido principalmente con tres áreas: resolución de conflictos , medio ambiente y multiculturalismo .
Cada año, el Colegio ofrece plazas y becas a los comités nacionales de la UWC , que seleccionan estudiantes para crear un cuerpo estudiantil que refleje las prioridades y la identidad del Colegio, pero dentro del contexto de sus recursos financieros. UWC Costa Rica se compromete a tener al menos un 50% de estudiantes de América Latina , una población significativa de estudiantes de entornos socioeconómicos desfavorecidos y una diversidad global general.
El Colegio ofrece a los estudiantes un programa académico preuniversitario para los grados 11 y 12. Está diseñado para fomentar el pensamiento independiente y desarrollar perspectivas globales de desarrollo. El Programa del Diploma del IB es un programa académico riguroso que prepara a los estudiantes para la vida universitaria. Los estudiantes del Programa del Diploma IB deben estudiar seis materias en diferentes áreas: Lengua A (primera lengua), Lengua B (segunda lengua), Ciencias Experimentales, Individuo y Sociedad, Matemáticas y Artes. Las áreas se complementan con un curso de Teoría del Conocimiento y el Programa Creatividad, Acción y Servicio. También se requiere que los estudiantes escriban una monografía; un proyecto de investigación de 4000 palabras a partir de una pregunta auto formulada dentro de un tema.
El Programa del Diploma del IB ofrecido por UWC Costa Rica, que es un curso de estudio riguroso e integral, está dirigido a estudiantes que aspiran a la universidad. Se espera que el 90% o más de los graduados de UWC Costa Rica ingresen a estudios superiores poco después de graduarse, aunque varios de ellos se tomarán años sabáticos para viajar y ser voluntarios, mientras que otros cumplirán obligaciones de servicio nacional o trabajarán primero. Por lo tanto, el programa de Consejería Universitaria fue creado para apoyar y asesorar a los estudiantes con sus planes individuales, particularmente en el proceso de selección y solicitud de colegio/universidad. Debido a que muchos estudiantes de UWC Costa Rica provienen de entornos socioeconómicos desfavorecidos, se pone especial énfasis en identificar oportunidades de becas. El Consejero Universitario también es responsable de presentar y apoyar a los estudiantes de UWC Costa Rica en colegios, universidades, comités de becas, programas de año sabático y otros grupos relevantes. Por ejemplo, más de cincuenta colegios y universidades reclutan estudiantes de UWC Costa Rica, ofrecen presentaciones y entrevistas y el Consejero Universitario será el anfitrión de estas visitas.
El programa CAS es una parte integral del programa del Diploma del IB. Su diseño y concepto en UWC Costa Rica refleja la filosofía organizacional de United World Colleges al poner un fuerte énfasis en el servicio público y la responsabilidad social. El programa CAS en UWC Costa Rica se caracteriza por actividades para los estudiantes que generan un impacto en sus vidas. Este conjunto de actividades se divide en las tres áreas principales de CAS: Creatividad, Acción y Servicio. Los estudiantes también pueden iniciar y dirigir sus propios clubes bajo el programa CAS, siempre que estén basados en los pilares de UWC Costa Rica.
Los programas de Creatividad que se imparten en UWC Costa Rica se caracterizan por su adaptabilidad y cambian cada semestre. Los programas de Creatividad aprovechan el fuerte liderazgo de los estudiantes y les brindan la oportunidad de liderar algunas de las actividades además de las que ya están dirigidas por adultos, profesores o instructores externos durante el año escolar.
La mayoría de los programas de Acción en UWC Costa Rica son impartidos por instructores profesionales. Uno de los objetivos del programa es la creación de equipos deportivos que entrenen y participen en diferentes torneos en las escuelas secundarias locales.
Los programas de servicio de UWC Costa Rica se caracterizan por un enfoque en el servicio comunitario. Existen diferentes instituciones y sectores de la comunidad que a lo largo de los años se han vuelto tradiciones dentro de los programas de servicio.
El programa de la Semana Temática brinda a los estudiantes la oportunidad de desarrollar un tema relevante durante una semana. En general, estas semanas temáticas están relacionadas con los tres pilares del Colegio. Algunos ejemplos son las semanas culturales por regiones donde hay exposiciones, debates o preparación de platos típicos. Los temas desarrollados pueden estar relacionados con la realidad mundial o con el área de servicio comunitario. Por lo general, las semanas temáticas son organizadas por los líderes de los pilares y un grupo de estudiantes y brindan a la comunidad una agenda de diferentes actividades.
El Programa Conociendo Costa Rica brinda a los estudiantes la oportunidad de visitar y conocer Costa Rica fuera del campus escolar. Este programa se lleva a cabo en paralelo a las actividades académicas, el servicio comunitario o cualquier otra actividad que habitualmente realicen los estudiantes. Su objetivo es visitar diferentes lugares como parques nacionales, sitios arqueológicos, comunidades organizadas, etc. y generalmente se basa en los pilares de la escuela.
Project Week es un programa único donde los estudiantes pueden elegir entre una variedad de oportunidades basadas en servicios dentro y en ocasiones fuera de Costa Rica. Con el objetivo de fortalecer la importancia del servicio comunitario, los estudiantes pueden verse inmersos en varios proyectos, desde la construcción y el mantenimiento de senderos en parques nacionales hasta la enseñanza de inglés en escuelas locales.
Service to Campus es un programa que ofrece a los estudiantes de UWC Costa Rica la oportunidad de participar en varias áreas del mantenimiento del campus, como jardinería, ayuda en la cocina, reciclaje y asistencia en el funcionamiento de la biblioteca del campus.
El programa deportivo, supervisado por un profesional del deporte, trabaja en conjunto con el componente de Acción del programa CAS. A través de actividades deportivas entre semana y fines de semana, un seguimiento individualizado y un estricto plan de trabajo, el objetivo del programa deportivo es dar a los estudiantes la oportunidad de disfrutar de un estilo de vida saludable y desarrollar hábitos deportivos que puedan durar toda la vida.
El programa de música brinda a los estudiantes la oportunidad de participar en conciertos y diferentes actividades musicales durante el año escolar. Estas actividades se llevan a cabo tanto dentro como fuera del campus.
Propósito: “Ofrecer un sistema eficiente con redes de apoyo para los estudiantes y desarrollar un ambiente hogareño fuera del hogar donde todos los miembros de la comunidad sean participantes activos de acuerdo con los valores y pilares de UWC Costa Rica y UWC para el entendimiento intercultural, la experiencia de la paz y la protección del medio ambiente”.
El trabajo del Programa Integrado de Salud se basa en la educación y la prevención. Tiene como objetivo capacitar a la comunidad del Colegio para desarrollar un estilo de vida saludable. Centra su atención en la salud física, emocional y psicológica de los estudiantes, así como en la práctica de deportes y el fortalecimiento de habilidades para la vida.
Este programa tiene como objetivo ofrecer espacios para el intercambio social y cultural. El programa fomenta la organización de eventos culturales y sociales regulares y opcionales dirigidos por estudiantes. Estos eventos se pueden organizar para toda la comunidad o para grupos más pequeños de residencias, grupos de tutores o cualquier otro grupo como grupos geográficos o étnicos.
Este programa tiene como objetivo permitir a los estudiantes pasar tiempo con familias costarricenses o familias extranjeras residentes aquí. A través de este programa, tanto los estudiantes como las familias se benefician del intercambio de costumbres, ideas y cultura.
Basado en los pilares del Colegio, y particularmente el pilar de Transformación de Conflictos, el objetivo del Colegio es promover una cultura de diálogo, respeto y tolerancia como parte de la vida diaria de su comunidad. Por lo tanto, los esfuerzos se centran en resolver los conflictos a través de los elementos mencionados siempre que sea posible. La mediación se utiliza entonces para reparar y reconstruir de manera positiva las relaciones entre los miembros de la comunidad. Cada año, un grupo de estudiantes se capacita en este tema para facilitar los procesos de resolución de conflictos y sortear las diferencias entre estudiantes.
Este programa apoya a los estudiantes en todo lo relacionado con los procesos migratorios antes de su llegada, durante su estadía y al salir del país. También apoya a los estudiantes con asuntos de transporte local e internacional.
Este programa aborda la prevención y atención de emergencias y accidentes – individuales, grupales o institucionales. Esto incluye asuntos de salud, problemas en infraestructura y asuntos externos que puedan afectar al Colegio como desastres naturales.
El Coordinador de Residencia es un miembro del personal que apoya a los estudiantes durante todo el año escolar, para ayudarlos con la vida comunitaria y sus necesidades emocionales, para mejorar su experiencia universitaria. Cada coordinador está a cargo de una residencia y mantiene una reunión semanal con sus miembros. Estas reuniones tienen como objetivo analizar la organización interna, la normativa, los deberes de limpieza y los derechos de los estudiantes que residen en la residencia, entre otros. Además, el coordinador puede tomar cuantas decisiones sean necesarias para el buen funcionamiento de la residencia y el cumplimiento de los objetivos institucionales. Se espera una relación de confianza. Además, se espera que el Coordinador de Residencia fortalezca la convivencia del grupo.
Un miembro del personal docente es responsable de brindar apoyo, orientación y orientación a cada grupo de estudiantes, especialmente en el área académica. El tutor actúa como consejero y guía mientras intenta lograr una mejora constante de los estudiantes en sus actividades cocurriculares y en su vida comunitaria. Se espera una relación de confianza donde el estudiante se sienta apoyado y guiado para mejorar constantemente. Los tutores también intervienen en los procesos disciplinarios de los estudiantes cumpliendo un rol de apoyo y prevención.
El Colegio cuenta con dos psicólogos que evalúan las necesidades emocionales de los estudiantes. Asesoran a los estudiantes cuando es necesario o los derivan a profesionales externos en función de las necesidades. También trabajan la prevención en los temas que encuentran como prioritarios para la comunidad. Ambos psicólogos viven en el campus y también son Coordinadores de Residencia. Por ello, están en estrecho y permanente contacto con los estudiantes. Son parte del Programa Integrado de Salud.
La enfermera brinda el apoyo necesario y adecuado en la salud física. Su trabajo se centra en la prevención y la intervención. La enfermera brinda la atención necesaria a los estudiantes y los deriva al médico cuando se considera necesario. La enfermera forma parte del Programa Integrado de Salud y también evalúa las comidas servidas en el Colegio.
Esta persona apoya a los estudiantes en asuntos migratorios y coordina el transporte local e internacional.
Los miembros de estos equipos provienen de todas las áreas de la universidad, incluidos tanto estudiantes como miembros del personal. Actúan en caso de emergencias. Son capacitados de acuerdo a las necesidades del programa.
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